年级:______ 学科:_____ 主备人: 审核人: 使用人:_____
课题:单项式除以单项式
一、自主学习
(一) 学习目标
1、理解和掌握单项式除以单项式的运算法则
2、运用单项式除以单项式的运算法则熟练准确地进行计算
3、培养学生的合作能力
4、训练学生的解题能力和计算能力
(二) 自学指导
1、单项式除以单项式的计算法则是什么?
2、用字母表示幂的运算:
am·an =______ (am)n =______ (ab)n =______ am÷an =______
3、计算:
(1) a20÷a10 =____ (2) a2n÷an =____ (3) 2x²yz²·3xy²=____ (4) a²b·( )=3a³b²
4、做一做:下列各题你能解决吗?
(1) (-6a4b2c)÷(3a2b) (2) (2xy2)3÷(4xy) (3) (2a+b)4÷(2a+b)2
5、归纳:
(1)如何确定商式?
商式=________ × 同底的 ________ × ___________ 里单独有的幂
(2)单项式除以单项式的法则:单项式相除, 把___________、_____________________ 分别
相除后,作为商的因式;对于只在_____________ 里含有的字母,则连它的指数一起作为商
的一个因式。
(三) 分组合作探究
1 、计算:
(1) (-21a2b3c)÷(3ab) (2)(6xy2)2÷(3xy)2
(3)(2x2y)3·(−7xy2)÷(14x4y3) (4)(2a+b)8÷[(2a+b)2]3
2、已知(xmy3)4÷(x2yn)2=x4y2,求 2m+n 的值.
3、能力挑战:已知 3x=4,3y=2,求 32x-3y 的值.
二、学生展示(自主学习中合作探究中的问题)
三、教师精讲点拨
1、单项式除以单项式,其结果(商式)仍是一个单项式
2、商式的系数=被除式的系数÷ 除式的系数
3、(同底数幂) 商的指数=被除式的指数 - 除式的指数
4、被除式里单独有的幂,写在商里面作因式
综上所述,商式=系数 • 同底的幂 • 被除式里单独有的幂
四、 学习检测
1、计算填空(5 分)
(1) (60x3y5) ÷ (−12xy3) =_________
(2) (8x6y4z) ÷ ( __________ ) = −4x2y2
(3) ( __________ ) ÷ (2x3y3 ) = 3x2y3z
(4) 若 (12x3my12) ÷ (3x3y2n) = 4x6y8 , 则 m =____ , n =_____
2、月球距离地球大约 3.84×105 千米, 一架飞机的速度约为 8×102 千米/时. 如果乘坐
此飞机飞行这么远的距离, 大约需要多少时间 ? (5 分)
五、 小结反思
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