大班语言：云朵面包

大班语言：云朵面包活动目标：1.尝试读图观察，理解故事情节，大胆参与讲述和表达。学习词语：小心翼翼、忽忽悠悠。2.体会故事中一家人相亲相爱的浓浓情感，萌发对家人的关心和热爱。活动准备：   课件《云朵面包》。活动过程：一、小猫全家福1.展示全家福今天老师带来了一张相片，你们看看，上面都有谁？这是谁的全家福？你家也有这样的照片吗？2.引出故事你们家里也有各种各样的全家福，今天老师给你们带来小猫一家的故事，一起来听听吧！二、分页欣赏绘本，理解绘本内容，体验情感。1.教师讲述故事开头，猜想情节。   ①天气怎么样？   ②画面中有谁？猫爸爸和猫弟弟在干什么？猫哥哥发现谁已经起床了？猫妈妈早早地起床去做什么呢？③我们一起来看看猫妈妈起床干什么了？2.讲述故事第二部分，学习词语。 ①猫兄弟它们来到了哪里？发现了什么？②小云朵好轻好轻，我们怎么拿回家呢？③故事中，猫兄弟怎么做的？谁来试一试。（学习词语：小心翼翼）3.讲述故事第三部分，参与体验。①妈妈打算用这朵云来做什么？②妈妈说我可以把它做成云朵面包，是怎么做的？③猜猜云朵面包会是什么味道？   4.讲述故事第四部分，体会对爸爸的关心。①和家人坐在一起吃美味的面包是一件很幸福的事。可惜猫爸爸没吃到这么美味的面包，到底怎么回事，一起看看？②猫妈妈看到猫爸爸慌慌张张去上班了，她心里会怎么想？③如果你爸爸也饿着肚子去上班，你会对他说什么？5.讲述故事第五部分，体验找爸爸情节。①时间差不多了，面包出炉了，它是怎么出炉的呢？②吃了云朵面包，猫妈妈和兄弟俩发生什么事？③猫兄弟飞到哪里去？我们帮忙呼喊爸爸。④风越来越大，他们有危险了，那他们是继续找还是放弃呢？   6.讲述故事第六部分，体会爸爸的心情。   ①爸爸到底在哪儿？②爸爸看到猫兄弟是什么表情？爸爸吃着猫兄弟送来的面包心情是怎么样呢？③爸爸吃了面包以后，发生了什么变化？④爸爸飞进了哪里？你们觉得爸爸上班有没有迟到？他应该感谢谁？   ⑤猫兄弟飞过高楼大厦、电线、累了坐在屋顶上又吃了一个云朵面包，最后飞回家了。⑥这真是一个温馨的故事，我们再来完整欣赏一遍故事，听听故事的题目叫什么？三、完整阅读绘本，进一步品味绘本中蕴藏着的香甜、神奇和爱。   1.教师播放课件【整体欣赏】，请幼儿完整地阅读绘本。2.讨论：①故事的题目叫什么？②故事中的我是谁？③你们喜欢这一家人吗？为什么？④你们觉得云朵面包除了有甜甜的、牛奶的味道，还会有些什么味道呢？四、萌发对家人的关心和热爱，升华情感。   讨论：如果你也有一个云朵面包，吃了也能飞起来，你会想用“飞”的本领为你的家人做什么呢？