沪科版生物高中第三册-9.1 生物进化的证据 课件

关键问题： 地球上生物进化的证据和生物 进化的一般规律 2021-5-29 1 第一节 生物的进化 一、生物进化的证据 鸟早期胚胎图 哺乳动物早期胚胎图 2021-5-29 3 鱼 蝾螈 龟 鸡 猪 牛 兔 人 随着胚胎发育鳃裂消失，四肢发 生分化（鱼类终身保留鳃裂） 2021-5-29 4 1、胚胎学证据 •共同特征：早期都有鳃裂、尾、肢芽 •结论：陆生脊椎动物是从水生脊椎动物 进化而来的。 2021-5-29 5 2、比较解剖学证据 2021-5-29 6 肱骨 桡骨和尺骨 掌骨腕骨 指骨脊椎动物前肢骨骼模式图 前肢骨骼的结构组成和排列方式相同， 但是形态和功能有差异。 说明他们在进化过程中有共同的原始祖先。 2021-5-29 7 2、比较解剖学证据 同源器官 •在发生上有共同 来源而在形态和 功能上不完全相 同的器官称为同 源器官 2021-5-29 8 2、比较解剖学证据 痕迹器官 •生物体内某些功 能已基本消失但 仍然存在的器官 追溯与其他生物的亲缘关系和进化的线索 可推测蟒蛇起源于 四肢动物 2021-5-29 9 举例 • 人有哪些痕迹器官？ 找找你身 上的痕迹 器官 2021-5-29 10 3、生物化学证据 • 细胞色素C是普遍存在于真核细胞中，在 有氧呼吸过程起重要作用的一种蛋白质 生物 黑猩 猩 猴 马 鸡 金枪 鱼 小 麦 链霉 菌 酵母 菌 氨基酸 差异 0 1 12 13 21 35 43 44 表1. 人与8种生物在细胞色素C的氨基酸组成上的差异 结论：生物亲缘关系越近，细胞色素C的氨基酸 组成越相似；反之，亲缘关系越远，细胞色素C 的氨基酸组成差异就越大。 2021-5-29 11 2021-5-29 12 2021-5-29 13 • 活动步骤： 将人和其他两种物种的DNA单链进行“杂交”（碱 基互补配对） 配对的碱基对之间用双面胶黏贴在一起。 • 人：AGGCATAAACCAACCGATTA • 黑猩猩：TCCGGGAAGGTTGGCTAAT • 猴子：TCCGGGAAGGTTGGTCCGG • 实验结果：人与黑猩猩形成的杂合双链部位多 • 实验结论：说明人与黑猩猩的亲缘关系较近 活动： 你能证明人与哪个生物亲缘关系更近吗？ 2021-5-29 14 DNA分子杂交实验可说明： •来自不同生物的（两条DNA） 单链进行杂交，形成杂交双链间 的部位越多，说明这两种生物之 间的亲缘关系就越近。 2021-5-29 15 2021-5-29 16 微网虫化石 该化石是生物进 化的证据之一。生活在5.3亿年 前的微网虫化石是“20世纪最惊 人的发现”之一。 4、古生物化石证据 •在特殊条件下保 存于地层中的古 生物遗体、遗物 和它们的生活遗 迹 2021-5-29 17 2021-5-29 18 渐新马 （3600万年前） 中祖马 （2500万年前） 上祖马 （1300万年前） 现代马 （200万年前） 始祖马 （5800万年前） 马的进化是与 其生存的自然 环境的变化相 联系的。 美国科罗拉多州大峡谷国家公园 不同年代 的地层 越晚近形 成的地层 越古老形 成的地层 2021-5-29 19 2021-5-29 20 地质年代 纪 距今时间 (亿年) 生物进化 太古代 46 生命开始，晚期出现菌类以及低等的蓝藻 元古代 震旦纪 24 细菌、蓝藻、真核藻类、低等海洋无脊椎动物，大气中氧 达到了1% 古生代 寒武纪 6 藻类繁多，无脊椎动物的出现。三叶虫繁盛 奥陶纪 2～5 海生无脊椎动物门类丰富，出现高等无脊椎动物。 志留纪 4 出现鱼类以及低等植物。 泥盆纪 3～4 蕨类、鱼类繁盛。原始两栖动物和裸子植物 石炭纪 2～3 裸子植物兴起，出现森林。蕨类、两栖类繁盛，出现原始 爬行动物。 二叠纪 2.4～2.8 蕨类衰退，裸子植物繁盛。多种无脊椎动物灭绝 中生代 三叠纪 2.1～2.4 裸子植物繁盛。无尾两栖类出现，爬行动物开始发展 侏罗纪 1～2 裸子植物为主，被子植物出现。爬行动物繁盛。原始哺乳 类出现。原始鸟类出现 白垩纪 0.6～1 被子植物发达。恐龙灭绝。鸟类和高等哺乳类出现 第三纪 0.02～ 0.6 哺乳类、鸟类和被子植物繁盛，类人猿出现。 结论 生物进化的 顺序是由简 单到复杂、 由低等到高 等、由水生 到陆生。 2021-5-29 21 蕨类 裸子植物 被子植物 植物 进化 脊椎动 物进化 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 人类 二、生物进化的历程 2021-5-29 22 细胞数量上： 器官结构和功能： 生活环境： 生物进化具有 怎样的规律？ 整个生物界向着多样化、复杂化方向发展。 从单细胞到多细胞； 由简单到复杂； 从水生到陆生， 三、生物进化的规律 2021-5-29 23 原核真核，无氧有氧， 无脊椎有脊椎，低等高等 ………… 多样化：生物种类从少到多，向着不同方向 发展，分化为形形色色的物种。 2021-5-29 24 复杂化：生物体的形态结构、生理功能逐渐 从简单到复杂，从低级向高级发展。 2021-5-29 25 小结 •生物进化的证据 •生物进化的规律 2021-5-29 26