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人教版化学九年级上册
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六单元
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碳和碳的氧化物 巩固练习
一、单选题
1.
下列说法正确的是
( )
A.
CO2
能与血液中血红蛋白结合导致中毒 B. CO 能溶于水生成酸
C. 用闻气味的方法能够区别
CO2
和 CO D. CO 可以在
O2
中燃烧
2.
实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是
(
)
A. 反应物的状态和条件 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否与水反应
3.
燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生 CO 气体,下列关于 CO 的说法不正确的是
(
)
A. CO 气体有毒,可危害人体健康 B. CO 可用于冶炼金属
C. CO 可以燃烧,可作燃料 D. 在煤炉上放一壶水就能防止 CO 中毒
4.
以美国为首的北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线短路,这是因为石墨
(
)
A. 质软 B. 耐高温 C. 具有导电性 D. 具有润滑性
5.
利用如图所示装置,能完成实验室制取气体的是
(
)
A. 用 BC 制取氧气 B. 用 AE 制取二氧化碳 C. 用 AD 制取氧气 D. 用 AC 制取二氧化碳
6.
实验室制取二氧化碳有以下几个步骤:①按要求装好仪器 ②向漏斗中注入稀盐酸③向反应器中放入块状石灰石 ④检查装置的气密性
⑤收集生成的气体。以上操作正确的排列顺序是
(
)
A. ①③②④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤
7.
下列有关二氧化碳的说法正确的是
(
)
A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化
C. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
D. 进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,是因为二氧化碳有毒
8.
下列说法不正确的是
(
)
A. 利用木炭的还原性由 CuO 冶炼铜 B. 天然金刚石是自然界最硬的非金属单质,可制成钻石
C. 利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味 D. 利用石墨的导电性制造石墨电极
9.
二氧化碳的物理性质说法不正确的是
(
)
A. 二氧化碳的密度比空气大
B. 碳酸饮料中含有二氧化碳,说明二氧化碳能溶于水
C. 空气中含有二氧化碳,因为空气是无色无味的,所以二氧化碳是无色无味的
D. 用空气吹起来的气球放在盛有二氧化碳的容器中,气球上浮,说明二氧化碳密度比空气小
10.
下面表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是
(
)
A. 人工降雨 B. 植物的光合作用 C. 尿素、化肥 D. 灭火器灭火
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11.
实验室常用木炭粉还原氧化铜,实验装置如图所示,关于该实验,下列叙述正确说法的个数有
( )
A 澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成
B 反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量
C 反应中消耗的氧化铜与碳的质量一定相等
D 反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大
E 反应前后固体中氧原子的质量保持不变
F 反应后的气体中可能含有 CO.
A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个
12.
对于“金刚石、石墨、
C60
完全燃烧后,都只生成
CO2
”这句话下列说法正确的是
( )
A. 金刚石、石墨、
C60
是同一种物质
B. 金刚石、石墨、
C60
是由碳元素组成的不同单质
C. 金刚石、石墨、
C60
分子中虽然碳原子排列方式不同,但性质还是相同的
D. 这三种物质分别由三种碳元素组成的单质,因此虽然都由碳元素组成,但不是同一种物质
13.
下列关于碳及其化合物的说法错误的是
(
)
A. 金刚石、石墨、
C60
都是由原子构成的物质 B. 书写档案用碳素墨水是因为常温下碳的化学性质稳定
C. 石墨转化为金刚石是化学变化 D. 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
14.
用作铅笔芯的材料必须具有的性质是
(
)
A. 导电性好 B. 有颜色且质软 C. 无色 D. 坚硬
15.
澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约 4000 个碳原子,直径
6
∼
9nm
,在低于−
183
℃时,泡沫具有永久
磁性。下列叙述正确的是
(
)
A. “碳纳米泡沫”是碳单质 B. “碳纳米泡沫”是混合物
C. “碳纳米泡沫”是一种新型的碳化合物 D. “碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同
16.
