阶段5训练-落实提升（课堂回馈即时达标）［基础巩固层次（A）］1.改正下列加点字中的错误注咅。【导学号：46162045］雪霁(ji)侪辈(qi)••挣脱(zheng)寂®(liao)渔樵(qiao)■创伤(chuang)■朔漠(shud)回溯(s(i)••攻刊怡）囹圏（wu）泾渭分明⑴ng）发酵（xi^o）•••【答案】“侪”应读ch£,“圄”应读yd,“泾”应读jlng,"酵”应读jiaoo2•下列加点词，解释有误的一项是（）A.岁暮阴阳催短景景：景色■B.天涯霜雪霁寒宵霁：雪止C.人事音书漫寂寥■漫：徒然、白白地D.吴楚东南圻圻：分裂，引申为划分【解析】A项，“景”，日光。【答案】A3•下列句子屮加点词的解释有误的一项是（）A.夷歌数处起渔樵（数词，几，几个）众数虽多，甚未足畏（名词，数目，数量）■B.则胜负Z数，存亡Z理（名词，几率）■范增数目项王（副词，屡次）■C.岁暮阴阳催短景（名词，指晚上）■
指通豫南，达于汉阴（名词，山的北面或水的南面）■A.阴风怒号，浊浪排空（形容词，阴冷的）■阴知奸党名姓，一时收禽（副词，暗中，暗地里）【解析】B项，“则胜负之数”的“数”为名词，天数、命运。【答案】B4.名句默写。（1）,天涯霜雪霁寒宵。（杜甫《阁夜》）,此恨绵绵无绝期。（白居易《长恨歌》）（2）五更鼓角声悲壮，。（杜甫《阁夜》）酌酒以自宽，O［鲍照《拟行路难（其四）》］（3）,夷歌数处起渔樵。（杜甫《阁夜》）?锦官城外柏森森。（杜甫《蜀相》）（4）卧龙跃马终黄土，o（杜甫《阁夜》）早岁那知世事艰，O（陆游《书愤》）【答案】（1）岁暮阴阳催短景天长地久有时尽（2）三峡星河影动摇举杯断绝歌路难（3）野哭千家闻战伐丞相祠堂何处寻（4）人事音书漫寂寥中原北望气如山［阅读提升层次（B）］（一）阅读下面的唐诗，完成5〜6题。【导学号：46162046］宿府①
杜甫清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语，中天月色好谁看？风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。已忍伶倍②十年事，强移栖息一枝安③。【注】①这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都，在严武幕府中任职时写下的。②伶^(ping)：流离失所。③此句用《庄子•逍遥游》“鹤鹤巢于深林，不过一枝”意，喻自己之入严武幕府，任参谋一职，只是为了一家生活，勉强求得暂时的安居。5.一、二两联是如何来写清秋之景的，试从表达技巧的角度作简要分析。【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。抓住“自语”与“谁看”可想到视听结合；由“角声”与两联的具体意境可想到以动衬静；由“角声悲自语”可想到拟人的修辞手法。答题时应该先明确手法，然后结合诗句简要分析，分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。【答案】①视听结合：选取视觉形象寒桐、残烛、月色与听觉形象角声，组成一幅清秋图。②以动衬静：以彻夜回荡的角声来反衬四周的清寂。③拟人:将角声当人写，说角声在悲切地自言自语。6.结合三、四两联，简要分析作者为何发出“中天月色好谁看”的慨叹？【解析】本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。根据注释①“这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年，避乱成都”与注释③“只是为了一家生活，勉强求得暂时的安居”，再结合诗句“音书绝”“行路难”，就可品味出作者发出“中天月色好谁看”的慨叹的原因了。【答案】①饱经战乱，与亲朋音信断绝。②飘零辗转，因关塞战争频发,萧条荒凉，归路艰难。③无奈暂依幕府，也只是求得暂时安居，政治抱负仍难实现。(二)阅读下面这首唐诗，完成7〜8题。为农工杜甫
锦里烟尘外，江村八九家。圆荷浮小叶，细麦落轻花。卜宅从兹老，为农去国赊。远惭勾漏令②，不得问丹砂。【注】①此诗是安史之乱后杜甫流寓四川卜居成都草堂时所作。②勾漏令:东晋葛洪年老欲炼丹以求长寿，闻交趾国产丹砂，遂求为勾漏令（勾漏在今广西北流县），帝许之。7•“圆荷浮小叶，细麦落轻花”营造了怎样的意境？请结合诗句简耍赏析。【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。这两句中荷叶、麦花等意象给人以清新的感觉，营造了静谧的氛围。【答案】圆圆的小荷叶漂浮在水面上，小麦花轻轻飘落。这两句借荷叶、麦花等意象，营造了幽美静谧的意境。8•请简要分析“远惭勾漏令，不得问丹砂”一句表现了诗人怎样的感情？【解析】本题考查评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。“惭”“不得问”等词语直接表达了诗人惭愧的心情。联系注释中所说的写作背景，结合诗人的身世，了解当时国家动乱而诗人流落四川的境况，可以体会到诗人的忧国情怀。【答案】诗人想像葛洪那样去炼丹砂，但乂感到非常惭愧，因为自己不能像葛洪一样忘掉一切，弃世求仙。这是诗人无奈的自嘲，说明诗人无论何时都有着忧国情怀，放不下对国事的关心。［语言表达层次（C）］9•请根据下而的例句，运用比喻的修辞手法仿写句子。山水田园诗是乡村牧童的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、落日、孤烟、尽收眼底。
边塞诗是大漠沙场的一弯冷月，奇瑰而雄健，黄沙、雪峰、烽火、弓刀，豪情填膺。李白诗是杜甫诗是【解析】解答此题时，先要仔细分析例句的特点，注意语句的前后内容的相关性。同时，句式按照“XX是XX”的格式，并且前后内容构成比喻。【答案】（李白诗是）倚天长啸的一柄长剑，逸兴遍飞，芻道、飞瀑、美酒、芙蓉，纵情山水。（杜甫诗是）幽咽泉流中的一弦琵琶，忧愤而慷慨，风急、猿哀、浊酒、涕流，肠热黎民。10.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。【导学号：46162047】连环画从它萌芽的时候起，①，明清时期的许多文学书籍都绘有线描插图，有的书一回故事就有一幅插图，即“回回图”。这种“回回图”既增加了书籍视觉美，②。当20世纪20年代连环画正式诞生的时候，人民大众已经熟悉了这种绘画形式并自然而然地接受它。可以说，连环画是插着文字的翅膀飞向人民大众的，是人民大众最喜闻乐见的文艺作品形式之一。③，所以它很快普及开来，并逐步走向成熟。①②③【解析】作答本题，要结合具体的语言环境。①处与它前面的短句构成一个完整句，领起全段。从下文看，文段阐述的是连环画与文学的关系，故应填“就与文学结下了不解之缘”等相关内容。②处与前面的“既增加了书籍视觉美”构成并列关系，说明插图的作用，而从后文看，主要强调人民大众熟悉这种绘画形式，所以该处可填“又使线描插图为人民大众所熟悉”等相关内容。③处是连环画普及的原因，根据上文，可填“由于连环画受到人民大众的欢迎”等相关内容。【答案】①就与文学结下了不解之缘②又使线描插图为人民大众所熟悉③由于连环画受到人民大众的欢迎
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