小学英语北师大版四年级下册《Unit9Lesson1》课件 (2)

Unit9 Day and night. Period 1 教学目标 1. 通过整体视听故事，引导学生理解故事大意； 2. 通过教师语言描述和图示使学生初步理解频度副词 的含义； 3. 通过回答教师问题和观察图片信息，引导学生 关注故事中的细节问题； 4. 对理解故事情节、语言内容的方法和策略进行指导； 5. 部分学生能在小组内分角色朗读课文。 Story time Mocky Ken Ann Ken和Ann来找Mocky一起去拜访Uncle Booky. 路上他们边走边聊，说起了日常生活习惯。 图1: What’s Mocky doing? When do you have breakfast? When=What time 什么时候 have breakfast 吃早饭 图2/3: Does Mocky always have breakfast so late? What time does Ann eat breakfast? 图4: When does Mocky visit Uncle Boocky? after breakfast 在早饭之后， after+名词：在...之后 在...之前；我们用before+名词 例如：before breakfast 在早饭之前 Usually：通常，经常（频率副词） 概率比always 稍微弱一点。 always 常常，总是 not always 不总是这样 eat breakfast 吃早饭 图5/6： What does Uncle Booky do in the morning? usually 通常，总是（频率副词） Do you usually read books? What books do you usually read? Is Uncle Boocky at home? When does he go to the store? Often：经常 Never ：从不 这两个都是频率副词。 图9: Where is Uncle Boocky? What is he doing? sometimes 有时候 图10: What do you think Uncle Booky has done to Mocky’s watch? 请听录音， 跟读句子。 注意语音语调。 朗读句子 学生三人一组， 分角色表演故事内容， 并且带上动作， 老师评出最佳表演小组。 表演时间 全班分成两组，老师出示故事的插 图，学生尝试根据上课学习的内容， 复述故事内容，老师评出最佳复述 小组。 活 动 一