高三一轮复习生物：酶与ATP课前自主预习案

酶与 ATP 课前自主预习案 考纲考情——定考向 [最新考纲]1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。 2.ATP 在能量代谢中的作用(Ⅱ)。 [高频考点]1.酶的本质、作用和特性 2.ATP 在能量代谢中的作用 核心素养——定达成 [生命观念] 通过比较酶与激素等物质的异同，类比归纳出具有专一性的物质，建立起辩 证统一和普遍联系的观念；通过分析 ATP 的结构和功能，建立起生命的物质与能 量观和普遍联系的观点 [科学思维]通过分析与酶有关的曲线，培养学生利用数形结合思想分析生物 学问题的思维习惯；通过分析 ATP 的合成、利用过程培养对问题进行推理，并做 出合理判断的能力 [科学探究]通过与酶有关的实验设计与分析，培养对实验现象和结果进行解 释、分析和处理的能力，以及对实验方案的评价能力 [社会责任] 通过分析酶在生产、生活中的应用实例，让学生关注科学、技术和社会发展 [基础梳理——系统化] 知识点一 酶的作用和本质 1.酶的本质和作用 [巧学助记] 巧记酶的“二、一、一、一” 2．比较过氧化氢在不同条件下的分解 (1)实验过程： (2)变量分析： 知识点二 酶的特性 知识点三 细胞的能量“通货”——ATP 1．巧记 ATP 结构的“一、二、三” 2．类比助记不同化合物中的“A” 物质结构 物质名称 A 的含义 ATP 腺苷(腺嘌呤＋核糖) 核苷酸 腺嘌呤 DNA 腺嘌呤脱氧核苷酸 RNA 腺嘌呤核糖核苷酸 共同点：所有“A”都含有腺嘌呤 3.归纳记忆能源与能源物质 [基能过关——问题化] 一、连一连 1.酶化学本质的探索历程(连线) 2.酶的特性和原理(连线) 二、判一判 判断正误并找到课本原话 1.实验过程中可以变化的因素称为变量，其中人为改变的变量称做自变量。 (P79—控制变量)( ) 2.过氧化氢酶促使过氧化氢分解，它为过氧化氢分解提供能量。(P80—正 文)( ) 3.萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶，证明了脲酶是蛋白质。(P81—资料分 析)( ) 4.四膜虫的 rRNA 前体具有催化活性，目前已有发现具有催化活性的 DNA 报 道。(P82—拓展题 2)( ) 5.凡是酶都是由活细胞产生的，其本质为有机物，其中大多数是蛋白质。 (P83—正文)( ) 6.无机催化剂催化的化学反应范围比较广，例如，酸既能催化蛋白质水解， 也能催化脂肪水解。(P83—学科交叉)( ) 7.目前已发现的酶有 4 000 多种，它们分别催化不同的反应。(P83 —相 关信息)( ) 8.动物体内的酶最适温度在 35～40 ℃之间，最适 pH 大多在 6.5～8.0 之间。 (P85—小字)( ) 9.酶制剂适于在低温(0～4 ℃)下保存的原因是 0 ℃左右低温会使酶的活性 降低，但其空间结构稳定，在适宜条件下可以恢复其活性。(P85—小字)( ) 10.溶菌酶可以溶解植物细胞的细胞壁，具有抗菌消炎作用；加酶洗衣粉中 的酶基本直接来自于生物体。(P87—科学、技术、社会)( ) 11.ATP 含量少，但 ATP 与 ADP 的相互转化时刻进行并处于动态平衡，这种 转化机制是细胞共性。(P89—正文)( ) 12.萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶，激活的荧光素与氧发 生化学反应，形成氧化荧光素并发出荧光。(P89—小字)( ) 13.放能反应伴随着 ATP 的生成，吸能反应伴随着 ATP 的水解。(P89—正 文)( ) 三、议一议 【教材易漏拾遗】 1.[必修 1 P78“问题探讨”改编]1773 年，意大利科学家斯帕兰札尼做了一 个巧妙的实验：将肉块放入小巧的金属笼内，然后让鹰把小笼子吞下去。过一段 时间后，他把小笼子取出来，发现笼内的肉块消失了，下列叙述错误的是( ) A.该实验要解决的问题是：鸟类的胃是否只有物理性消化，而没有化学性消 化 B.该实验的推论是胃内的化学物质将肉块分解了 C.欲证明相关推论可收集胃内的化学物质，看看这些物质在体外是否也能将 肉块分解 D.胃内的化学物质只能在胃内发挥“分解肉块”的作用，若该物质提取出来， 则不能将肉块分解 2.必修 1 P90“思考与讨论”： 如果把糖类和脂肪比作大额支票，ATP 则相当于现金，这种比喻________(填 “有”或“无”)道理，原因是_______________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________。 答案 基础梳理——系统化 【知识点一】 1．蛋白质 RNA 细胞核 生物催化作用 活化能 2．(1)小、少、慢 大、多、快 (2)无机催化剂(FeCl3)和过氧化氢酶 产 生气泡数目多少 温度 新鲜程度 【知识点二】 高效性 专一性 作用条件较温和 酶活性 【知识点三】 C、H、O、N、P 腺苷 磷酸基团 高能磷酸键 光合作用、细胞呼吸 细 胞质基质、线粒体、叶绿体 ADP＋Pi＋能量 酶 1 酶 2 ATP 基能过关——问题化 一、连一连 1. 2. 二、判一判 1．√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7．√ 8.√ 9.√ 10.× 11.√ 12.√ 13.√ 三、议一议 1．解析：胃内的化学物质中含胃蛋白酶，即使在体外，也能将肉块分解。 答案：D 2．答案：有 糖类和脂肪分子中能量多而且很稳定，不能被细胞直接利用， 这些稳定的化学能只有转化成 ATP 分子中活跃的化学能才能被细胞直接利用