第二节 走向成熟（第一课时） 导学稿
学习目标：
1、了解人体的发育过程。
2、知道青春期的发育特点和生理变化。
温馨提示：
重点：青春期人体的变化和第二性征。
难点：青春期的发育特点及生理变化。
【知识回顾】
1、受精卵形成 后，会在 内继续发育。植入子宫前的早期胚胎
发育需要的营养来自卵中的 。植入子宫后，胚胎通过 与母体
相联系。母体血液中的营养和 通过 进入胚胎，胚胎产生的
等废物通过 进入母体血液，再由母体的 系统排出体外。所以
是胚胎与母体进行 的主要器官。
预习导学：
任务一、人的生长时期
1、人的一生都要经历 、 、 、
和 等生长时期。
2、从书中人类的生长曲线图中可以看出，人一生中有两个迅速生长的时期，
即 期和 期，尤其是 期，生长的速度快，而且是人一
生生长的转折点。进入成年期后，人基本就停止生长了。
任务二：青春期的发育
1、青春期是儿童逐渐成为 的 时期。女孩的青春期一般是从
岁到 岁，男孩的青春期一般要比女孩 左右。
2、 的差异成为第一性征。
的男女差异称为第二性征。
3、青春期的变化及表现。
（1）人体的外表变化。
①身体迅速长高，体重明显增加，长体毛、体型向成人化发展等。
②出现第二性征。
男性第二性征的主要表现是 、 和 等。
女性第二性征的主要表现是 、 和 等。
（2） 的发育和成熟是青春期发育的主要特征。
进入青春期，女孩的 发育成熟后，大约 有 个成熟的
卵从 中排出。如果卵没有 ，就会引起 ，这就是 。
即女孩生殖器官成熟的标志是出现 。
进 入青 春期 ， 男 孩 已 能产 生精 子， 因 此有 时在 睡 梦中
会 ，这种现象叫 。即男孩生殖器官成熟的标志是出
现 。
（3）内脏功能日渐健全。
进入青春期， 收缩力增强， 增大， 调节功能增
强等。
任务三：课堂巩固
1．以下不属于第二性征的是 ( )
(A)身体长高 (B)有了胡须
(C)喉结突出 (D)长出腋毛
2．青春期是指下列哪一阶段?( )
A．从青年到成年过渡阶段 B．从童年到青年过渡阶段
C．指生殖器官开始发育到成熟阶段 D.以上都不对
3．进入青春期，出现第二特征的原因是( )．
A．垂体分泌促性腺激素 B．垂体分泌性激素
C．睾丸和卵巢分泌促性腺激素 D．睾丸和卵巢分泌性激素
4．你和你的父母亲最可能处于哪一生长时期( )
A．儿童期与成年期 B．幼儿期与青春期
C．成年期与老年期 D．青春期与成年期
5．下列关于遗精的说法错误的是( )．
A．男孩遗精说明皋丸已经能产生精子
B．男孩遗精是性发育和性逐渐成熟的标志
C．男孩遗精对青春期发育有害
D．男孩偶尔遗精是正常的生理现象
6．青春期发育的主要特征是( )．
A．性发育，性成熟。
B．第二特征的出现
C．身高、体重的迅速增加
D．大脑兴奋性强，易接受新鲜事物
第二节 走向成熟（第二课时） 导学稿
姓名： 班级：
学习目标：
1、理解青春期的心理变化。
温馨提示：
重点：青春期心理变化。
预习导学：
任务一：青春期的身心健康
1.处于青春期的青少年由于生长发育速度很快，因此应先保证生长发育
的 、 的营养。
2.由于青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期，而且是人一生的转折点，
因此还要保证使青少年 和 健康发展。
（1）我们中学生要求能按时作息，姿势端正，经常参加体育锻炼，增强体
质。
（2）正确对待对待第二性征的出现。第二性征的出现都是 ，且每个人
进入青春期的时间和情况是有 的，我们不要议论甚至取笑别人在青
春期的变化，更不要出现 、 和拨体毛等行为。
（3）处于青春期的青少年，大脑 ，容易接受 ，但自我控
制能力较弱。因此，要注意培养 ，尤其
对 、 和 之类的诱惑，更要保持高度的警
惕。还要保证不上网吧，不进舞厅等。
3.总之，青春期是人一生中 和 的重要时期。
任务二：衰老和死亡
1、衰老是 的过程，表现为：
等。延缓衰老的方法有 、
、 等。
2、衰老的最终结果是 ，死亡的标志是 ，死亡的主要特征
是 。
任务三：课堂练习
1、课本 P12 1-5 题
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