某化工厂发生氯气泄漏,氯气是一种黄绿色的有毒气体,抢险人员在抢险时必须穿戴防化衣。防化衣之所以防毒,是因为防毒面具的滤
罐中装有活性炭,这是利用活性炭的
(
)
A. 可燃性 B. 还原性 C. 吸附性 D. 常温下的性质稳定
17.
下列关于碳单质的说法中正确的是
(
)
A.
C60
的相对分子质量为 720 B. 金刚石、石墨和
C60
都由碳元素组成,结构相同
C. 木炭不能燃烧 D. 石墨很软,不能用于制石墨电极
18.
防毒面具中用来除去有毒气体的物质是
(
)
A. 焦炭 B. 炭黑 C. 活性炭 D. 石墨
19.
下列物质中,可用来切割玻璃的是
(
)
A. 大理石 B. 石墨 C. 金刚石 D. 铁
20.
物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。下列关于碳单质的描述中正确的是
(
)
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选项 性质 用途
A 石墨能导电 石墨可用作电极
B 金刚石密度大 金刚石可用来切割玻璃
C 活性炭具有很强的吸附性 活性炭可用作净化硬水
D 碳具有氧化性 焦炭可用于治金工业
A. A B. B C. C D. D
二、填空题
21.
用木炭还原氧化铜的装置与实验室用________制取氧气的装置相似,该实验观察到在黑色固体中出现________色物质,证明产物有
CO2的方法是________,整个实验中所用的仪器有________。
22.
请根据以下三个实验回答问题:
A.水的电解实验
B.
测定空气里氧气含量
C.
探究二氧化碳性质
(1)A
实验:玻璃管①中产生的气体是______;反应方程式为_________________
(2)B
实验:如果实验数据小于
21%
,可能原因是_____________________________
(3)C
中实验现象是:①小烧杯中有大量气泡产生,②_________________________。
三、推断题
23. A
~
E
表示初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示
(
“→”表示转化关系,“—”表示相互反应。部分反应物、生成物、反应
条件已略去
)
。已知 A 与 C 的组成元素相同,D 物质俗称石灰石。请回答下列问题:
(1)D
的化学式为________。
(2)
若 E 为气体,则
C
—
E
反应的化学方程式为________,该反应的基本反应类型为________。
(3)
若 E 不为气体,上述转化中,物质 E 可以是________
(
填化学式
)
。
四、流程题
24. 学习了
CO2
的相关知识之后,小明对
CO2
的性质进行三个实验.
图一:探究
CO2
在水中的溶解能力.
①将试剂瓶加满______
(
选“蒸馏水”或“干净雨水”
)
,恰好 200mL,塞紧橡皮塞;
②用针筒抽取
200mLCO2
;
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③连接装置,缓慢推动活塞,将
CO2
注入瓶内.
③当注入
CO2
气体体积达到 120mL 时,红色油柱开始向上移动.则表明在该条件下,1 体积水中能溶解______体积
CO2
.
图二:验证
CO2
的密度比空气大,应选______装置易成功.
图三:验证
CO2
能否与 NaOH、
Ca(OH)2
反应.
①关闭
K1
,打开
K2
,缓缓通入 600mL
CO2
,丙、丁容器中均无明显现象;
②打开
K1
,打开
K2
,继续通入
CO2
,丁容器中出现浑浊.
根据上述现象,可推断
CO2
______.
A.一定能与 NaOH 反应
B.
可能与 NaOH 反应
C.一定能与
Ca(OH)2
反应
D.
可能与
Ca(OH)2
反应.
