人教版化学九年级上册6.2二氧化碳制取的研究教案

《课题 2 二氧化碳制取的研究》 教案 一、教学目标 【知识与技能】能够说出实验室制取二氧化碳的原理和制取装置，形 成实验室制取气体的一般思路。 【过程与方法】通过比较二氧化碳和氧气有关性质及制备二氧化碳和 氧气时的反应、收集装置异同，初步学会实验室制取气体的一般方法。 【情感态度与价值观】通过探究学习，体验探究实验的乐趣。 二、教学重难点 【重点】实验室制取二氧化碳的化学反应原理和制取装置。 【难点】实验室制取二氧化碳的最佳制备原理的探究。 三、教学用具 仪器：药匙、锥形瓶、烧杯、集气瓶、长颈漏斗、带导管的双孔塞、 带导管的单孔塞。 药品：大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸、澄清石灰水、木条。 四、教学过程 第一环节：导入新课 教师：氧气是我们化学中常见的一种气体，在以前的学习中我们已经 知道了实验室制取氧气的方法。而二氧化碳也是化学中常见的一种气 体，并且二氧化碳与我们的生活息息相关，造成温室效应的主要气体 就是二氧化碳了。那么我们在实验室里制取二氧化碳呢？这节课我们 就来学习一下二氧化碳制取的研究。 第二环节：新课教学 1. 探究实验室制取二氧化碳的实验药品 教师：在学习实验室制取二氧化碳之前，我们先来回忆一下实验室制 取氧气的基本思路。首先，实验室制取氧气要用到的实验药品是什 么？ 学生：思考回答 教师：接下来就要设计实验装置。注意这个实验装置是包括气体发生 装置和气体收集装置。 第三步就是收集验满。 教师：现在我们就总结出实验室制取氧气的基本思路了。 1. 确定实验用品，2.确定反应原理，3.确定实验装置，4.收集验证。 那么我们就用以上思路完成二氧化碳制取的研究。 教师：首先我们来选择实验原料，同学们思考一下看看有什么方法可 以产生二氧化碳的？ 学生：思考回答 教师：展示答案 教师：但是在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸与大理石或石灰石反应 来制取。为什么要用稀盐酸与大理石或石灰石来制取呢？这时候就需 要先了解实验室制取气体是药品的选取原则。（PPT 展示讲解） 教师：.现在我们来分析一下那些方法为什么不可行。（PPT 展示讲解） 得出实验室制取二氧化碳的实验药品是大理石或石灰石与稀盐酸。 2. 讲解实验原理 教师：现在我们就来学习一下大理石或石灰石与稀盐酸反应的实验原 理。当大理石遇到稀盐酸之后会反应生成氯化钙和碳酸，同学们写一 下这个反应的化学方程式。 学生：CaCO3 + 2HCI = CaCI2 + H2CO3 教师：碳酸容易分解生成二氧化碳和水，同学们再写一下这个反应的 化学方程式。 学生：写方程式 教师：同学们有没有发现这个反应是反应中还有反应？那要怎么办呢? 其实很简单只要把他们合并起来就可以了。就变成这样了，这就是他 的反应原理。 过度：我们已经知道了实验室制取二氧化碳的反应原理，那么实验室 该用何种装置来制取二氧化碳呢？ 3. 探究实验室制取二氧化碳的装置 教师：请同学们阅读课本 113 到 114 页探究中的内容，找出实验装置 包括哪些部分，选取相应的装置应该考虑哪些因素？ 学生：阅读课本 教师：讲解答案，并让同学们回忆实验室制取氧气的相关内容。让学 生们得出实验室制取二氧化碳的发生装置。 教师：现在发生装置就选好了，接下来我们来选择收集装置。（PPT 对应讲解）二氧化碳的性质，密度比空气大，能溶于水。那么根据二 氧化碳的性质应该选取哪种收集装置呢？ 学生：向上排空气法。 教师：很好，同学们都很聪明，现在我们发生装置和收集装置都选好 了。如图所示，（PPT 讲解）这就是实验室制取二氧化碳的其中一种 装置了。除了这一种装置其实还有其他的装置也可以，现在就请同学 们用课本 114 页的仪器看看还能组装出怎么样的装置。 学生：思考设计。 教师：请同学回答，根据学生的回答分析装置的可行性，以及优缺点。 确定用第一套装置。并讲解注意事项。 过度：实验装置已经选取好了，第四步就是收集验证了。 4. 收集验证 教师：请同学们思考 PPT 上的两个问题，并讲解检验与验证的区别。 学生：思考回答 教师：总结讲解。 第三环节：演示实验。 教师：现在同学们已经了解实验室制取二氧化碳的基本思路了，那么 现在老师就做演示实验制取一瓶二氧化碳。在老师做演示实验的时候 同学们要注意观察，并且要认真听老师讲述的实验步骤，等一下请同 学们起来回答实验步骤。 教师：开始做演示实验。最后检验验证。 实验完毕请同学们回答实验步骤。 学生：回答问题 教师：更正总结。 第四环节：小结作业 通过实验室制取氧气和二氧化碳的研究，要求学生讨论总结实验室制 取气体的一般思路和方法。 学生总结：确定反应原理，装置和检验。 教师：补充内容。 五．板书设计 一、实验药品的选择 大理石或石灰石 → CaCO3 稀盐酸 → HCl 二、反应原理 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 三、确定实验装置 1.反生装置：固液常温型 2.收集装置：向上排空气法 四、收集验证 1.实验步骤：查装定加收验