第 1 课时 酸的简介
【学习目标】1.了解浓盐酸和浓硫酸的物理性质。
2.掌握浓硫酸稀释方法,了解硫酸及盐酸的用途。
3.浓硫酸有哪些特性?为什么浓硫酸可用作干燥剂。
【学习重点】1.浓盐酸及浓硫酸的物理性质;浓硫酸的稀释。
2.浓硫酸的吸水性与脱水性的区别,浓硫酸的稀释。
【学习内容】
常见的酸-HCI.H2SO4.HNO3
1.三酸比较
(1)均为无色液体,敞口均不变质
(2)HCI.HNO3 具有挥发性(白雾)(挥发溶质).浓硫酸具有吸水性(干燥剂)
CO2.SO2.HCI
干燥剂(浓硫酸)
H2.O2.N2.CO.CH4
(3)浓硫酸滴在皮肤上-腐蚀性-处理:擦-洗-涂(3-5%的 NaHCO3 溶液)
若滴在蔗糖或白糖中-脱水性(变黑)
(4)浓硫酸的稀释
○1 溶于水放热的物质:浓硫酸,NaOH 固体,CaO U 型管实验和结冰实验
溶于水吸热的物质:NH4NO3 固体
○2 稀释方法:先在烧杯内注入水,然后将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中,
并用玻璃棒不断搅拌(散热),切不可将水倒入浓硫酸中
-可总结为:硫酸入水,杯壁下流,玻棒搅拌(散热),切记不可水入硫酸
【课堂反馈】
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【课堂练习】
1.下列物质露置空气中质量减小的是 ( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氢氧化钠 D.氯化钠
2.下列物质在敞口容器中久置,质量无明显变化的是 ( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.澄清的石灰水 D.固体氯化钠
3.如右图所示,向小试管中加入下列一定的物质,右侧 U 形管中的液面未发生明显变化。
该物质是 ( )
A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体 C.蔗糖溶液 D.硝酸铵固体
4.下列物质暴露在空气中质量不会发生变化的是 ( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.苛性钠
5.下列物质在空气中放置一定时间后,质量增加且变质的是 ( )
A.浓硫酸 B.粗盐 C.碳酸钠晶体 D.苛性钠固体
6.下列物质在空气中放置一段时间后,质量会增大的是 ( )
A.浓盐酸 B.水 C.蔗糖溶液 D.浓硫酸
7.下列物质中,能够用来干燥氢气和氧气的是 ( )
A.固体食盐 B.固体火碱 C.浓硫酸 D.浓盐酸
8.如下图所示,在天平两端分别放有等质量的稀盐酸和稀硫酸的烧杯,
一段时间后天平的指针将 ( )
A.偏左 B.偏右 C.不变 D.无法判断
9.如下图的所示装置,打开分液漏斗的活塞,让水滴入锥形瓶中,
可以看到锥形瓶中出现_________________的现象,同时 U 型管
中____________,这个事实告诉我们_____________________。
10.文文同学收集了一些家庭装修时废弃的大理石碎片,并设计了如图所示装置来制取二氧
化碳,该装置能随时控制反应的发生。请回答问题:
(1)大理石应放在_______中,装置 A 中反应的
化学方程式为_______________________________。
(2)装置中的粗铜丝能否用粗铁丝代替,
原因可用化学方程式表示为__________________________。
(3)用装置 B 收集 CO2,验满时应把燃着的木条放在_________处(填字母)。
补充知识:
酸的分类命名
○1 定义:电离时生成的阳离子全部是 H+的化合物叫做酸
酸 H+ 一元酸: HCI. HNO3
○2 分类 二元酸: H2SO4. H2CO3. H2SO3. H2S. H2SiO3
三元酸: H3PO4
O 含氧酸: HNO3. H2SO4.H2CO3.H2SO3. H3PO4 命名为“某酸”
无氧酸: HCI.HF.HBr. H2S 命名为“氢某酸”
胃酸-HCI.食醋中-乙酸(CH3COOH) 汽水中-H2CO3 柠檬酸.乳酸
【教学体会及注意事项】
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