浙教版科学七上第一单元第4节知识笔记
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浙教版科学七上第一单元第4节知识笔记

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时间:2021-04-18

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资料简介
11、温度计与体温计的比较 第四节《科学测量》 课堂笔记 知识管理 1、测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程 2、长度的国际单位是米。 3、物体的冷热程度可以用温度来表示。 4、在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为 0,水沸腾时的温度定为 100。0 和 100 之间分为 100 等份,每一份就表示 1 摄氏度。 5、凭感觉来判断温度并不可靠,用温度计测量温度则会更加准确、科学。 6、量筒的正确使用:①看,看清量筒的测量范围和最小分度值;②放,放在水平面上;③读,读数 时视线与液体的凹液面相平。 7、分度值越小的刻度尺,其测量精确程度越高;相反,分度值越大,精确度越低。 8、怎样减少误差?答:①用精确度较高的测量工具,②改进测量的方法,③多次测量取平均值。 9、温度的国际单位是热力学温度。符号是 K 与摄氏度的换算为:摄氏度+273.15=热力学温度。 10、温度计的工作原理:若外部大气压不变,在气温发生变化时,球形容器内气体质量不变,体积随 之发生变化,使玻璃管内液面上升或下降,从而侧量出气温的高低。当气温升高,球形容量内气体体 积膨胀,玻璃管内液面下降,反之升高。故体温计的刻度值上小下大。 活动记录 (第十九页)①自己实际动手测量:测量时应注意刻度尺紧靠铅笔,零刻度线对准铅笔的底部,读数 时视线要正对刻度尺,与尺面垂直,且要估读到分度值的下一位,记录时包括数字和单位。 ②257.1 毫米 183.6 毫米 用分度值 1 毫米的刻度尺测量,长度达到了 257 毫米(也可记作 25.7 厘米), 则 257 毫米为准确值,经过仔细对比观察估计超出了 0.1 毫米,由于 0.1 毫米不准确则为估计值,记 作 257.1 毫米。估计值为 0 时,0 不可省略。 (第二十二页)⑤教材图中所示的实验测塑料盒的体私用到了沉坠法,所以塑料盒的体积应为 60 毫 升-54 毫升=6 毫升=6 立方厘米 对我们的启示:对于漂浮在液面上的物体可以用沉坠法来测量体积。 ⑥:①测出一个方格的边长,计算出面积。②在方格纸上画出树叶边缘的轮廓,数一数树叶占有多个 方格,凡大于或等于半格的都算一格,小于半格的都舍去③最后用方格数乘每一方格的面积,即树叶 的面积。 (第二十三页)不一样,右手感觉凉,左手感觉热。当右手先浸入热水后,手的温度逐渐升高,再伸 到温水中,这时手的温度比温水的温度高,所以感觉有些凉;而左手先漫人冰水后,手的温度降低, 再伸入温水中,手的温度比溢水的温度低,所以感觉有些热。 (第二十四页)②实际测量实验室的温度。③(1)100(2)手指感到有点烫,手指感到不冷不热④ (1)35 42 0.1 (2)体温计玻璃泡与直玻璃管之间有一细小缩口⑤(3)实际测量自己的体温。 易误点 ①误以为误差因为测量不当引起的。易误点解析:任何一个测量都会产生误差,误差不能消灭,只能 减少。可以通过采用先进的测量工具、改进实验方法,提高操作人员的技能来减小误差。错误是可以 避免的,并且—定要避免。如测量时刻度尺歪斜,读数时斜视等。 ②误以为测量工具准确度越高越好。易误点解析:进行测量时,测量工具并非准确度越高越好,要根 据实际情况选择工具。如农村丈量土地时用的分度值是厘米的尺就能很好地达到实际要求;给窗户配 玻璃,测量时要选择毫米刻度尺。 实验室温度计 体温计 用途 测物体的温度 测人的体温 测量范围 范围大 35℃~42℃范围小 最小刻度 1℃ 0.1℃ 构造 内径细而均匀的玻璃管,下端是玻璃管 玻璃与玻璃管之间有一段特别细的弯曲的玻璃管 使用方法 不能离开物体读数,温度低时,管内液 体自动退回玻璃泡 能离开物体读数,温度降低时,管内液体不能自动 退回玻璃泡,要用力甩几下 ③误以为平均值的位数越多越接近真实值。易误点解析:我们经常用多次测量求平均值的办法来减小 误差。如测量某—物体的长度的 4 次测量结果如下:13.6 毫米、13.8 毫米、13.7 毫米、13.9 毫米, 四次的平均值:13.6+13.8+13.7+13.9=13.75 亳米。虽然 13.75 毫米是—个除尽的数,但是它是—个 错误的结论。平均值的有效数字的位数要与测量记录的位数相同,所以正确的结论应为 13.8 毫米。 思考与讨论 (第十八页)测量自来水管的直径采用 CM,测量课桌面的长度采用米,测量高速公路采用千米。 (第十九页)①我们可以先用普通的刻度尺去测 50 张同样的纸的厚度。然后用这个数除以 50,即得 出一张的厚度。②略 (第二十六页)①不可放置在窗户旁或有冷、热源的地方,放置在室内空气流速不大、离地面 1.5 米 的地点最能客观反映室内气温。②杯子里的热水温度逐渐降低,最后与室温相同。 重点总结 定义:表示物体的冷热程度物理 千米、米、分米、厘米、长度 常用的单位:℃ 毫米、微米、纳米 单位 温度计的原理:热胀冷缩 刻度尺 测量工具 使用方法:使用前“一看二清” 选对、放对、看对、 正确使用 ①观察测量范围②认清最小刻度 读对、记对 刻度尺 测液体温度时“三要三不能” 数字和单位 数据记录 ①玻璃泡药完全侵入液体中,不能 平移法、化曲为直法、 特殊 接触到容器的底与壁 化直为曲法、累积法、 测量法 ②要代示数稳定后再读数,不能 化整为零法、化暗为 在液柱上升或下降中读数 明法 ③读数时,玻璃泡要留在液体中, 视线与液面相平,不能斜视 长度 单位 米³、分米³(升)、厘米³(毫升) 量筒或量杯 测量工具 量筒的正确使用 温 度 的 测 量 科学 测量 长 度 的 测 量 体 积 的 测 量

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