五、简答题
25. 如图的“二维价类图”可有效帮助我们建立物质之间的联系,高效进行化学学习。
(1)
金刚石、石墨、
C60
是由碳元素组成的不同单质,它们互称 ______ 。
(2)
保持 M 物质化学性质的最小微粒是 ______ ,实验室常用 ______
(
填试剂的名称
)
检验 M 物质,化学方程式是 ______ 。
(3)
碳的单质燃烧,氧气不足时,生成物质 N,写出反应的化学方程式 ______ ,物质 N 燃烧生成物质 M,由此可见,含碳物质的不完
全燃烧,不但会产生污染,而且会造成 ______ 。
(4)
石灰石
(
主要成分碳酸钙
)
是生产建筑材料石灰的原料,该生产的原理
(
用化学方程式表示
)
______ 。
六、实验题
26. 请结合下图回答问题:
(1)
仪器名称:① ,② 。
(2)
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取
O2
,反应的化学方程式为 ,若选 E 装置收集,气体收集好时,应先
(
选填“从
水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”
)
。
(3)
实验室可用装置 B 或 C 制取
CO2
,反应的化学方程式为 ,C 装置相对于 B 的优点有 ,不用 F 装置收集
CO2
的理
由是 。
(4)
实验室也可用加热碳酸氢钠
(NaHCO3)
固体来制取
CO2(
同时得到碳酸钠和水
)
,反应的化学方程式为 ,用此法制取
CO2
应选
用的发生装置为
(
选填装置序号
)
。
(5)
收集一瓶
O2
,插入绕成螺旋状的光亮铁片
(
如图,铁片上涂有铁粉、活性炭粉、食盐按一定比例加水混合后的混合物
)
。下列有关该实
验的说法正确的是
(
选填序号
)
。
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A.铁片上出现红色物质
B.食盐是加快铁锈蚀的催化剂
C.在
O2
中进行是为加快铁的锈蚀
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查一氧化碳和二氧化碳的化学性质、一氧化碳的毒性,完成此题,可以依据已有的知识进行分析解答。
【解答】
A.CO 能与血液中血红蛋白结合导致中毒,二氧化碳不能,故选项说法错误;
B.一氧化碳难溶于水,不能与水反应,故选项说法错误;
C.
CO2
和 CO 均没有气味,不能用闻气味的方法区别
CO2
和 CO,故选项说法错误;
D.一氧化碳具有可燃性,可以在
O2
中燃烧,故选项说法正确。
2.【答案】A
【解析】
【分析】
实验室制取气体选择收集方法时,一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性,化学性质中看它是否与空气中的成分或水发生化学反应。
【解答】
A.收集气体时,不需考虑反应物的状态和条件,故 A 符合题意;
B.气体的密度是用排空气法收集气体时必须注意的,收集气体密度大于空气密度时,要用向上排空气法;收集气体的密度小于空气的密度时,
要用向下排空气法,故 B 不符合题意;
C.当用排水法收集气体时,能溶于水的气体不可用排水法收集,如二氧化碳,故 C 不符合题意;
D.用排水法收集气体时,与水反应的气体不可用排水法收集,如二氧化碳,故 D 不符合题意。
故选 A。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题难度不大,掌握一氧化碳的化学性质、物理性质、毒性等是正确解答本题的关键。
【解答】
A、CO 气体有毒,能与血液中的血红蛋白结合,可危害人体健康,故选项说法正确。
B、一氧化碳具有还原性,可用于冶炼金属,故选项说法正确。
C、一氧化碳具有可燃性,可作燃料,故选项说法正确。
D、一氧化碳难溶于水、不能与水反应,在煤炉上放一壶水不能防止 CO 中毒,故选项说法错误。
故选:D。
4.【答案】C
【解析】解:石墨纤维覆盖在高压线上使输电线路短路,这说明了石墨具有导电性,观察选项,故选 C。
故选:C。
根据已有的知识进行分析,石墨具有导电性,可以使输电线路短路,据此解答。
本题考查了石墨的有关用途,完成此题,可以依据物质的性质进行。
5.【答案】C
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【解析】
【分析】
本题考查气体的制备装置和收集装置,气体的制取装置取决于反应物的状态和反应条件;气体的收集装置取决于所生成气体密度
(
与空气比
较
)
和溶解性。
【解答】
A.氧气的密度比空气大,可用向上排空气法来收集,不能用向下排空气法收集,故错误;
B.二氧化碳能溶于水,不能用排水法来收集,故错误;
C.装置 A 适用于固液常温下制取气体,即可用过氧化氢和二氧化锰混合常温制取氧气,氧气的密度比空气大,可用向上排空气法来收集,故
正确;
D.二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,因此只能用向上排空气法收集二氧化碳,故错误。
故选:C。
6.【答案】C
【解析】
【分析】
本题难度不大,掌握制取二氧化碳的操作步骤和注意事项是正确解答本题的关键。
【解答】
制取二氧化碳的操作步骤是:连
(
连接仪器、组装实验装置
)
→查
(
检查装置的气密性
)
→加
(
加入固体药品
)
→倒
(
倒入液体药品
)
→收集
(
用向
上排空气法收集
).
