课前准备:
课本,
笔记本
3.7压强
第一课时
一、压 力 N--- F压
是物体之间相互挤压。1、产生原因:
垂直压在物体表面上的力。2、定 义:
A
B
F压
F压
F压F压
4、压力的三要素:
(2)方 向: 垂直受力物体表面
(1)作用点: 在受力物体的表面上
(3)大 小: 压力的大小都等于重力吗?
G
F压
F支 ① F压 G
F支= G
F压 = F支
(二力平衡)
(力的相互作用)
∵
∴ F压 = G
(水平放置)=
G
F压
② N ≠ G
G
FF压
③ N 与 G无关
1、压力不一定由重力而产生;
2、当物体静止在水平面上时,
它对水平面的压力等于它的重力,
结 论:
即 N = G = mg。
压力与重力一样吗?
(斜面上放置)
二、压力产生的作用效果
使受力物体表面产生凹陷的效果。
美国宇航员阿姆斯特丹:
这是我的一小步,
却是人类的一大步。
沙滩脚印,凹陷的效果明显。
在许多情况下
,物体表面凹
陷很小,人眼
看不出来,但
它确实是存在
的。
凹陷的效果与什
么因素有关呢?
结论1:
1、对比甲、乙两次实验, 没有改变,
而改变了 。 (填甲/乙)中压力的作用
效果比较明显。
受力面积
压力 乙
压力的作用效果与压力有关,
受力面积相同时,压力越大,
压力作用效果越明显。
甲 乙
丙
2、对比乙、丙两次实验, 没有改变,
而改变了 。 (填乙/丙)中
压力的作用效果比较明显。
压力
受力面积 乙
压力的作用效果与受力面积有关,
压力相同时,受力面积越小,
压力作用效果越明显。
结论2:
乙
影响压力的作用效果的因素:得出结论:
1、压力大小 2、受力面积大小
F1 =200N F2 = 100N
S1 = 2m2 S2 = 2m2
BA
F1 =200N F2 = 200N
S 1 = 2m2 S2 = 3m2
A B
相同受力面积比较压力 相同压力比较受力面积
如何比较不同物体所受压力的作用效果?
如果压力和受力面积都不同呢?
三、压 强
2、压强的物理意义:
表示压力的作用效果。
1、压强的定义:
物体单位面积上受到的压力叫压强。
p
3、压强的定义公式:
压力
受力面积压强 p= = F
S
注意: ① 公式中F是压力而不是重力G,
当物体水平放置时才是 F 的大小等于 G的大
小
③ 单位要统一 F----牛 S----米2
② S是受力面积,是物体之间的
接触面积。
4、压强的单位:
1 帕 = 1 牛/米2
牛/米2 ( N/m2 )
有专门的名称叫帕斯卡,简称帕(Pa)
1 帕斯卡对折的报纸对桌面的压强约为
1米2的受力面积上受到的压力是1牛
1帕表示什么意思?
1粒西瓜子平放在桌面上时,对桌面的压强约为 20帕
4、压强的单位:
1 帕 = 1 牛/米2
牛/米2 ( N/m2 )
有专门的名称叫帕斯卡,简称帕(Pa)
5、公式变形:
p=F S p= FS
百帕 千帕 兆帕
自行车轮胎气压
一般450千帕,
它的物理意义?
6、压力与压强的比较:
压 力 压 强
意义:
大小:
单位:
定量表示压力的
作用效果。
垂直压在物体
表面上的力
跟受力面积的大小无关
水平放置时等于重力
与受力面积大小有关
与压力大小有关
牛 帕
联系:
压强是表示压力的作用效果。
物体单位面积上受到的压力叫压强。
D
2、人在走路时对地面的压力和压强,与人站
立在地面时压力和压强相比较------------( )
A、压力不变,压强改变;
B、压力不变,压强不变;
C、压力改变,压强改变;
D、压力改变,压强不变。
A
1、关于压力的说法中正确的是------------( )
A、对物体表面竖直向下的力叫压力
B、放在水平面上物体的重力就是压力
C、压力的大小总是等于重力大小
D、垂直作用在物体表面上的力叫压力
3、关于下列画出的各物体A对受力面压力的示意
图,正确的是----------------------------------( )
A、只有甲正确 B、只有乙正确
C、只有丙正确 D、甲、乙、丙都错
A
F
甲
F乙 F丙
4、对压强公式 的理解, 正确的---( )
A、压力增大,压强一定也增大
B、受力面积一定时,产生的压强跟压力成正比
C、受力面积越小,压强一定越大
D、压力一定时,压强跟受力面积成正比
S
FP B
例题1:质量为60千克的人,他每只脚接触地
面的面积为196厘米2,当他站立在地面上时,
人对地面的压强为多少?
解:当人站立时,地面受到的压力等于人受的重力:
地面的受力面积为两只脚的面积:
P=F/S
答:人对地面的压强是15千帕。
F=G=mg
S=196厘米2×2=392厘米2
地面受到的压强为:
=60千克×9.8牛/千克 =588 牛
=3.92×10-2米2
=588牛/3.92×10-2米2 = 1.5×104帕=15千帕
分析:根据 F = G = mg 先求压力大小;
然后再求出受力面积大小,
(注意:如人走路和站立时脚与地面的
接触面积不同);
最后根据公式 P = F/S 求压强大小。
注意单位的换算,解题规范。
布莱士.帕斯卡(Blaise Pascal ,
1623-1662)是法国数学家、物理学家、
哲学家、散文家。他自幼聪颖,12岁始学
几何,即通读欧几里得的《几何原本》并
掌握了它。16岁时发现著名的帕斯卡六边
形定理:内接于一个二次曲线的六边形的
三双对边的交点共线。17岁时写成《圆锥曲线论》
(1640),是研究德札尔格射影几何工作心得的论文,包
括上述定理。这些工作是自希腊阿波罗尼奥斯以来圆
锥曲线论的最大进步。1642年他设计并制作了一台能
自动进位的加减法计算装置,被称为是世界上第一台
数字计算器,为以后的计算机设计提供了基本原理。
帕斯卡
1654年他开始研究几个方面的数学问题,在无穷小分
析上深入探讨了不可分原理,得出求不同曲线所围面
积和重心的一般方法,并以积分学的原理解决了摆线
问题,于1658年完成《论摆线》。他的论文手稿对莱
布尼茨建立微积分学有很大启发。在研究二项式系数
性质时,写成《算术三角形》向巴黎科学院提交,后
收入他的全集,并于1665年发表。其中给出的二项式
系数展开后人称为“帕斯卡三角形”,实际它已在约
1100年由中国的贾宪所知。在与费马的通信中讨论赌
金分配问题,对早期概率论的发展颇有影响。他还制
作了水银气压计(1646),写了液体平衡、空气的重
量和密度等方向的论文(1651-1654)。自1655年隐
居修道院,写下《思想录》(1658)等经典著作。