二年级科学下册导学案2.5我们离不开蔬菜教科版
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二年级科学下册导学案2.5我们离不开蔬菜教科版

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时间:2021-06-04

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资料简介
第 5 课《我们离不开蔬菜》 导学案 课型 新授课 备科教师 课时 第一课时 主问题 知道蔬菜是我们离不开的食物 学习 目标 知识与技能目标: 1、知道我们的健康成长离不开蔬菜。2、了解大家一周内吃蔬菜的情况。 过程与方法目标: 了解蔬菜的种植和管理过程。 情感态度与价值观: 帮助学生梳理相关认识,学习相关内容及科学方法。 教学 重点 知道我们的健康成长离不开蔬菜。 教学 难点 统计并记录一周内吃过的蔬菜,了解蔬菜能为人类提供生长所需。 教学 准备 多媒体教学仪器、实物投影、教学 PPT 课件。 学 习 过 程 环节 学 案 导 案 导学 交流每天都吃些什么蔬菜 1、媒体:展示本课任务驱动场景图。 2、问题:为什么菜谱里每天都有蔬 菜呢? 3、交流:同学们,你们每天都要吃 蔬菜吗? 4、板书:板书本课课题《离不开的 蔬菜》。 目标 明确 1.知道我们的健康成长离不开蔬菜。 2.了解大家一周内吃蔬菜的情况。 3.了解蔬菜的种植和管理过程。 出示目标,明确学习方向。 任务一 1、自学活动:统计一周内吃过的蔬菜,记 录在《科学学生活动手册》上。 2、小组交流:向小组的同学介绍你一周内 吃过的蔬菜。 3、汇报:把小组内同学的记录放在一起, 根据全班记录数据,归纳我们通常多久会吃 一次蔬菜,感知蔬菜对人体是有益的、必要 的。 1、媒体:出示蔬菜图片。问题:一 周内,你吃过哪些蔬菜呢? 2、结论:我们的健康成长离不开蔬 菜。 任务二 1、活动:组织学生参观小菜园,了解蔬菜 的种植过程。 2、交流:观察并交流蔬菜是如何种出来的。 3、拓展:如果提供蔬菜种子给你,你觉得 应该怎么开展种植活动呢? 媒 1、体:出示各种各样的蔬菜。 2、问题:你知道这些种类繁多的蔬 菜是怎么种出来的吗? 板书 设计 我们离不开蔬菜 蔬菜是我们离不开的食物。 课后反思: 这节课满意的环节有: 。 不足的地方有 。 将采取以下方法去改正 。

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