高中语文种树郭橐驼传练习题 人教版
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高中语文种树郭橐驼传练习题 人教版

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资料简介
高中语文种树郭橐驼传练习题一、选择题(36分,每题6分)1、下列加点字注音有误的一项是()A、郭橐驼(tuó)病瘘(lǘ)名我固当(dàng)B、早实以蕃(fán)移徙(xí)使木寿且孳(zī)C、其莳也若子(shì)硕茂(shuò)长人者(zhǎng)D、早缫而绪(sāo)勖尔植(mào)辍飧饔以劳吏(yōng)2、下列各项中不含通假字的一项是()A、既然已,勿动勿虑,去不复顾。B、故吾不害其长而已,非有能硕茂之也。C、早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。D、至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。3、下列加点字的用法不同于其他三项的是()A、其土欲故,其筑欲密B、驼业种树C、吾从而师之D、后人哀之而不鉴之4、下列加点字的解释错误的一项是()A、凡植木之性性:性质、方法B、苟有能反是者苟:假使C、爪其肤以验其生枯验:察看D、字而幼孩字:爱5、“以”的用法与其他三项不同的是()A、能顺木之天以致其性焉尔B、爪其肤以验其生枯C、以子之道,移之官理D、摇其本以观其疏密6、对加点词的意义和用法判断正确的一项是()(1)其辱人贱行,视五人之死,轻重因何如哉(2)子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草介(3)是故圣益圣,愚益愚(4)日三四里,少益耆食A、(1)和(2)相同,(3)和(4)也相同B、(1)和(2)不同,(3)和(4)也不同C、(1)和(2)相同,(3)和(4)不同D、(1)和(2)不同,(3)和(4)相同二、简答题(30分,每题10分)7、作者为了突出郭橐驼种树技艺的高超,采用了哪些手法?答:_________________________________________________________________________8、作者突出郭橐驼种树技艺的高超,其用意是什么?答:_________________________________________________________________________9、“他植者”的作法,与“长人者”的作法有什么相似之处?其本质是什么?答:_________________________________________________________________________三、古文阅读(25分,每题5分)张廷尉释之者,堵阳人也,字季。释之朝毕前言便宜事。文帝曰:“卑之,毋甚高论,令今可施行也。”于是释之言秦汉之间事,秦所以失而汉所以兴者久之。文帝称善,乃拜释之为谒者仆射。释之从行,登虎圈。上问上林尉诸禽兽簿。十馀问,尉视左右尽不能对。虎圈吝夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉,欲以观其能口对响应无穷者。文帝曰:“吏不当若是邪?尉无赖!”乃召释之拜啬夫为上林令。释之曰:“今陛下以啬夫口辩而超迁之,臣恐天下随风靡靡,争为口辩而无其实。且下之化上疾于景响,举错不可不审也。”文帝曰:“善。”乃至,不辞啬夫。顷之,太子与梁王共车入朝,不下司马门,于是释之追止太子、梁王无得入殿门。遂劾不下公门不敬,奏之。薄太后闻之,使使承诏赦太子、梁王,然后得入。由是文帝由是奇释之,拜为中大夫。上行出中谓桥,有一人从桥下走出,乘舆马惊。于是使骑捕,属之廷尉,廷尉奏当,一人犯跸,当罚金。文帝怒曰:“此人亲惊吾马,吾马赖亲和,令他马,固不()伤我乎?而廷尉乃当罚金!”释之曰:“法者天下所与天下公共也。今法如此而更重之,是法不信于民臣也。廷尉一倾而天下用法皆为轻重,民安所错其手足乎?”良久,上曰:“廷尉当是也。”其后有人盗高庙坐前玉环,捕得,释之案律盗宗庙服御物者为奏,奏当弃市。上欲致族,释之免冠顿首谢曰:“法如是足矣,今盗宗庙器而族之,有如万分之一假令愚民取长陵一抔土,陛下何以加其法乎?”帝乃许廷尉当。太史公曰:“张季之言长者,守法所称诵,可著廊庙。