第三单元测试卷
（90分钟 100分）
第一部分（共28分）
1.把下面语段中拼音所表示的汉字写在括号内。（5分）
花朵的红色是热情的色彩，它强烈,奔放，令人精神zhèn（ ）奋。红紫烂màn（ ）的春天，活力充pèi（ ），生气péng（ ）勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出yí（ ）问，寻求科学的解释。
2.下列词语书写全都正确的一项是（ ）(2分)
A.玄奘 岛欤 蓄养 B.弋壁 蔚蓝 干燥
C.戮穿 魔鬼 倒映 D.吹拂 磨蹭 抽搐
3.填空。（3分）
（1）《沙漠里的奇怪现象》的作者是________，著名的气象学 、地理学 、教育家，我国近代气象事业创始人之一。
（2）《沙漠里的奇怪现象》主要描述了沙漠里的两种奇怪现象，一是________________ ，二是________________。
4.名句默写。（9分）
（1）马致远的《天净沙·秋思》描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：________________，______________；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：______________，______________。
（2）四面边声连角起， ， 。
（3）纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是: 然则天下之事, , , ?
5.名著阅读。（4分）
（1）歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”是从哪部作品中演绎出来的？
（2）《水浒传》中“智多星”是指哪一个人物？
6.某校组织开展了“如何看待网络流行语”为主题的综合性学习活动，请按要求完成下面问题。（5分）
（1）近几年，“给力”“粉丝”“中国式过马路”“元芳，你怎么看”等网络流行语迅速走红，成为人们交流的常见语言。请根据自己的理解，解释下面句中加点的流行语的意思。
网友在《我修自行车的老爸》中讲述了父亲挣钱的艰难，表达了对平凡父亲的尊重与敬意，这种充满正能量的炫父让我们深受感动。
正能量： （2分）
（2）当今社会，网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。可有些考试中却建议不要使用网络语言，以保持汉语的规范性。你如何看待这个问题？（3分）
第二部分（共32分）
（一）阅读文言文《河中石兽》，回答7-10题。（13分）
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沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰；“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反潮流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
7．解释下面句中加点的词。（4分）
（1）阅十余岁 阅：__ _ （2）竟不可得 竟：___
8．翻译下列语句。（4分）
（1）尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？
译文：
（2）众服为确论。
译文：
9．请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。（2分）
10．在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（3分）
（二）阅读下文，回答问题。（8分）
花儿为什么有各种颜色
①自然界的花儿不仅形态各异，颜色更是五彩缤纷，那么，鲜花为什么会有各种颜色呢？原来，花瓣中含有各种色素，正是因为这些色素，才形成了花儿的五颜六色。
②造就花儿色泽最主要的色素，叫做“花青素”，它分布在细胞的液泡内，控制花的粉红色、红色、紫色及蓝色等颜色变化。花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。在酸性溶液中，它呈现红色，酸性愈强，颜色愈红，比如一串红等。在碱性溶液中，它呈现蓝色，碱性较强，会成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。而当它处于中性环境的时候，则是紫色，比如桔梗花等。
③更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH值产生了变化。花青素随之变化，而形成花的颜色变化。
④花青素虽然神通广大，但花的颜色并不全由它来控制，广泛存在于花瓣中的另一类色素是类胡萝卜素。这种色素 “色如其名”，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。目前已发现的类胡萝卜素有600多种，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。比如，黄色的迎春花花瓣内色素的主要成分就有类胡萝卜素。
⑤此外，影响花朵颜色的色素还有类黄酮、醌类色素、甜菜色素等。万紫千红，五彩缤纷，主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同。至于白花，那是因为细胞液里不含色素。而绿色花，则是含有叶绿素的缘故。
