2019-2020年人教版数学八年级上册第十五章《 分式》全章PPT课件（共10份打包）
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15.2.2 第2课时 分式的混合运算.ppt

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资料简介
15.2.2 分式的加减 第十五章 分 式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学练优八年级数学上（RJ） 教学课件 第 2 课时 分式的混合运算 学习目标 1. 明确分式混合运算的顺序 . （重点） 2. 熟练地进行分式的混合运算 ．（难点） 导入新课 复习引入 1. 分式的加减法则 2. 分式的乘除法则 3. 分式的乘方法则 4. 你能说出分数混合运算的顺序吗？ ③ ④ ① ② 若 m,n 为整数，且 a ≠0, b ≠0 ， 则有 5. 整数指数幂的性质： 先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的 . 讲授新课 分式的混合运算 一 分式的混合运算顺序 先算 乘方， 再算 乘除， 最后算 加减， 有括号的 先算括号里面的 . 典例精析 解： 先乘方，再乘除，然后加减 例 1 计算 例 2 计算 解： 例 2 计算 解： 分式的混合运算 （ 1 ）进行混合运算时，要注意运算顺序，在没有括号的情况下，按从左往右的方向，先算乘方，再算乘除，后算加减； （ 2 ）分式的混合运算，一般按常规运算顺序，但有时应先根据题目的特点，运用乘法的运算律进行灵活运算 . 混合运算的特点： 是 整式运算、因式分解、分式运算的综合运用，综合性强 . 知识要点 当堂练习 1. 计算 的结果是（ ） A. B. C. D. 2. 化简 的结果是 . 3. 化简 的结果是 . C 4. 先化简 ，再求值： ，其中 . 解 ：原式 = 当 时，原式 = 3. 5. 先化简： 当 b =3 时，再从 -2< a
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