鲁教五四版七年级下学期《第7章二元一次方程组》同步练习卷
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鲁教五四版七年级下学期《第7章二元一次方程组》同步练习卷

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时间:2021-04-29

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资料简介
第 7 章 二元一次方程组 一.选择题 1.下列方程中,二元一次方程的个数有( ) ① 2x﹣ =1; ② =3; ③ x2﹣y2=4; ④ =7; ⑤ 2x2=3,; ⑥ x+ =4. A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 2.二元一次方程 3x+4y=20 的正整数解有( ) A.1 组 B.2 组 C.3 组 D.4 组 3.已知 3x﹣ =1,用含 x 的式子表示 y 下列正确的是( ) A.y=6x﹣2 B.y=2﹣6x C.y=﹣1+3x D. 4.已知甲校原有 1016 人,乙校原有 1028 人,寒假期间甲、乙两校人数变动的原因只有转 出与转入两种,且转出的人数比为 1:3,转入的人数比也为 1:3.若寒假结束开学时甲、 乙两校人数相同,则乙校开学时的人数与原有的人数相差多少?( ) A.6 B.9 C.12 D.18 5.下列方程组中,是二元一次方程组的是( ) A. B. C. D. 6.已知 是方程组 的解,则 a﹣b 的值是( ) A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.5 7.方程组 的解的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 8.中国古代人民在生产生活中发现了许多数学问题,在《孙子算经》中记载了这样一个问 题,大意为:有若干人乘车,若每车乘坐 3 人,则 2 辆车无人乘坐;若每车乘坐 2 人, 则 9 人无车可乘,问共有多少辆车,多少人,设共有 x 辆车,y 人,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 9.商家常将单价不同的 A、B 两种糖混合成“什锦糖”出售,记“什锦糖”的单价为:A、 B 两种糖的总价与 A、B 两种糖的总质量的比.现有两种“什锦糖”:一种是由相同千克 数的 A 种糖和 B 种糖混合而成的“什锦糖甲,另一种是由相同金额数的 A 种糖和 B 种糖 混合而成的“什锦糖乙.若 B 种糖比 A 种糖的单价贵 40 元/千克,“什锦糖”甲比“什锦 糖”乙的单价贵 5 元/千克,则 A 种糖的单价为( ) A.50 元/千克 B.60 元/千克 C.70 元/千克 D.80 元/千克 10.如果方程组 的解是方程 3x﹣5y﹣28=0 的一个解,则 a=( ) A.2.1 B.3 C.7 D.6 二.填空题 11.若方程(m﹣2)x+2y=4 是关于 x、y 的二元一次方程,则 m 满足的条件是 . 12.若方程 x+2y=1,6x﹣8y=1 与 kx﹣y=﹣2 有公共解,则 k= . 13.在方程 x+2y=3 中,用含 x 的代数式表示 y 的正确表达为 . 14.重庆是长江上游地区的经济中心、金融中心和创新中心.某公司为了调动员工积极性, 将公司员工分成了三个小组进行集分制考核:每月销售业绩第一名集 x 分,销售业绩第 二名集 y 分,销售业绩第三名集 0 分(x>y,且均为正整数),经过若干个月(超过 4 个 月)考核后,第一小组集分为 23 分,第二小组集分为 20 分,第三小组集分为 9 分,则 第一小组最多得到 次第二名. 15.已知关于 x、y 的方程组 的解满足 3﹣x+2y=0,则 k 的值为 . 三.解答题 16.(1)我们知道对于任意实数 x,ax=b 成立的条件是 a= ,b= ; (2)对于任意实数 a、b,关于 x、y 的二元一次方程(a﹣b)x﹣(a+b)y=a+b 有一组 公共解,请求出这些方程的公共解. 17.求方程 5x﹣3y=﹣7 的正整数解. 18.某医疗器械经销部经营甲、乙两种医疗器械,甲器械每台 2 万元,乙器械每台 5 万元.今 年厂方给经销部规定了 24 万元的营销任务,那么该经销部要想完成任务,有哪些销售方 案可选择?若乙器械的利润是甲器械的 3 倍,那么你觉得选择哪个方案更好些? 19.阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想. (1)解方程组 ,我们利用加减消元法,很快可以求得此方程组的解 为 ; (2)如何解方程组 呢?我们可以把 m+5,n+3 看成一个整体,设 m+5=x,n+3=y,很快可以求出原方程组的解为 ; 由此请你解决下列问题: 若关于 m,n 的方程组 的值与 有相同的解,求 a、b 的值. 20.解方程组 (1) (2) 参考答案 一.选择题 1.解: ① 2x﹣ =1,是二元一次方程; ② + =3,是分式方程,不是二元一次方程; ③ x2﹣y2=4,是二元二次方程; ④ + =7,是二元一次方程; ⑤ 2x2=3,是一元二次方程; ⑥ x+ =4,是分式方程,不是二元一次方程. 所以有 ①④ 是二元一次方程, 故选:B. 2.