⑥由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。花瓣组织结构的差异会影响对光的折射、反射，从而影响花朵颜色。同时生态因子也会影响花色，如光照、温度、湿度、土壤养分含量，会影响花瓣细胞的pH值、酶、糖含量、花青素的稳定性等，进而影响花色素的合成或者导致有些花色素的分子结构改变，造成花瓣呈现出不同的颜色。
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11.下列说法与原文不符的一项是（ ）（2分）
A.自然界的花五彩缤纷，万紫千红，全是由它们各自花朵内的色素不同造成的。
B.牵牛花颜色一日三变的原因是牵牛花细胞液的酸碱度发生了改变，导致花青素随之变化而形成它的颜色变化。
C.花瓣里的色素——花青素、类胡萝卜素、类黄酮、醌类色素、甜菜色素等——对花的颜色形成起着关键性的作用。
D.花瓣内不同种类的类胡萝卜素能使花儿呈黄色、橙黄色、橙红色等。
12.下列对文章的解说正确的一项是（ ）（3分）
A.本文以花儿为说明对象，准确地传授了自然科学知识。
B.文章采用从主要到次要的逻辑顺序，清楚地介绍了花色形成的原因。
C.文章第④段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明了类胡萝卜素广泛地存在于花瓣中，并控制着花的颜色。
D.本文先分说后总说，层次分明，语言平实。
13.下列句子中画线词语去掉后对句意影响不大的一项是（ ）（3分）
A.花青素很调皮，在不同的环境下，会形成不同的颜色。
B.目前已发现的类胡萝卜素有600多种，不同种类的类胡萝卜素能使花显出黄色、橙黄色、橙红色等。
C.万紫千红，五彩缤纷，主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同。
D.由此看来，花朵内的色素对花色的形成起了关键性的作用，不过，色素并不是影响花色的唯一因素。
（三）阅读下文，回答问题。（11分）
“零高度”飞行
①从上海浦东龙阳路往国际机场方向，一条白色的“游龙”飞驰而过，三十多公里的路程仅用了短短的六七分钟时间，风驰电掣般的速度令人折服、赞叹。这就是创造了吉尼斯纪录、目前世界上最快的陆上交通工具——磁悬浮列车。更让人惊讶的是，这种列车竟然是在地面上“零高度”飞行。
②众所周知，超音速飞机要在几千米的高度飞行，直升机也至少要有十几米的高度才能飞行，磁悬浮列车是怎样创造近乎“零高度”飞行的奇迹的呢？
③要使磁悬浮列车“飞行”起来，首先要将列车腾空。
④上海的磁悬浮列车是“常导磁吸型”磁悬浮列车。这种磁悬浮列车利用磁铁“同性相斥，异性相吸”的原理，在列车两侧转向架上安装悬浮电磁铁，在轨道上铺设磁铁，利用磁铁的吸引力，使列车完全脱离轨道，腾空在距离轨道约1厘米处悬浮运行。
⑤为了保证这种悬浮的可靠性和列车运行的平稳度，必须精确地控制电磁铁中的电流，保证磁场稳定的强度和悬浮力，使列车与轨道之间始终保持约1厘米的间隙。这个间隙是使用气隙传感器来控制的。
⑥要使磁悬浮列车“飞行”起来，除了将列车腾空，还得让它前进。
⑦磁悬浮列车的驱动和同步直线电动机的原理一模一样。通俗地讲，在位于轨道两侧的线圈里流动的交流电能将线圈变为电磁体，它与列车上的电磁体相互作用，就能使列车启动。列车前进是因为列车头部的电磁体N极被安装在靠前一点的轨道上的电磁体S极吸引，同时又被安装在轨道上稍后一点的N极排斥。当列车前进时，在线圈里流动的电流方向就反转过来了，即原来的S极变成N极，N极变成S极。这样循环交替，列车就可以持续向前奔驰了。
⑧
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为了控制列车前进的方向，列车侧面安装了一组专门用于导向的电磁铁。当车辆发生左右偏移时，列车上的导向电磁铁与导向轨的侧面相互作用，产生一种排斥力，使车辆恢复到正常的位置。列车和导向轨侧面之间有一定的间隙，当车辆的运行状态发生变化，例如运行在曲线或者坡道上时，控制系统通过对导向磁铁中的电流进行控制，来保持这一侧向间隙，从而达到控制列车运行方向的目的。
⑨上海磁悬浮列车的“飞行”速度为每小时430公里，比普通火车要快好几倍。那么，如此高速行驶的列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的呢？
⑩列车高速行驶，危险因素之一是转弯半径问题——转弯半径不能过小。上海的整条磁悬浮线路上需要转弯的地方也有几处，其中最大转弯曲线半径达到8000米，肉眼观察几乎是一条直线，因此在转弯时乘客不会有丝毫不适；而最小的半径也达到1300米，即使是高速行驶中的转弯，乘客也同样感觉平稳舒适。
列车与轨道没有接触，安全制动也是一个很重要的问题。磁悬浮列车的制动方式有三种：电磁制动、涡流制动、滑橇制动。当列车遇到紧急情况时，运行控制系统通过快速判断，对三种制动方式进行最优化选择，使列车停在合适的位置。
由于磁悬浮轨道“平躺”在“光天化日”之下，万一轨道上出现障碍物对高速行驶的列车构成威胁怎么办？据介绍，磁悬浮轨道全线两边50米范围内装有目前国际上最先进的隔离装置，人为在轨道上制造障碍几无可能。
总之，磁悬浮列车的运行，真正实现了陆上交通工具的“零高度”飞行，是人类在交通技术领域的一项重大突破。
（本文有删改）
14.通读全文，根据文章内容，解释“‘零高度’飞行”的含义。（2分）
15.本文围绕磁悬浮列车的“‘零高度’飞行”主要介绍了哪三个方面的内容？请用简洁的语言加以概括。（3分）
