2017-2018学年高中语文 专题十“格高韵远”的北宋词(二)苏幕遮(燎沉香)教师用书 苏教版选修《唐诗宋词选读》
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资料简介
苏幕遮(燎沉香)一、词人名片周邦彦(1056~1121),北宋词人。字美成,号清真居士,钱塘(今浙江杭州)人。历官太学正、庐州教授、知溧水县等。宋徽宗时为徽猷阁待制,提举大晟府(音乐机关)。精通音律,曾创作了不少新词调。作品多写闺情、羁旅,也有咏物之作。格律谨严,语言典丽清雅,长调尤善铺叙。为后来格律派词人所宗。旧时词论称他为“词家之冠”。有《清真居士集》,已佚。钱塘才子周邦彦一生虽然没有遭受苏门词人那样沉重的打击迫害,但仕途并不得意,几度浮沉奔波于地方州县,深切地感受到漂泊流落的辛酸。这种漂泊的孤独疲倦和憔悴失意,是周邦彦词的情感基调。咏物也是周词的主要题材。所作咏物词既多,如咏新月、春雨、梅花、梨花、杨柳等,又将身世飘零之感、仕途沦落之悲、情场失意之苦与所咏之物融为一体,为南宋咏物词重寄托开辟了蹊径。二、诗词故事一曲新词动君王传说周邦彦在汴京时,和名妓李师师关系很好,常去她那里玩。一天晚上,周、李二人正在谈词论曲,忽报宋徽宗驾到。周邦彦没法脱身,只好藏在墙壁的夹层中。周在偷听了这二人的谈话后,马上构思,写成了一曲《少年游》。过几天,当李师师为宋徽宗演唱这首词时,徽宗认为该词讽刺了他,就把周邦彦押出京城。为救周邦彦,李师师不久又为徽宗演唱了周邦彦写的《兰陵王》,徽宗听完,非常感动,马上下令把周召回,封他做大晟府的乐正。这样,一曲《兰陵王》打动了宋徽宗,改变了周邦彦的命运。后来,它迅速传遍京城,人们把它称做“渭城三叠”。三、文题背景苏幕遮,唐教坊曲,本西域舞曲,是当时高昌国语言音译,原意是披在肩上的纱巾。宋代词家用此调另度新曲。 此词作于神宗元丰六年(1083)至哲宗元祐元年(1086)之间,当时周邦彦久客京师,从入都到为太学生到任太学正,处于人生的上升阶段。本词以写雨后风荷为中心,引入故乡归梦,表达思乡之情。一、诵读,整体感知1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该词,感知内容。燎/沉香,消/溽。鸟雀/呼晴,侵晓/窥檐/。叶上/初阳/干/宿雨、水面/清圆,一一/风荷/。故乡/遥,何日/。家住/吴门,久作/长安/。五月/渔郎/相忆/。小楫/轻舟,梦入/芙蓉/。2.在前面的基础上有感情地朗读该词。提示 这首词以咏雨后荷花为中心,表现思念故乡的情怀。词的上片描写盛夏晨景,下片抒发思乡之情。作者面对象征着江南钱塘风光的荷花,很自然地勾起思乡之情。由面前的荷花想到遥远的故乡,从而引出深沉的乡愁。二、悟读,诗情画境盛夏,雨后的早晨,闷热潮湿的房间,依稀可以嗅到昨夜消暑用的沉香残味。鸟儿的叫声带来些许清新的气息,词人信步出门,屋外荷花雨后正盛,荷叶上残留着昨夜的水珠,在阳光的照耀下逐渐蒸干,清平的水面上一枝枝荷花在风中摇摆……词人就在这样一个早上陷入回忆,梦回故乡……三、品读,鉴赏评析1.“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”一句,王国维《人间词话》称道:“真能得荷之神理者。”试对其传递物态,尤其是得其神理处作些分析。答案 当宿雨初收,晓风吹过水面,在红艳艳的初日照耀下,圆润的荷叶,绿净如拭。亭亭玉立的荷花,随风一一舞动起来。这样一个活泼清丽的词境,作者只着一个“举”字,寥寥几笔,就勾勒了出来,使洗净脂粉、凌波微步的“花中仙子”呼之欲出。2.下片两句设问,抒发了作者怎样的思想感情? 答案 抒发了作者久居长安、思念家乡的强烈感情。3.前人论周邦彦词的艺术特色,有“模写物态,曲尽其妙”(宋·强焕语)和“言情体物,穷极工巧”(王国维语)之说。请结合《苏幕遮》(燎沉香)一词举例分析。答案 《苏幕遮》(燎沉香)中“鸟雀呼晴,侵晓窥檐语”和“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”,都有“模写物态,曲尽其妙”、“言情体物,穷极工巧”的艺术特色。“呼”字暗示昨夜雨,今朝晴,极为生动传神。“窥”字写鸟雀多情,窥檐告诉人以新晴之欢,生动而有风致。“呼”、“窥”两字具有人格化的色彩,其声音,其情状,如在耳边,如在目前。“举”字更是极写荷花的生动景象,动人丰姿,动态可掬,使全词立了起来。阅读下面这首宋词,然后回答问题。西河·金陵怀古周邦彦佳丽地,南朝盛事谁记。山围故国绕清江,髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城,风樯遥度天际。断崖树,犹倒倚。莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍,雾沉半垒。夜深月过女墙来,伤心东望淮水。酒旗戏鼓甚处市?想依稀、王谢邻里。燕子不知何世,入寻常、巷陌人家,相对如说兴亡,斜阳里。(1)“酒旗戏鼓甚处市?”一句的意思是酒楼戏馆的闹市,过去是什么地方?(2)结合词的第三叠内容,分析作者是如何表达自己的感慨的。答案 从眼前景物联想到历史情景,借燕子将历史与现实联系起来,通过对比,表达出作者对朝代兴亡和世事沧桑的感叹。

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