10、对下列句子中加点词语的解释,正确的一项是()A、释之朝毕前言便宜事便宜:价钱低廉B、今陛下以啬夫口辩而超迁之超迁:破格提拔 C、臣恐天下随风靡靡靡靡:萎靡不振D、所以兴者久之所以:……的原因11、下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A、①帝乃许廷尉当②肉食者鄙,未能远谋。乃入见B、①陛下何以加其法乎②卿欲何言C、①君之所称诵②臣之所好者D、①吏不当若是邪②若翁廉,若辈得无苦贫乎12、下列加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A、尉无赖B、欲以观其能口对响应无穷者C、然后得入D、释之免冠顿首谢曰13、下列句子分编为四组,全都表明张释之守法不阿的一组是()①于是释之言秦汉之间事②遂劾不下公门不敬,奏之③乃召释之拜啬夫为上林令④廷尉奏当,一人犯跸,当罚金⑤民安所错其手足乎⑥释之案律盗宗庙服御物者为奏,奏当弃市A、①③④B、①⑤⑥C、②③④D、②⑤⑥14、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A、张释之胸怀磊落,敢于直言。当文帝要让他拜啬夫为上林令时,他陈述其弊,认为此举会造成天下随风靡靡,皇上欣然同意。B、张释之为官不谄媚权贵,太子与梁王不守朝规,他也敢弹劾奏上。皇上也不得不承认错误,认为释之是一奇才。C、张释之守法不阿,不因人断案,即使涉及皇上,他也能秉公办事,深得皇上信任。D、张释之依法办事,执法公正,注意分寸,在皇上面前也能据理力争,称其为公正严明的廷尉实不为过。15、把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)①且下之化上疾于景响,举错不可不审也。译文:____________________________________________________________。②今法如此而更重之,是法不信于民臣也。译文:____________________________________________________________。 [参考答案]http://www.DearEDU.com1、选D。(“勖”应读“xù”)2、选B。(A项“已”通“矣”,C项“而”通“尔”,D项“莫”通“暮”)3、选A。(“筑”是名词用作一般动词,其他三项都是名词的意动用法)4、选D。(“字”是“养育”的意思)5、选C。(C项的“以”是介词,“拿”的意思。其他三项都是副词,相当于“来”)6、选B。(1)句中的“视”是“比较”的意思,(2)句中的“视”是“看待”的意思;(3)句中的“益”是“更加”的意思。(4)句中的“益”是“渐渐”的意思。“视”作“比较”讲,在现代汉语中已不多见;作“看待”讲,除在一些词语如“轻视”、“重视”、“藐视”、“一视同仁”、“视死如归”中运用外,一般也不再使用了。“益”作“渐渐”讲,在现代汉语中也很少见了。7、首先间接烘托,然后用对比手法突出。8、意在强调“顺木之天以致其性”的重要性,从而为下文引出对“好烦其令”的治民举措的讽喻作铺垫。9、“他植者”与“长人者”的作法本质上都违背了事物的客观规律。10、选B。A项中“便宜”为“方便、合适”之意;C项“靡靡”为“风靡”之意;D项“所以”译为“……的原因”,或“……的缘故”。11、选D。A项“乃”皆为副词,译为“于是、就”;B项“何”皆为疑问代词,译为“什么”;C项“所”皆为助词,译为“的”;D项第一句中“若”是动词,译为“像”;第二句中的“若”为第二人称代词,译为:“你们”。12、选B。A项“无赖”文中为“没有才能”之意,今义是游手好闲或蛮不讲理之人,古今义不同。C项古义为“这以后”,两个词,今义的“然后”是一个表示顺承关系的副词,古今义也不同。D项中的“谢”,文中为“道歉”之意,今义为“感谢”、“谢谢”。B项中的“响应”,古今义皆为“回应,应时,应答”之意。13、选D。解答信息筛选题,注意两个条件:一是“谁”;而是“怎么样”,二者缺一不可。第一句“言秦汉事”不符合“守法不阿”的要求。第三句为皇上所为,且内容与释之“守法不阿”无关。其他几句的内容,符合两个条件,能说明张释之“守法不阿”。14、选B。A项内容是文中上林尉之事的归纳;C项是对“惊驾”之事的归纳;D项是对文中断盗庙中玉环之事的归纳。这三个义项归纳较为正确。B项前句归纳无误,后句“皇上不得不承认错误”属无中生有,因为文中皇上“免冠谢罪”是主动承认错误。15、①况且下面的风气影响到朝廷,其速度比影子的跟随、声音的传播还快,言行举止不可以不慎重啊。②现在法律像这样的更换变化,这是法律不取信于百姓(的表现)啊。

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