小学英语外研版五年级下册《Unit2Imadeakite》课件

Module 8 五年级下册 Which kite do you like? I drew a dragon. I cut the paper. I made a kite for my sister. drew /druː/ v.（draw 的过去式） 画知识点 1 字母组合 ew 发 /uː/ 的音。 I drew a panda yesterday. 昨天我画了一只熊猫。 发音： 例句： cut /kʌt/ v.（cut 的过去式）剪 , 切 , 割知识点 2 Did you cut your hair yesterday ？ 你昨天剪头发了吗？ but 但是 nut 坚果 例句： 形近词： cutting现在分词： I made a kite I drew a dragon on a piece of yellow paper. I painted it. I cut the paper. I put sticks on it. I tied strings to it. Then I could fly my kite. piece /piːs/ n. 张，片，块知识点 3 a piece of 一张，一片，一块短语： 例句： Give me a piece of cake，please. 请给我一块蛋糕。 拓展 a piece of... 的用法 : 常与不可数名词连用 , 如果表 示复数意义时，把 piece 变为复数形式。 例句：There are two pieces of paper on the desk.    桌子上有两张纸。 I put sticks on it. 我把小木棍放在上面。知识点 4 put...on... 把……放在……上短语： put /pʊt/ v. 动词 （put 的过去式）放，安放 联想记忆法：过去式是它本身的单词还有：read， put，cut There is a stick on the floor. Pick it up，please. 地上有根小木棍，请把它捡起来。 例句： stick /stɪk/ n. 小木棍 , 小木条 I tied strings to it. 我给它绑上绳子。知识点 5 tired 疲劳的形近词： 短语： tie...to... 把……系在……上 tied /taɪd / v. （tie 的过去式）扎上，系上 例句： Can you tie the cow to that big tree ？ 你能把这头牛拴到那棵大树上吗？ strings   复数： string /strɪŋ/ n. 绳子，线 strong 强壮的   形近词： The string is too long. 这根绳子太长了。  例句： What did Lingling do ？ ll ng ng nk tell along English think will sing angry drink 字母组合 ll, ng, nk在单词中的发音规则知识点 6 字母组合 发音 发音规则 示例 ll /l/ 舌尖抵上齿龈，舌身弓 起，气流从舌头两侧送 出，声带振动。 hill 小山 ball 球 call 打电话 ng /ŋ/ 双唇张开，舌尖抵住下 齿龈。气流从鼻腔送出， 声带振动。 king 国王 sing 唱歌 along 沿着 /ŋɡ/ 发音时由 /ŋ/ 音滑向 /ɡ/ 音。 English 英语 angry 生气的 hungry 饥饿的 nk /ŋk/ 发音时由 /ŋ/ 音滑向 /k/ 音。 think 认为 drink 喝 tank 坦克 FLY，FLY IN THE SKY Fly，fly in the sky. Beautiful kite flying so high. Above the clouds，my dragon kite goes. Where is it going ? Nobody knows. Fly，fly in the sky. Beautiful kite flying so high. What will you do tomorrow ？ I’ll go swimming tomorrow. 6.Do and say. Draw a dragon on a piece of paper. ________________ ______________ ________________ _______________ Paint the dragon. Cut the paper. Put sticks on it. Tie strings to it. 一、用所给单词的正确形式填空。 1. He _______（draw）a horse for the king，and the king liked it very much. 2. At first，she blew out the candles，and then she ________（cut）the cake. drew cut 点拨：由前面的blow(吹)的过去式blew可知空格处也 应用过去式形式，cut的过去式是cut。 3. He has three ________（piece）of paper. 4. I like ________（paint） very much.painting pieces 点拨：piece常与不可数名词连用，表示复数意义时， 把piece变为复数形式。 点拨：like后可接动词的ing形式。 二、根据图片提示完成句子。 1. Yesterday a girl ________ a picture on the paper. 2. There are a lot of ________ on the ground. 3. He ________ the cow to the tree. 4. I want to buy some ________. painted sticks tied strings 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇： drew, cut, tied, piece, paint, put , stick 重点句式： I drew a dragon on a piece of yellow paper. What will you do tomorrow ？ 1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会 听、说、读、写。 2 将Listen and read的对话朗读流利。 3 完成配套的课后作业。 Thank you!