解:把方程 3x+4y=20 变形,得: x= , 要使 x,y 都是正整数, 当 y=2 时,x=4, 所以方程的正整数解有一组. 故选:A. 3.解:∵3x﹣ =1, ∴ , ∴y=6x﹣2. 故选:A. 4.解:设甲、乙两校转出的人数分别为 x 人、3x 人,甲、乙两校转入的人数分别为 y 人、 3y 人, ∵寒假结束开学时甲、乙两校人数相同, ∴1016﹣x+y=1028﹣3x+3y, 整理得:x﹣y=6, 开学时乙校的人数为:1028﹣3x+3y=1028﹣3(x﹣y)=1028﹣18=1010(人), ∴乙校开学时的人数与原有的人数相差;1028﹣1010=18(人), 故选:D. 5.解:A、是二元二次方程组,故 A 符合题意; B、xy 的次数是二次,故 B 不合题意; C、 不是整式方程,故不合题意; D、未知数的项最高次数是二次,故 D 不合题意; 故选:A. 6.解:∵ 是方程组 的解, ∴ , 两个方程相减,得 5a﹣5b=5, ∴a﹣b=1, 故选:B. 7.解:当 x≥0,y≤0 时,原方程组可化为: ,解得 ; 由于 y≤0,所以此种情况不成立. 当 x≤0,y≥0 时,原方程组可化为: ,解得 . 当 x≥0,y≥0 时, ,无解; 当 x≤0,y≤0 时, ,无解; 因此原方程组的解为: . 故选:A. 8.解:根据题意可得: , 故选:A. 9.解:设 A 种糖的单价为 x 元/千克,则 B 种糖的单价为(x+40)元/千克, “什锦糖”甲的单价为 (x+x+40)元/千克, “什锦糖”乙的单价为 2÷( + )元/千克, 根据题意,得 (x+x+40)﹣2÷( + )=5, 解得 x=60, 经检验 x=60 是分式方程的解,也符合题意, 所以 A 种糖的单价为 60 元/千克. 故选:B. 10.解:解方程组 得 . 代入方程 3x﹣5y﹣28=0 得 10a+ ﹣28=0,解得 a=2.1. 故选:A. 二.填空题 11.解:∵方程(m﹣2)x+2y=4 是关于 x、y 的二元一次方程, ∴m﹣2≠0, 解得 m≠2. 故答案为:m≠2. 12.解:∵方程组 的解为 , 因为方程 x+2y=1,6x﹣8y=1 与 kx﹣y=﹣2 有公共解, 所以 x= ,y= 适合方程 kx﹣y=﹣2. ∴ k﹣ =﹣2. ∴k=﹣ . 故答案为:﹣ . 13.解:方程 x+2y=3, 解得:y= , 故答案为:y= . 14.解:根据题意,得 一共经过了: (个)月, 23+20+9=52,x>y, ∵ >4, ∴x+y<13, 故 x+y 可以为:1,2,4, 又∵x>y,故 x=3,y=1, ∴一共有 13 个月, 设第一小组有 a 个月得第一名,b 个月得第二名,根据题意,得 由 ① 得:3a+3b≤39 ③由 ② 得,3a=23﹣b ④将 ④ 代入 ③ ,解得 b≤8, 当 b=8 时,a=5, 答:第一小组最多得到 8 次第二名. 故答案为:8. 15.解:解关于 x、y 的方程组 , ① ×3﹣ ② 得:x=3k+2, ③把 ③ 代入 ① ,得 y=k+2, ④把 ③ 、 ④ 代入 3﹣x+2y=0,得 3﹣(3k+2)+2(k+2)=0, 解得 k=5, 故答案为:5. 三.解答题 16.解:(1)对于任意实数 x,ax=b 成立,说明方程 ax=b 有无数个解,则 a=0,b=0 符 合题意, 故答案为:a=0,b=0. (2)将二元一次方程 a﹣b)x﹣(a+b)y=a+b 变形得: a(x﹣y﹣1)﹣b(x+y+1)=0 则当 时, 对于任意实数 a、b,关于 x、y 的二元一次方程(a﹣b)x﹣(a+b)y=a+b 有一组公共 解 解得: ∴这些方程的公共解为: . 17.解:5x﹣3y=﹣7, y= , 当 x=1 时,y=4,即 为原方程组的一组整数解,因此,原方程的所有整数解为 (k 为任意整数), ∵x>0,y>0, ∴ , 解得:k< , 所以,当 k=0,﹣1,﹣2,…时,方程 5x﹣3y=﹣7 可得无穷多组整数解: (k =0,﹣1,﹣2,…). 18.解:设分别销售甲、乙两种医疗器械 x、y 台, 由题意得,2x+5y=24, ∵2x 与 24 都是偶数, ∴5y 也是偶数, ∴y=2 时,x=7, y=4 时,x=2, 故,销售方案为:方案一,销售甲器械 7 台,乙器械 2 台, 方案二,销售甲器械 2 台,乙器械 4 台; 设甲器械每台的利润为 a 万元,则乙器械每台的利润为 3a 万元, 方案一利润,7a+2•3a=13a, 方案二利润,2a+4•3a=14a, ∵13a<14a, ∴选择方案二更好些. 19.解:(1)方程组的解为: ;故应填: ; (2)设 m+5=x,n+3=y,则原方程组可化为组 ,由(1)可得: ,所 以可解得 ,故应填: ; 由方程组 的值与 有相同的解可得方程组 ,解得 , 把 bn=4 代入方程 2m﹣bn=﹣2 得 2m=2,解得 m=1, 再把 m=1 代入 3m+n=5 得 3+n=5,解得 n=2, 把 m=1 代入 am=3 得:a=3, 把 n=2 代入 bn=4 得:b=2, 所以 a=3,b=2. 20.解:(1) , 把 ② 代入 ① 得:﹣3(y﹣1)+2y=1, y=2, ∴x=2﹣1=1, ∴方程组的解为: ; (2) , ① ﹣ ② 得:9t=3, t= , 把 t= 代入 ① 得:2s+1=2,s= , ∴方程组的解为: .

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