数学―六年级上册―百分数(用百分数解决问题——求比一个数多（少）百分之几（复习课）)―人教课标版―高.doc

人教版小学数学第十一册第五单元《百分数》——《用百分数解决实际问题——求比一个数多（少）百分之几（复习课）》教学设计天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎《用百分数解决问题——求比一个数多（少）百分之几（复习课）》教学设计 ‎【教学内容】‎ 人教版小学数学第十一册第五单元《百分数》第91.92页4——8题。‎ ‎【教学目标】‎ ‎ 1、加深理解、掌握“求比一个数多（少）百分之几”的解题方法；‎ ‎ 2、培养学生独立思考，灵活运用知识的能力。‎ ‎【教学课型】‎ ‎ 复习。‎ ‎【教学过程】‎ 一、 概括引入。‎ ‎1、同学们，上一节课我们学习了什么？‎ ‎ 2、求比一个数多（少）百分之几，我们应该怎么去完成？‎ 二、解答问题。‎ ‎1、91页第3题。‎ ‎2、92页第5题。‎ ‎【设计意图：上面两题都是巩固“求比一个数少百分之几”的解答方法。】‎ ‎3、92页第6题。‎ 2‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 人教版小学数学第十一册第五单元《百分数》——《用百分数解决实际问题——求比一个数多（少）百分之几（复习课）》教学设计天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎【设计意图：巩固“求比一个数多百分之几”的解答方法。】‎ ‎4、92页第7题。‎ ‎【设计意图：灵活掌握“求比一个数多百分之几”的解答方法。】‎ ‎5、92页第8题。‎ ‎【设计意图：灵活掌握“求比一个数少百分之几”的解答方法。】‎ ‎6、91页第4题。‎ ‎【设计意图：通过实际调查，让学生理解百分数在生活中的作用，并掌握有关百分数统计的方法。】‎ 2‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