人教版化学九年级上册4.2水的净化导学案

课题 2 水的净化导学案 教学目标： 1. 了解纯水和自然水的区别。 2. 了解净化水在生产和生活中的意义。 3. 学习并练习沉淀、过滤和吸附等净化水的方法。（重难点） 净化水的方法： 一．沉淀： 1.沉淀可分为: 沉淀和 沉淀 2.絮凝剂（明矾）的作用：使 的杂质被吸附凝聚。 二．过滤 [课堂活动 2] 阅读课本 P75 页，观察“实验 4-2”，了解过滤操作的仪器和操作要点。进行 学生分组实验。 1.原理：将 跟 分离的方法。 2.仪器： ，玻璃棒，烧杯和铁架台（铁圈）。 3.操作要点 “一贴”：滤纸 漏斗内壁 。 “二低”①滤纸边缘 漏斗的边缘；②浊液液面 滤纸边缘。 “三靠”①烧杯口 玻璃棒；②玻璃棒 三层滤纸一面； ③漏斗下端尖嘴 烧杯内壁。 ｛讨论｝过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是什么？应该如何操作？ 答：原因： 操作： [课堂练习 1] 1. 在过滤时，必须要用的一组仪器是（ ） A: 蒸发皿、玻璃棒、烧杯 B: 烧杯、漏斗、玻璃棒 C: 烧瓶、漏斗、玻璃棒 D: 试管、试管夹、烧杯 2. 下列关于自来水的生产说法正确的是（ ）。 A: 最终得到的自来水是纯净物 B: 消毒可以去除天然水中的不溶性杂质 C: 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D: 过滤能除去天然水中所有的杂质 3. 关于水的净化错误的是（ ）。 A: 河水是混合物 B: 吸附沉淀属于化学变化 C: 过滤不能除去天然水中的小固体杂质 D: 自来水生产中通入氯气起到杀菌消毒作用 三．吸附 1.活性炭具有 的结构，对色素、异味、毒气具有很强的 作用。 2.活性炭的吸附主要除去 性杂质和 性杂质，属于 变化。 [课堂练习 2] 1. 对活性炭的描述不正确的是 （ ） A．活性炭吸附杂质是物理变化 B．活性炭可以除去可溶性杂质 C．活性炭的结构疏松多孔 D ．活性炭不能除异味和色素 2.下列不是自来水厂生产流程中需要的操作是 （ ） A.消毒 B.吸附 C.过滤 D.煮沸 [课堂小结] [课堂评测] 1.下列净水方法中，净化程度最高的是（ ）。 A: 静置 B: 过滤 C: 吸附 D: 沉淀 2.今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：① 煮沸②消毒 ③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是（ ）。 A: ③①②④ B: ②④③① C: ④③①② D: ④③②① 3.图示是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（ ）。 A: 能杀菌消毒 B: 装置不涉及过滤 C: 能得到纯净水 D: 活性炭主要起吸附杂质、色素的作用 4.(1)写出标号仪器的名称: a ，b ，c ． (2)该图中存在的三处明显错误是: ① ； ② ； ③ ； (3)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能 是 ； (4) 该同学将过滤装置进行了改进,改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋的宣布:我终于 制得了纯水!对此你同意吗？ 理由是 5. 如图是某同学所画的自制简易净水器示意图。 (1)制作材料：见图标注，则 a 是___ __，b 是___ __； (2)使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和， 这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和__ _， 需要更换的是蓬松棉和__ __。