故正确的操作顺序为:①④③②⑤。
故选 C。
7.【答案】B
【解析】解:A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使溶液变红,不能说明二氧化碳具
有酸性;故错误;
B、一氧化碳在氧气中燃烧会生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温下会生成一氧化碳,所以二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化;
故正确;
C、二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,但不能禁止使用化石燃料,当前人类各种活动还主要依靠化石燃料;故错误;
D、进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳不能供给呼吸,而不是因为二氧化碳有毒;故错误;
故答案为:B.
A、从二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸去分析;
B、从一氧化碳在氧气中燃烧会生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高温下会生成一氧化碳去分析;
C、从当前人类各种活动还主要依靠化石燃料去分析;
D、从进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳不能供给呼吸去分析.
本题主要考查了二氧化碳和一氧化碳的性质,注意一氧化碳的毒性,二氧化碳无毒,但不能供给呼吸.
8.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查碳单质的性质和用途,掌握碳单质的物理性质、化学性质与用途是正确解答本题的关键。
【解答】
A.木炭具有还原性,利用木炭的还原性冶炼铜,故 A 说法正确;
B.天然金刚石是最硬的非金属单质,可制成钻探机钻头,故 B 说法正确;
C.活性炭具有吸附性,可用于吸附冰箱中的异味,故 C 说法不正确;
D.石墨有优良的导电性,可制造石墨电极,故 D 说法正确。
9.【答案】D
【解析】
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【分析】
本题主要考查二氧化碳的性质,难度不大,根据二氧化碳物理性质分析解答即可。
【解答】
A.二氧化碳的密度比空气大,故正确;
B.碳酸饮料中含有二氧化碳,说明二氧化碳能溶于水,故正确;
C.由于空气是无色无味的,所以二氧化碳是无色无味的,故正确;
D.用空气吹起来的气球放在盛有二氧化碳的容器中,气球上浮,说明二氧化碳密度比空气大,故错误。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
物理性质不经过化学变化就表现出来,化学性质要经过化学变化才能表现出来,根据二氧化碳的物理性质和化学性质分析。
【解答】
A.干冰升华吸热用于人工降雨,只利用了二氧化碳的物理性质,故 A 错误;
B.植物的光合作用利用的是二氧化碳的化学性质,故 B 错误;
C.二氧化碳用于制取尿素和化肥,利用的是二氧化碳的化学性质,故 C 错误;
D.二氧化碳用于灭火利用的是二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大的性质,既利用了物理性质也利用了化学性质,故 D 正确。
故选 D。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查了碳还原氧化铜原理、实验中的注意点.对最终产物成分的判断和实验设计,对学生的思维能力和解题能力要求较高。
【解答】
A.澄清的石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成,故 A 正确;
B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量和参加反应的碳的质量,故 B 错误;
C.根据该反应方程式 可知,反应中消耗的氧化铜与木炭的质量比是 40:3,故 C 错误;
D.由于碳与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳,所以反应中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大,故 D 正确。
E.由于碳与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳,反应前后固体中氧原子的质量减少。故 E 错误。
F.可能发生
C + CO2
2CO,反应后的气体中可能含有 CO,故 F 正确。
由以上分析可知,B 正确。
故选 B。
12.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查的是碳单质的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
【解答】
金刚石、石墨、
C60
这三种物质分别由三种碳元素组成的不同单质,充分燃烧生成二氧化碳,故 B 符合题意。
13.【答案】A
【解析】
【分析】
本题难度不大,掌握化学变化和物理变化的判别,碳元素组成的单质的性质与用途等是正确解答本题的关键。
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【解答】
A.
