安城中学自主学习学习导引
年级：初一（下） 学科： 科学 编写人： 审核人：
第五节 光的反射和折射（1、光的反射、面镜）
【学习重难点】
1、光的反射定律。
2、平面镜成像特点及对学生观察、实验等方面能力的培养。平面镜成像的作图。
3、两种球面镜对光的作用特点。
【自主先学】
情景魔术：在玻璃后面粘上一张纸，在玻璃前面竖一支点燃的蜡烛，通过玻璃可以看到，
玻璃后面也有一支燃烧的蜡烛。问：我们用水对着蜡烛浇会不会熄灭？
然后把水对着蜡烛倒下去，发现蜡烛没有熄灭。再把玻璃后面的纸撕掉，发现玻璃后面盛
水的烧杯中有一支燃烧的蜡烛。
这其中究竟有什么奥秘呢？
自主练习：
1．如图（课本 P26 图 1-37）BO 叫 ；AO 叫 ；ON 叫 ；
∠BON 叫 ；∠AON 叫 。
2、光的反射定律的内容是：
① ；
② ；
③ 。
3、在湖边，可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的 现象，游泳池充水
后，看起来池底升高，水变浅，这是光的 现象。
4、当入射光线向法线靠拢时，反射角将 ；当反射光线与入射光线垂直时，反射角
为 ，当入射光线与平面镜成 20°角时，反射角为 。
5、一束光线射到平面镜上，当入射角增大 10° 时，反射光线与入射光线的夹角增大 。
6、平面镜成像是由于光的 而形成的，其特点是：像到镜面的距离 ，
像和物体的大小 ，像与物体的连线与镜面 ，所成像的是 。
7、将物体放在平面镜前 2 m 处，则像到镜的距离为 ；若将物体再远离平面镜 1 m，
此时物、像之间的距离为 。
8、将一铅笔放在平面镜上，要使它的像和铅笔垂直，铅笔应与镜面成 角；要使像
和铅笔恰在同一直线上，铅笔应与镜面成 角。
9、把笔尖触到平面镜上，看到笔尖的像与笔尖相距约 4 mm，则平面镜的厚度为 mm。
10、 叫球面镜；凸面镜对平行光有 作用；凹面镜对平行光有 作用。
11、如图所示是从平面镜中看到一钟表时针和分
针位置, 此时的实际时刻是( )
A.8时20分 B.4时20分 C.3时40分 D.8时40分
【合作探究】
1、分组组实验、讨论一下，通过平面镜所成的像有哪些特点？
2、平面镜所成的像与小孔成像有没有不同的地方？
3、为什么岸边是树和山在水中所成的像是倒的？画出原理图。
4、潜望镜的原理解释，请同学完成潜望镜光路图。
5、我们如何看到自己的后脑勺？
【合作解惑】
1、有哪些特点。
2、利用成像的对称性，如何从镜子中读出镜子里的钟所显示的时间。
3、平面镜成像的日常生活中现象解释。
4、平面镜成像的光路图范例。
5、球面镜光路特点作图分析。
【自主提升】
1、一个人立在平面镜前，当它走近平面镜时，他在镜中的像将______，他看到的像将______，
像跟人的距离将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
2、一支铅笔直立在竖直的平面镜前 1.5 米的地方，当平面镜竖直向上移动 0.5 米后，铅笔在镜
中的象与铅笔之间的距离是______。
3、平面镜前有一个人，以 1 米／秒的速度沿垂直于镜面的方向向镜面走去，镜中人的像对于人
的速度是______米／秒。
4、水平桌面上有块厚玻璃，玻璃上放着一枚回形针，回形针和它在玻璃中成的虚象大约相距 10
毫米，则玻璃板的厚度是______毫米。
5、如图 3 所示，平面镜 PN 高 30 厘米，与一支长 20 厘米的铅笔平行并竖直放置
在水平桌面上，它们之间相距 20 厘米，(1)倘若铅笔绕 B 点逆时针方向转过 90°，
则其象转过______度，此时铅笔尖与其所成象 A′的距离是______米。(2)倘若要
使铅笔与其象垂直，则可将铅笔转过______度。(3)如果铅笔不动，平面镜绕 N 点
沿顺时针方向转过 90°，则平面镜中的象转过_____度，尖端 AA′相距______米。
6、一束______光线照射在凹面镜表面时将会聚成一点，这一点叫做凹面镜的______。
7、由于光路是可逆的，放在凹面镜______上的光源发出的光线，经过______后会平行地射出，
______就是应用这一原理制成的。
8、根据光路______的原理，从凸面镜中观察到的范围比大小相同的平面镜中观察到的范围_____。
二、作图题
1、完成图 1 中各图的光路图。
2、己知点光源 A 和两条反射光线，试在图中
画出平面镜的位置。
3、如右图所示，S 是一个发光点，S'是它在平面镜中成的像，SA 是
S 发出的一条光线，请在图中画出平面镜的位置和 SA 经平面镜反射
后的光线。
4、如图所示，在平面镜右方有一发光点 S，OB、O'B'。分别是 S 发出的两条
光线经平面镜后的反射光线，作出发光点 S 的位置(要求保留必要的辅助线)。
5、如图所示，一人从 A 处出发到河岸边提水送到 B 处，
请画出他行走的最短路程，并简述理由。
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