16.根据文章内容，说说高速行驶的磁悬浮列车是如何做到行驶稳妥、安全可靠的。（2分）
17.第⑩段画线句子运用了 和 的说明方法，其作用是：
(2分)
18.文章第段的说明语言既准确严密又生动形象，请任选一个方面，结合具体内容加以分析。（2分）
第三部分（共40分）
19.作文。（40分）
以“ 的自述”为题，写一篇简单的说明文。
要求：
（1）要选择自己熟悉的事物来写。（2）阅读有关资料，详细了解事物的特点。（3）恰当运用说明方法，说明要通俗易懂。
参考答案
1.振 漫 沛 蓬 疑
2．D
3.（1）竺可桢 （2）“魔鬼的海”和海市蜃楼 “鸣沙”
4.（1）枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 （2）千嶂里 长烟落日孤城闭 （3）但知其一 不知其二者多矣 可据理臆断欤
5.（1）《三国演义》 （2）吴用
6.（1）“正能量”
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指的是一种健康乐观、积极向上的精神和力量，也指积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。
（2）示例一：我赞成考试中适当使用网络语言，因为它来自生活，新颖、时尚。网络用语使文章更有生活气息和时代感，使汉语更加丰富，也能体现我们勇于创新、敢于尝试的风格。
示例二：我认为考试中不能使用网络语言。因为汉语传承着中华文化，博大精深，而网络语言表达苍白，良莠不齐，所以应该规范使用汉语。
7.(1) 阅：经过，过了 （2) 竟：终于，到底
8.(1)你们这些人不能推究亊物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？
(2)大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。
9.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局，而且从悟出了天下事 “但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。
10. 庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，老河兵則从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。
11.A
12.B
13.D
14.指磁悬浮列车能够在距离轨道约1厘米的地方悬浮运行，且速度极快。
15.①磁悬浮列车如何腾空 ②磁悬浮列车怎样行进 ③磁悬浮列车如何保障行驶安全
16.转弯半径足够大；通过运行控制系统实现安全制动；轨道全线两边50米范围内装有先进的隔离装置，防止人为在轨道上制造障碍。
17.举例子 列数字 用具体的例子和准确的数据，说明了磁悬浮列车最大和最小转弯半径的长度，具体准确地说明了磁悬浮列车的转弯半径要足够大。
18.示例：准确严密：“目前”限制时间，说明磁悬浮列车的隔离装置在当前这段时间内是最先进的，表达准确严密。
生动形象：运用拟人的修辞手法，写“轨道‘平躺’在‘光天化日’之下”，生动形象地描绘出轨道平铺在地面上，毫无遮拦的样子。
19.【思路点拨】从作文题目来看，文章要以“我”的口吻来写物，其实就是变换一下人称，
但要注意根据题目要求写说明文，而不是写成记叙文，注意说明方法的运用。
例文：
水的自述
大家好，我是水。我是人类赖以生存的根本，我既是美丽的又是凶狠的，在人类的心目中我时而是天使，时而是恶魔。
我能上天入地，流遍世界，拯救生灵，简直无所不能。太阳公公赐给我温暖，使我蒸发了，我感觉轻飘飘的，慢慢升上蔚蓝的天空，变成了一朵洁白无瑕的云朵，我高声欢呼：“我飞上天了！”风姐姐吹拂着我的身躯，我感觉凉飕飕的，我的身体一下子被冷却了，雷叔叔号叫了起来，我变成一滴滴莹润的雨点儿，投向了大自然的怀抱。我落在了一棵青翠欲滴的大树上，又一下子溜到了地面上，大树爷爷把我带到了地下，碰到了清澈见底的地下水，我大声高呼：“我到地下了！”过了很久很久，我终于重见天日，“咦，怎么这儿这么熟悉？这里是我的故乡吗？”没错，我在不知不觉间已经环游了人间、天上和地下，这一切真是太神奇了！
无所不能的我会永远这样安分守己吗？不，我有时也很调皮，会给人类带来灾难。
在这个世界上随处都可以见到我的同胞，他们曾与我共患难，曾与我度过快乐的时光，但我们也会因控制不住自己而做出坏事——
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洪水暴发。我们到处乱跑，跑到哪里，哪里便发生不幸。我痛恨自己的这种行为，可是人类也应该负点责任，人类乱砍滥伐，树少了，我不能去地下玩耍了，只能在地面上横冲直撞。我原本洁白的躯体现在也变得污浊起来，我气不过，便和泥土狼狈为奸，变成泥石流，掩盖村庄，破坏房屋……
人类啊，我们会为你们付出自己的一切的，但是你们也要好好保护生态环境，好好保护我们、合理利用我们呀，只有这样我们才能为你们人类做出更大的贡献！
【点评】本文从日常生活中常见的“水”入手，运用第一人称，形象而生动地引领读者了解了水的循环过程，并从利、弊两个方面说明它的作用，最后呼吁人类要好好保护生态环境，合理利用水资源，显示了小作者收集和整理写作素材的功底。
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