年级 9 学科 化学 教材 人教版 设计人
教学内容 金刚石、石墨和 c60 (1) 课时数 2 课时
教材解读:本课时主要介绍了金刚石、石墨的重要物理性质及用途,C60 分子的结构特点;木炭、活性炭
的吸附特性及其用途,教材注重图文结合,有利于激发学生的兴趣,同时教学内容的编排注意联系学生实际,
联系社会和高新科技,便于学生接受使学生学得轻松,同时使学生能以发展的观点看待碳的单质。
教学
目标
A 类:知道金刚石和石墨的物理性质和主要用途。
B 类:记住活性炭和木炭的吸附性。
C 类:通过对金刚石、石墨和 C60 的初步认识,知道结构与性质、性质与用途之间的关系。
教学重难点 1、了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途;
2、了解结构、性质、用途三者的关系。
预习
作业
1、由碳元素组成的单质有: 、 、 等。由于它们
的 ,因此它们的性质存在差异。
2、纯净的金刚石是 、 形状的固体,是天然存在的最 的物质。
3、石墨是一种 的固体,石墨很软,有滑腻感,
具有优良的 。木炭、活性炭、炭黑等具有 的结构,因此具有吸附
能力。
4、C60 是由 构成。一个 C60 分子是由 构成的,这种分子性
质很 。
个体学习清单 教学板块
第课时
一、学生自主学习(学) 学生根据学习目标阅读教材,并勾画出相应的知识。
二、练一练(练) 检验学生的自学效果。
三、学生进行交流(议) 对自学效果进行讨论和展示。
四、学生和老师共同完成本节
课的内容(教与评)
完成本节课的学习目标,并能灵活运用相关知识。
五、当堂检测(测) 对本节课的学习进行检测。
【当堂检测】:
1、下列物质均含有碳元素,其中属于单质的是( )
A、C60 B、CO C、C2H2 D、CH3OH
2、由同种元素组成的物质( )
A、一定是单质 B、一定是纯净物
C、可能是混合物 D、可能是化合物
3、关于金刚石和石墨的下列说法中,不正确的是( )
A、它们都是由碳元素组成的单质 B、它们都是电的良导体
C、金刚石质硬,石墨质软 D、金刚石、石墨里的碳原子排列不同
4、下列物质可用在防毒面具中的是( )
A、活性炭 B、金刚石 C、石墨 D、二氧化锰
5、近年来,科学家们发现,除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质形式存在
的碳。其中,发现较早并在研究中取得重要进展的是 C60 分子。下列有关 C60
的说法错误的是( )
A、它的一个分子中含有 60 个碳原子 B、它是一种新型的化合物
C、它的相对分子质量为 720 D、它是一种单质
6、将几块经过烘烤并冷却的木炭(活性炭)投入盛由红棕色二氧化氮的集气瓶
中,轻轻摇动,看到的现象 。
其原因是 。
六、教学反思:
西苑_学校新教育实验构建理想课堂有效教学框架
年级 9 学科 化学 教材 人教版 设计人 涂艳
教学内容 金刚石、石墨和 C60 (2) 课时数 2 课时
教材解读:本课时主要介绍了金刚石、石墨的重要物理性质及用途,C60 分子的结构特点;木炭、活性炭
的吸附特性及其用途,教材注重图文结合,有利于激发学生的兴趣,同时教学内容的编排注意联系学生实际,
联系社会和高新科技,便于学生接受使学生学得轻松,同时使学生能以发展的观点看待碳的单质。
教学
目标
A 类:知道碳单质的化学性质,并能熟练写出相应的化学方程式。
B 类:碳的几种单质物理性质不一样
C 类:碳的几种单化学性质相似,主要决定于碳元素的核外电子排列方式。
教学重难点 碳的化学性质
预习
作业
1、当碳与氧气燃烧充分的时候,生成 ,其反应方程式为 ;
当碳与氧气燃烧不充分的时候,生成 ,其反应方程式为 。
2、下列关于碳单质的叙述正确的是( )
A、都是黑色的固体 B、碳原子排列方式都相同
C、在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 D、都能使红墨水褪色
3、下列性质中,不属于碳的化学性质的是( )
A、稳定性 B、吸附性 C、可燃性 D、还原性
4、北宋著名画家张择端的《清明上河图》至今墨迹依然,其主要原因是( )
A、作画的宣纸吸附性强 B、研磨用的端砚质地细腻
C、所用墨汁由炭墨制作 D、保管时注意防蛀防潮防霉
个体学习清单 教学板块
第课时
一、学生自主学习(学) 学生根据学习目标阅读教材,并勾画出相应的知识。
二、练一练(练) 检验学生的自学效果。
三、学生进行交流(议) 对自学效果进行讨论和展示。
四、学生和老师共同完成本节课
的内容(教与评)
完成本节课的学习目标,并能灵活运用相关知识。
五、当堂检测(测) 对本节课的学习进行检测。
【当堂检测】:
1 、 常 温 下 , 碳 的 化 学 性 质 , 在 温 度 升 高 时 , 具 有
和 。
2、在高温下,碳与氧化铜反应,其反应现象为 ;
其反应的化学方程式为 。
3、下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由碳元素组成”的事实是( )
A、它们的熔点相同
B、完全燃烧后都得同一产物------二氧化碳
C、石墨在一定条件下可转化为金刚石
D、都不溶于水
4、在 2CuO+C 2Cu+CO2 反应中,作还原剂的是( )
A、CuO B、C C、Cu D、CO2
5、物质的用途主要是由其化学性质决定的是( )
A、用于干冰作制冷剂 B、用金刚石切割玻璃
C、用煤作燃料 D、发烧病人用酒精擦身体降温
6、写出碳还原氧化铁、四氧化三铁的化学方程式。
六、教学反思: