浙教版七年级科学下册§1.3.1动物的生长时期-导学案

七年级科学下册§1.3.1 新生命的诞生 导学案 【学习目标】通过这节课的学习，我们要实现以下目标： 1、了解青蛙、家蚕、蝗虫蟋蟀等动物生长的过程。 2、知道青蛙的生长过程，能够区分青蛙从蝌蚪到成虫在生活环境等上的区别。 3、熟悉昆虫生长发育经历的各个阶段，区分不同昆虫生长发育的不同。 【教学重难点】昆虫生长发育经历的各个阶段及生长发育的不同。 【课前预学、课中交流】 1、了解动物的生命周期，以及动物的生长过程 1）人的一生大致要经历__________、__________、__________、__________、__________等不同 的时期。 2）青蛙的生长过程：受精卵 、 、 、 。 3）蝗虫的生长过程：受精卵 、 。若虫：除形体大小和生殖器官未成 熟外，其余与成虫相似的幼虫。 4）家蚕的生长过程：受精卵 、 、 。 5）家蚕生长发育过程比蝗虫多了个 期。蛹不吃不动，体内却在剧烈变化。家蚕的幼体和成体 在生活习性和形态结构上存在很大的差异。 2、回顾常见的动物 1）青蛙属于_______类动物，该类生物还有________________________等。 2）昆虫属于_______动物，是世界上种类最多的。常见的昆虫还有：________________等。 3、比较蝌蚪和成蛙之间的不同。 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 青蛙 4、动物的生命周期：1）动物的一生都要经历 、 、 、 等生长 时期构成。2）动物的寿命是指动物的 的时间。3）影响动物寿命的较大的因素 有 、 、 、 等。4）动物通过 的方式使种 族得以延续。 【合作交流】 1、根据书本图 1-22，将不同时期蛙的名称和生长循环图画在下面的空白处。 2、思考 青蛙与人的生长过程有什么相同点，有什么不同点 3、家蚕，它一生经历了：__________→_________→___________→___________。和它类似的昆虫 还有:________________________________。 蝗 虫 ， 它 一 生 经 历 了 ： __________ → _________ → ___________ 。 和 它 类 似 的 昆 虫 还 有:___________________________________________。 蝗虫与家蚕的生长过程有什么相同点，有什么不同点。 4、为什么动物的种类不会随着个体的死亡而消失？ 2 【拓展 1】 变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与 成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育。变态发育一 般指昆虫纲与两栖动物的发育方式 ◆像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中，在 和 上要发生很大 的改变，这种发育类型，称为变态发育。 【拓展 2】完全变态发育和不完全变态发育都是特指昆虫的发育过程，不能用于两栖类：如青 蛙的发育为变态发育。 昆虫在个体发育中，只经过卵、若虫和成虫等 3 个时期的，叫做不完全 变态发育；而经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个时期的叫完全变态发育。 ◆像 、 等，一生经历 、 、 、 四个阶 段，这种发育叫做完全变态发育。 ◆像 、 、 、 、等不完全变态发育昆虫，一生只 经过 、 和 三个阶段，不经过 ，这种发育过程叫做不完全变态 发育。因此，家蚕属于_____________发育，蝗虫属于：_____________发育。 【检测与巩固】 1、“作茧自缚”中，茧处于蚕发育阶段中的___________。 2、蝗虫的发育和蝴蝶相比，最大的不同在于有无 ( ) A 卵期 B 幼虫期 C 蛹期 D 成虫期 3、下列各组动物的发育类型一样的是 ( ) A．青蛙和苍蝇 B．青蛙和蝗虫 C．蝗虫与蜻蜒 D．蜜蜂与衣鱼 4、下列生长时期是完全变态发育的生物所特有的是 （ ） A．受精卵 B．幼体 C．蛹 D．卵 5、稻螟，玉米螟都是农业害虫，它们危害农作物是的变态时期是（ ） A 卵 B 幼虫 C 蛹 D 成虫 6、完全变态与不完全变态的相同点是 ( ) A．都有卵和成虫阶段 B．都有幼虫和蛹阶段 C．都有若虫和蛹阶段 D．都有卵和若虫阶段 7、根据昆虫发育模式图，请回答： ①各个不同发育阶段的名称： A．______B．______ C．______D． 蛹期 ②蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示______________。 ③按蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表______________________。 【课堂小结】通过本节课的学习，对照目标，我的收获是： 通过本节课的学习我还有的困惑：（红笔写，课后请教老师或同学）