C60
是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,故选项说法错误;
B.书写档案规定必须使用碳素墨水,是因为碳素墨水中含有炭黑,炭黑的主要成分是碳,碳在常温下化学性质稳定,故选项说法正确;
C.金刚石和石墨是不同物质,石墨转化为金刚石是化学变化,故选项说法正确;
D.植物的光合作用吸收二氧化碳,所以光合作用是大气中
CO2
的主要消耗途径,故选项说法正确。
故选 A。
14.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查石墨的性质,难度不大,根据石墨的性质分析解答即可。
【解答】
铅笔芯中含有石墨,石墨有颜色且质软,易于在纸上留下黑色痕迹,故 B 符合题意。
15.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查纯碳新材料“碳纳米泡沫”的分类和性质,依据题意结合碳单质的性质和用途作答。
【解答】
A.由同种元素组成的纯净物是单质,“碳纳米泡沫”是纯碳新材料,是只含碳元素的纯净物,属于单质,故正确;
B.“碳纳米泡沫”是纯碳新材料,是只含碳元素的纯净物,不是混合物,故错误;
C.“碳纳米泡沫”是纯碳新材料,是只含碳元素的纯净物,属于单质,不是化合物,故错误;
D.“碳纳米泡沫”和金刚石是两种不同的物质,结构不同,性质不同;故错误。
故选 A。
16.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查碳单质的性质和用途,性质决定用途,熟练掌握碳单质的性质是解题的关键。
【解答】
氯气是有毒气体,抢险人员在抢险时必须穿戴防化衣,防化衣之所以防毒,是因为防毒面具的滤罐中装有活性炭,活性炭具有疏松多孔的结
构,有很好的吸附性,所以这是利用活性炭吸附性。
故选 C。
17.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查了碳元素组成的单质的种类、结构、性质及用途,根据碳元素组成的单质的种类、结构、性质及用途进行分析,会根据化学式
进行计算相对分子质量。
【解答】
A.
C60
的相对分子质量为:
12
×
60 = 720
,故 A 正确;
B.金刚石、石墨和
C60
都由碳元素组成的,但结构不同,故 B 错误;
C.木炭具有可燃性,可以燃烧,故 C 错误;
D.石墨有良好的导电性,可用于制石墨电极,故 D 错误。
故选 A。
18.【答案】C
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【解析】
【分析】
本题考查碳单质的性质与用途,碳单质有多种,根据各种碳单质的性质及防毒面具滤毒罐内用于吸附的物质来分析解答。
【解答】
A.焦炭常用于冶炼金属,不能用于吸附有毒气体;故错误;
B.炭黑常用于制油墨、油漆等,不能用于吸附有毒气体;故错误;
C.活性炭具有吸附性,可用于防毒面具滤毒罐中吸附有毒气体;故正确;
D.石墨常用于制电极、铅笔芯、润滑剂,无吸附性,不能用于吸附有毒气体;故错误。
19.【答案】C
【解析】
【分析】
根据金刚石硬度大分析解答即可。
【解答】
由于金刚石硬度大,可以用于切割玻璃。
20.【答案】A
【解析】
【分析】
本题主要考查物质的性质和用途,物质具有多种性质,解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的,难度较小。
【解答】
A、石墨具有导电性,可以用石墨来制电极,故正确;
B、金刚石是自然界中硬度最大的矿物,所以可用金刚石来切割玻璃,故错误;
C、活性炭具有很强的吸附性,可用来吸附水中的色素、异味等物质,但是不能使硬水软化,故错误;
D、碳具有还原性,可用焦炭来冶炼金属,故错误。
故选 A。
21.【答案】高锰酸钾;红;将产生的气体通入澄清的石灰水;试管、铁架台
(
带铁夹
)
、单孔橡皮塞、玻璃导管、酒精灯
(
加网罩
)
【解析】
【分析】
本题考查木炭还原氧化铜的实验装置,依据反应原理和实验现象作答。
【解答】
用木炭还原氧化铜的反应属于固体和固体反应且需要加热,装置与实验室用高锰酸钾制取氧气的装置相似,该实验观察到在黑色固体中出现
