人教版化学九年级上册3.3元素课件

第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 大千世界，物类繁多。 这些物质究竟是由什么组成的呢？ 1、 粒子名称 含有原子 的种类 含有相同的 原子 该原子的核 电荷数 氧气分子 O2 二氧化碳分子 CO2 水分子 H2O 氧原子 氧原子 氢原子 碳原子 氧原子 氧原子 氧原子 氧原子 8 8 8 这些氧原子统称为氧元素 【学案】 表格一 元素种 类 原子种 类 质子数 (核电荷数) 中子 数 核外电子 数 相对原子 质量 氢原子 1 0 1 1 氢原子 1 1 1 2 氢原子 1 2 1 3 讨论： 氢元素 请同学们归纳出元素的概念 一、什么是元素？ 元素是具有 的总称相同核电荷数(即核内质子数)的 一类原子 元素的 种类由 决定原子的核电荷数（或质子数） 课本Ｐ59 练习 1、不同种元素最本质的区别是（ ） A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 相对原子质量 A 2、下列四种粒子的结构示意图中， 属于同种元素是：（ ） B、C 元素符号 1.元素符号采用的是 。 二、元素符号 2.书写原则： 第一个字母要大写，第二个字母要小写 O C H N S 氧　　碳　　氢　　氮　　硫 Fe Cu Al Mg Hg 铁　　铜　　铝　　镁　　 汞 拉丁文 一大二小！ 练习 将下列写错的元素符号加以改正 铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca 一大二小！ 氧元素 3、元素符号的含义 O 不对，是 一个氧原 子 通常有两 种含义 你们说的 都对 某元素 某元素 的一个 原子 H 一个氢原子 意义：氢元素 一个氢原子 氢元素 （宏观含义）， （微观含义）。 （2）符号2H表示的意义？ 注意：元素符号前有数字只表示微观的意义 (几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。 2H： 表示2个氢原子 1、说说下列符号的意义 2、用符号和数字表达含义 5个氧原子： 2个铜原子： 氮元素 ： 3个磷原子： 5O 2Cu N 3P Cl ： 2N： 2Mg： nS： 练习： 氯元素、一个氯原子 2个氮原子 2个镁原子 n个硫原子 练习： 氮元素，１个氮原子 2 O 3个碳原子 下列的叙述有没有错误？若有，请改正。 1. 水由二个氢元素和一个氧元素组成。 2 、 2 H 表示2个氢元素 2 H 表示2个氢原子 2个氧原子表示成 。 3C 表示的意义是 。 3、N表示的意义：　　　 n个镁原子表示成 n Mg 部分元素符号有三个意义： ②一个铁原子 ①铁元素 Fe C ③铁这种物质 ①碳元素 ②一个碳原子 ③碳这种物质 2、元素与原子的关系 元素 原子 区别 宏观概念,只讲种类,不讲 个数 是微观概念，既讲种类，又讲个数。 适应范 围 应用实 例 描述物质由元素组 成。 描述分子由原子构成或 某些物质由原子构成 水是由氢元素和 氧元素组成的。 一个水分子是由两个氢原 子和一个氧原子构成的； 铁是由铁原子构成的。 元素是一类原子的总称，原子和元素是个 体和总体的关系。化学反应中元素种类不 变，原子种类和个数也不变。 联 系 讨论：化学反应前后，分子变化了吗？ 原子变化了吗？元素变化了吗？ 分子的种类 ，原子的种类 。 元素的种类 ，物质的种类 。 改变 不变 不变 改变 图3-17地壳中各种元素的质量分数 氧＞ 硅＞ 铝＞ 铁 养 龟 喂 铁 三、元素分布 练习： 1、按质量计，地壳中含量最多的元素是：（ ） A、硅 B、铁 C、氧 D、铝 C 2、地壳中含量最多的金属元素是（ ） A、硅 B、铁 C、氧 D、铝 D 3、空气中含量最多的元素是（ ） A、氧 B、硅 C、氮 D、铝 C 标签上的Ca、Fe、Zn是指： A 单质 B 元素 C 分子 D 原子 Ｂ 信息题 　　2008年9月中旬,我国22家奶粉企业69批次婴幼儿奶粉检出三聚氰胺,其中三鹿婴 幼儿奶粉含三聚氰胺最高达2563mg/Kg,已导致上千名婴幼儿出现肾结石等病状． 　　三聚氰胺是一种三聚氰胺被认为毒性轻微，动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖、 泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌。由于食品和饲料工业蛋 白质含量测试方法的缺陷，三聚氰胺也常被不法商人用作食品添加剂，以提升食品检 测中的蛋白质含量指标，因此三聚氰胺也被人称为“蛋白精”。 三聚氰胺的化学符号是C3N3(NH2)3 它是由　　　种元素组成． 它是由　　　　　　　　元素组成． 3 C、N、H 学完以上部分你要掌握的知识 一、什么是元素？ 元素是具有 的总称相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子 元素的种类由 　　　 决定．原子核电荷数（或质子数） 二、元素符号的意义 O 既表示氧元素，又表示一个氧原子 宏观意义， 微观意义， 只讲种类， 不讲个数 既讲种类， 又可讲个数 三、元素分布 按质量计，地壳中含量最多的前四种元素是 氧＞硅＞铝＞铁 再见