《兔子》教案

《兔子》教案 课程准备：          教学图片        教学目标： （1）通过观察了解兔子的外形特怔，熟悉兔子的生活习性。 （2）激发学生视察和提问的兴趣。 (3)培养学生珍爱生命、保护身边动物的意识。       教学重难点：       引导学生观察兔子，激发学生的好奇心和提出问题的兴趣。       教学过程： 1. 复习导入：         复习第一单元的知识点：         1.“五官兄弟”都有什么？         2.“五官兄弟”有什么作用？         3.怎么去观察水果的？怎么观察豆子的？          4.将物体分类的依据都有什么？ 2. 引入第二单元：           介绍第二单元 3.从整体观察兔子图片。小组讨论兔子有什么特点？ 4.从局部观察兔子图片，小组讨论。           ①兔子耳朵什么样？           ②兔子眼睛什么样？（补充兔子眼睛的资料）          ③兔子尾巴什么样?          ④兔子嘴巴什么样？          ⑤兔子脚什么样？（前腿短，后腿长，善于跳跃） 5.《兔子》添画 6.总结 7.板书：                           兔子                 耳朵：长，尖                  嘴巴：三瓣嘴                  尾巴：短、粗、圆                  脚 ：前腿短，后腿长