红色物质,因为有铜生成,证明产物有
CO2
的方法是将产生的气体通入澄清的石灰水,如果石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成,整个实验
中所用的仪器有试管、铁架台
(
带铁夹
)
、单孔橡皮塞、玻璃导管、酒精灯
(
加网罩
)
。
22.【答案】
(1)O2
;
(2)
铜片的量太少或者装置气密性不好或者未冷却至室温就观测数据等
(3)
蜡烛火焰自下而上依次熄灭
【解析】
【分析】
本题考查实验有关知识,根据电解水实验的现象和结论分析回答;根据测定空气中氧气含量试验的注意事项分析回答;根据二氧化碳的性质
分析回答,所涉及的三个实验都是课本题中的重要的实验,加强实验的学习,提高实验的能力,是解答本类题的基础。
【解答】
(1)
由装置可知,A 实验是电解水,玻璃管①中产生的气体较少是氧气,其化学式为
O2
;反应方程式为: ;
(2)
由装置可知,B 实验是测定空气中氧气含量的实验,如果实验数据小于
21%
,可能原因是:铜片的量太少或者装置气密性不好或者未冷却
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至室温就观测数据等;
(3)
由于盐酸与碳酸钙反应生成了氯化钙、二氧化碳和水,所以小烧杯中有大量气泡产生;由于二氧化碳具有的性质是不能燃烧、不支持燃烧,
密度比空气大,所以观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。
23.【答案】
(1)CaCO3
(2)H2O + CO2 = H2CO3
;化合反应
(3)CaO
【解析】
【分析】
本题有一定难度,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口
(
突破口往往是现象特征、反应特征等
)
,获得结论,最
后把结论代入原题中验证。
【解答】
A 与 C 的组成元素相同且 A 能生成 C,所以 A 是过氧化氢,C 是水,A 能生成 B 且 B 与 C 能相互转化,所以 B 是氧气,D 物质俗称石灰石,
所以 D 是碳酸钙,D 能生成 E,当 E 是气体时,E 为二氧化碳,当 E 不为气体时,E 可以是氧化钙,经验证,推导正确。
(1)D
为碳酸钙,其化学式为
CaCO3
;
(2)
若 E 为气体,则
C
—
E
的反应是二氧化碳与水反应生成碳酸,化学方程式为
H2O + CO2 = H2CO3
,该反应是“多变一”,属于化合反应;
(3)
若 E 不为气体,物质 E 可以是氧化钙,其化学式为 CaO。
24.【答案】蒸馏水
0.6
乙 AC
【解析】解:图一:①本题探究了二氧化碳的溶解性,为了避免杂质影响实验,试剂瓶中加入的水应是蒸馏水;
③当向水中注入
CO2
气体体积达到 120 毫升时,红色油柱开始向上移动,说明 200 毫升水中最多能溶解 120 毫升二氧化碳,实验表明在该条
件下,1 体积水中能溶解二氧化碳的体积是::
120mL
200mL = 0.6
;使用红色油柱的优点是便于观察.
图二:为确保蜡烛自下而上熄灭,倾倒二氧化碳时应让它沿着烧杯壁流下;故答案为:乙;
图三:先关闭 K1,打开 K2,往导管中缓缓通入 600 毫升二氧化碳,丙、丁均无明显现象,说明二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收,又由于
通常情况下 1 体积水大约能吸收 1 体积二氧化碳,因此说明了二氧化碳和氢氧化钠发生了反应;然后打开 K1,关闭 K2,继续往导管中通入
二氧化碳,观察到丁容器中的出现浑浊,说明二氧化碳与氢氧化钙发生了化学反应;故选 AC.
答案:
图一:①蒸馏水;③
0.6
;
图二:乙;
图三:AC.
图一:由题目的信息可知:本题探究了二氧化碳的溶解性,为了避免杂质影响实验,试剂瓶中加入的水应是蒸馏水;为了使二氧化碳充分溶
解,推动活塞时尽量缓慢;当向水中注入
CO2
气体体积达到 120 毫升时,红色油柱开始向上移动,说明 200 毫升水中最多能溶解 120 毫升二
氧化碳,实验表明在该条件下,1 体积水中能溶解二氧化碳的体积是:
120mL
200mL = 0.6
.
