《兔子》教案

《兔子》教案课程准备：         教学图片       教学目标：（1）通过观察了解兔子的外形特怔，熟悉兔子的生活习性。（2）激发学生视察和提问的兴趣。(3)培养学生珍爱生命、保护身边动物的意识。      教学重难点：      引导学生观察兔子，激发学生的好奇心和提出问题的兴趣。      教学过程：1. 复习导入：        复习第一单元的知识点：        1.“五官兄弟”都有什么？        2.“五官兄弟”有什么作用？        3.怎么去观察水果的？怎么观察豆子的？         4.将物体分类的依据都有什么？2. 引入第二单元：          介绍第二单元3.从整体观察兔子图片。小组讨论兔子有什么特点？4.从局部观察兔子图片，小组讨论。          ①兔子耳朵什么样？          ②兔子眼睛什么样？（补充兔子眼睛的资料）         ③兔子尾巴什么样?         ④兔子嘴巴什么样？         ⑤兔子脚什么样？（前腿短，后腿长，善于跳跃）5.《兔子》添画6.总结7.板书：                          兔子                耳朵：长，尖                 嘴巴：三瓣嘴                 尾巴：短、粗、圆                 脚 ：前腿短，后腿长