人教版化学九年级全册第一单元课题2金属的化学性质课件
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人教版化学九年级全册第一单元课题2金属的化学性质课件

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资料简介
东周匈奴族鹿形金怪兽 春秋金柄铁剑 1992年出土, 2000多年以前的 春秋时期 距今2500多年 打磨过的 镁条 空气中放 置一段时 间的镁条 镁在常温下与氧 气反应生成氧化镁 打磨后 露出的 银白色 金属铝 铝在常温下与氧气反 应生成结构致密氧化铝 铁丝在氧气中燃烧 铁在点燃的条件下与氧 气反应生成四氧化三铁 铜在加热的条 件下与氧气反 应生成氧化铜 亲爱的,真 金不怕火炼! 我会对你一 生不变。 宝贝!你会对我 一生不变吗? 金在高温时也不与氧气反应 序 号 金属种类 反应条件 反应的化学方程式 1 镁 2 铝 3 铁 4 铜 5 一、金属与氧气的反应 常温 常温 3Fe+2O2 Fe3O4 2Cu+O2 2CuO 点燃 加热 2Mg+O2=2MgO 4Al+3O2=2Al2O3 金在高温时也不与氧气反应 1、金属与氧气的反应 1、不是所有的金属都能与氧气发 生反应 2、在相同的条件下,金属与氧气 反应越容易,金属越活泼,反应越 剧烈,金属越活泼 镁铝比较活泼,铁铜次之, 金最不活泼 绿豆放在铁锅里煮了以后会变黑.这是因为绿 豆的细胞里,都含有鞣酸(是一种酸),鞣酸 能够与铁化合,生成黑色的鞣酸铁,绿豆放在 铁锅里煮,会生成一些黑色的鞣酸铁。 B组:在试管中分别 放入镁片、锌片、铁 片、铜片。然后,分 别向其中加入一些稀 硫酸( H2SO4 ) 。 A组:在试管中分别 放入镁片、锌片、 铁片、铜片。然后, 分别向其中滴加一 些稀盐酸(HCl)。 1、请小组中的每位同学都分别拿一只试管,向其 中放入一片金属,要求每个人放入试管中的金属 都不相同。 2、四位同学同时向试管中加入一滴管的酸(1cm 即可) 3、观察实验现象,看哪一种金属与酸的反应最快。 通过操作,看哪一组同学完成的最快最好。 温馨提示:在实验操作过程中注意 操作的规范 小组内同学记录好实验现象,分工 要 明确 序 号 金属 种类 另一种 反应物 实验现象 反应的化学方程式 1 2 3 4 金属与酸的反应 锌 镁 铁 铜 产生少量气泡, 反应速率较慢。 产生大量气泡, 反应速率较快。 迅速产生大量气泡, 反应速率最快。 不反应 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 盐酸 天哪! 我要死了! 无所谓, 我无所谓… 为什 么受 伤的 总是 我! 我得意的 笑,又得 意的笑… 不是所有金属都能与稀盐酸(或稀硫 酸)发生反应; 金属种类不同,与酸反应的速率也不 同; 序 号 金属 种类 另一种 反应物 实验现象 反应的化学方程式 1 2 3 4 二、金属与酸的反应 锌 镁 铁 铜 产生少量气泡, 反应速率较慢。 产生大量气泡, 反应速率较快。 迅速产生大量气泡, 反应速率最快。 不反应 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 Fe + 2HCl==FeCl2+H2↑ Zn + 2HCl==ZnCl2+H2↑ Mg + H2SO4==MgSO4 + H2↑ 单质 化合物 化合物 单质 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Fe+ H2SO4 ==FeSO4+H2 ↑ Zn+ H2SO4==ZnSO4+H2 ↑ 单质 化合物 化合物 单质   从反应物和生成物的物质类别角度分析,这些反 应有什么特点? 我会观察 加热 高温 点燃 1、实验室的废酸液不能直接倒入铁质下水道, 是因为__________________酸液会腐蚀铁制管道 黄金饰品以它夺目的光彩深受人们的喜爱。但是, 由于黄铜与黄金的外观相似,社会上有些不法分子 经常用黄铜(铜锌合金)冒充黄金欺骗消费者。我 们可用哪些方法来鉴别它们的真假呢?

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