实验二:根据为确保蜡烛自下而上熄灭,倾倒二氧化碳时应让它沿着烧杯壁流下;
图三:根据提供的信息“通常情况下 1 体积水大约能吸收 1 体积二氧化碳”结合物质的性质进行分析.根据体积的变化以及影响气体溶解度
的因素进行分析解答即可.
本考点考查了二氧化碳的性质,要充分利用气体本身的性质,按照操作、现象和结论的流程来描述,不同的气体会出现不同的现象.本考点
在中考中经常出现,主要出现在选择题和实验题中.
25.【答案】同素异形体 二氧化碳分子 澄清石灰水
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3
↓
+ H2O 2C + O2
−
点燃
2CO
能源浪费
CaCO3
−
高温
CaO + CO2
↑
【解析】解:
(1)
金刚石、石墨、
C60
是由碳元素组成的不同单质,它们互称同素异形体。
故填:同素异形体。
(2)
保持 M 物质
( + 4
价碳元素的氧化物是二氧化碳
)
化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,是因为二氧
化碳能使澄清石灰水变浑浊,过程中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式是:
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3
↓
+ H2O
。
故填:二氧化碳分子;澄清石灰水;
Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3
↓
+ H2O
。
(3)
碳的单质燃烧,氧气不足时,生成物质
N( + 2
价碳元素的氧化物是一氧化碳
)
,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式:
2C +
第
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页,共
12
页
O2
−
点燃
2CO
,物质 N 燃烧生成物质 M,由此可见,含碳物质的不完全燃烧,不但会产生污染,而且会造成能源浪费。
故填:
2C + O2
−
点燃
2CO
;能源浪费。
(4)
石灰石
(
主要成分碳酸钙
)
是生产建筑材料石灰的原料,该生产的原理:高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式:
CaCO3
−
高温
CaO + CO2
↑。
故填:
CaCO3
−
高温
CaO + CO2
↑。
(1)
金刚石、石墨、
C60
是由碳元素组成的不同单质,它们互称同素异形体。
(2)
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。
(3)
一氧化碳燃烧生成二氧化碳。
(4)
高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。
本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论。
26.【答案】
(1)
①铁架台;②长颈漏斗
(2)2KClO3 2KCl + 3O2
↑;从水中取出导气管
(3)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2
↑
+ H2O
;可随时控制反应的发生与停止;
CO2
的密度比空气大
(4)2NaHCO3
Na2CO3 + CO2
↑
+
H2O
;A
(5)AC
【解析】
【分析】
本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、注意事项等,综合性比较强。气体的
制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。
【解答】
(1)
仪器①是铁架台,②是长颈漏斗,故填:铁架台;长颈漏斗;
(2)
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取
O2
的反应为氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,化学方程式为
2KClO3 2KCl + 3O2
↑;
若选 E 装置收集,气体收集好时,应先从水中取出导气管再熄灭酒精灯,防止水倒吸使试管炸裂,故填:
2KClO3 2KCl + 3O2
↑;从水
中取出导气管;
(3)
实验室可用装置 B 或 C 制取
CO2
,反应的化学方程式为
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
↑;C 装置相对于 B,C 中的有孔隔板和活塞
的控制能控制反应的发生和停止,不用 F 装置收集
CO2
是因为二氧化碳的密度大于空气,故填:
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2
↑;能控
制反应的发生和停止;二氧化碳的密度大于空气。
(4)
实验室也可用加热碳酸氢钠
(NaHCO3)
固体来制取
CO2(
同时得到碳酸钠和水
)
的反应的化学方程式为
2NaHCO3 Na2CO3 + CO2
↑
+ H2O
,
用此法制取
CO2
,是固体加热型反应,故选用的发生装置为 A,故填:
2NaHCO3 Na2CO3 + CO2
↑
+ H2O
; A。
(5)A.
在此条件下铁会生锈,故会观察到铁片上出现红棕色物质,正确;
B.食盐不是铁锈蚀的催化剂,错误;
C.在
O2
中进行,能个增大氧气的浓度,是为加快铁的锈蚀,正确;
故填:AC。