中考语文专题复习图文转换完美

复 习 目 标 1、学会筛选分析图文的相关 信息； 2、掌握相关答题技巧 （一）统计图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是 用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客 观情况。 此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的 主要信息或者谈看法建议等。 解 题 思 路 1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容） 2、抓图表主要信息。（比较对象、比较角度及项目、各 种数据及变化特点等） 3、比较图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ XX市普通中学在校学生人数阶段统计表 2007年 2014年 增幅 普通初中在校学生人数 86万 128万 49% 普通高中在校学生人数 13万 50万 285% 方法：审题→抓主要信息→分析数据，找规律→归纳表述 答 题 指 导 解析：标题：郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较 对象：郑州市普通初中与高中学生数；比较时段： 2007年 至2014年；横比数据：数字显示——增长；纵比数据：初中 与高中人数增幅比较——高中增幅快。 答案：郑州市2007年至2014年普通初、高中在校学生均有较大 增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。 下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时 对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。 学 生 眼 里 的 家 长 教 育 方 法 7 3 % 2 5 % 2 % 0 0 .2 0 .4 0 .6 0 .8 引 导 训 斥 睁 一 眼 闭 一 眼 （1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。 学 生 练 习（小组合作探究） 答案：1、“现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥 或睁一眼闭一眼的方法教育孩子。” 2、“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。” 学生失误： 1、信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。 2、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。 3、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增长” 和“远远高于”。 附：图表题答题常用词语 表程度范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分； 表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍； 表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用倍数）。 答 题 指 导 （2016.河南）根据要求，回答下面问题。（共7分） 据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数 字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借 助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。用 简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。（3分） 答案：1.我国国民数字化阅读使用率逐年增长；2.数字媒介阅读时长超过纸质 媒介阅读时长；3.手机阅读时长增长最快。 复 习 小 结 统计图表答题技巧： 1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容） 2、抓主要信息。（比较对象、角度及项目、各种数据及变 化特点等） 3、比较分析图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。 “三忌”：1、信息遗漏。2、推断错误。3、语言表达有语 病或者不严密。 反馈检 测 • 阅读下面的图表，请根据图表所反映的情况写出两条结论。某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近一次的图书状况调查中，调查人员发现： • 从表格可以看出： • （1） • 从图书管理者的角度得出一个结论： • （2） 图书状况 完好无 损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目 （册） 20000 25000 40000 15000 “学生阅览室” • 参考答案：（1）阅览室80%的图书遭到不同程度 的损坏。（或图书损坏情况比较严重） • （2）必须在学生中加强爱护图书的教育。 • 答案解析：根据四个不同的数字交代了四种不同的情况，由此看 出要说明的图书损坏的情况，这是一条显性结论不难回答；细看 文字信息，其中有“学生阅览室”的暗示，原来学生正是破坏图 书的主体，题干要求从图书管理者的角度得出结论，马上一步推 论：要在“学生阅览室”中归纳出加强爱护图书的教育。 （二）漫 画 类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和 政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂 扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字 、画面三部分 组成。 标题： 即题目，告知或暗示 漫画的主题思想。 常见题型及解题思路 常见题型： 一、解说漫画内容。 二、揭示寓意、哲理或给人的启示。 三、给漫画拟写标题 解题思路： 1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素） 2、析画（弄清各构成要素之间的关系） 3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图） 4、述画（根据要求简洁科学表述） 答题指导：描述画面题 方法指导： 要注意涵盖以下内容：1. 标题及注释文字.2. 画面各要 素。3. 细节：人物动作、语言和表情等. 观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 参考答案： 有一个人掉进水 里，只露出一只手， 正急待救援；有几个 新闻记者赶到现场， 架起摄像机，拿着话 筒，正在焦急的回头 望，他们在等待救援 者的出现。 学 生 练 习（小组合作探究） 参考答案：某些公园景点，任意提高门票价格，仿佛门 前的狮子张开血盆大口，使游客望而却步。 观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 漫画题答题技巧 1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素） 2、析画（弄清各构成要素之间的关系） 3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图） 4、述画（根据要求简洁科学表述） “三注意”：1、（描述画面题）标题、主体、 细节。 2、（揭示寓意题）要联系生活挖掘寓意。 3、（拟写标题题）要根据内容、寓意拟写。 复 习 小 结 例：下面是北京2008年残奥运会会徽“天地人”的图形，试根据这一会微，完成下列题 目： 1、 请用简洁的语言概括说明画面： 2、请描述该会徽所表达的含义。（指 出其中一点即可） （三）徽标类 解题思路：1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点， 注间中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2、说明（介绍）画面要按顺序。 如上下、左右、主次等。 参考答案（1） 北京2008年残奥会会徽“天 地人”由三部分组成：一是图形部分，即由红、蓝、绿三色 构成的“之”形；二是“Beijing 2008 Paralympics Games” 字样；三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。 3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含 义）说要联系具体对象作出合理解释。 该题可作如下想象：像中文的“之”字； 像运动的人形； 红色，寓意太阳； 深蓝色，寓意蓝天； 绿色寓意大地。 4、采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。不能 随 意 想 象 ， 要 扣 住 图 中 的 信 息 点 来 联 想 。 　　　　　参考答案（2） ①会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形， 仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又象一个正在鞍马 上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念； ②会徽图形部分同是也可看作是中文的“之”字，其曲 折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功； ③会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳；蓝色寓意 着蓝天，绿色寓着大地。三种颜色的三个笔画综合起 来成为一个运动的人形即为“天地人”，体现了人的 自身与自然、社会和谐发展的理念。 徽标题答题技巧 1.通读题干，明确徽标产生的背景、组织等。 2.宏观把握徽标的外形特点，注意中英文大小写变体，以及涉及的时间、事 物等 ； 3.仔细观察徽标的各组成部分，分析徽标元素（外形、线条、色彩，涉及的 时间、事件等）。 4、结合徽标产生的背景，具体分析其寓意。 复 习 小 结 请你观察下面的漫画，按要求答题。 　　 　　 ⑴请你用简洁的语言介绍画面内容。 　　 ⑵这幅漫画讽刺了什么？ 反馈检测 • .⑴画面的左边是一口井，下部由砖砌成圆形，上部 是个呈六角形的井口，钓鱼竿的一头拴着一根绳子， 伸入井中。画的下面写着：“鱼儿离不开水。” • ⑵漫画讽刺了现实生活中对理论照抄照搬、不知变 通的人。 　　 　北京申办2022年冬奥会标识图 　　8月1日，以中国书法“冬”字为创作主体的北京申办2022年冬奥会的标识在北京冬奥申委第一次全体会议上亮相。 　　北京申办下面是本次申请冬奥会的标识，请写出该标志的构成 要素及其寓意。 激情的约会 　　以中国书法 “冬”字为创作 主体的北京申办 2022年冬奥会的 标识，在1日召开 的北京冬奥申委 第一次全体会议 上亮相。 　　 含义解读：据北京冬奥申委相 关人士介绍，北京申办冬奥会的标识以中 国书法“冬”字为主体，将抽象 的滑道、冰雪运动形态与书法巧 妙结合，人书一体，天人合一 ;“冬”字下方两点顺势融为 2022，生动自然。标识的下方 则是国际奥委会的五环标识。 　　据介绍，北京申办冬奥会的 标识既展现了冬季运动的活力与 激情，更传递出中国文化的独特 魅力。标识运用奥运五环色彩彰 显动感、时尚和现代，将中国文 化、体育和奥林匹克精神相融合 。