高三二轮复习生物遗传规律和伴性遗传课件
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高三二轮复习生物遗传规律和伴性遗传课件

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时间:2021-04-09

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资料简介
1、孟德尔遗传实验的科学方法( Ⅱ) 2、基因的分离定律和自由组合定律( Ⅱ) 3、伴性遗传( Ⅱ) 4、人类遗传病的类型、监测和预防( Ⅰ) 5、人类基因组计划及意义(Ⅰ) 【考纲】 二轮复习——遗传规律与遗传病系列 显性 都为显性 隐性 显性 一、遗传定律的应用(非常重要!) 1.显隐性判断: (2)显隐性判断: 【注意】若A×B→A、B,无法确定性状的显隐性,只 能说明两亲本的基因型分别为Aa和aa,但哪个是显性亲 本(Aa),哪个是隐性亲本(aa)无法确定。 2.纯合子、杂合子的鉴定(高频考点) ①自交:让待测个体进行自交,若后代无性状分 离,则为纯合子。此法不适用于动物,适用于植 物,而且是最简便的方法。 ②测交:让待测个体与隐性类型杂交,若后代出 现隐性类型,则一定为杂合子,若后代只有显性 性状个体,则可能为纯合子。 ③花粉鉴定法:(略) ④单倍体育种法:(略) 【典例1】某二倍体植物中,抗病和感病这对相 对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状 的 显 隐 性 关 系 , 应 该 选 用 的 杂 交 组 合 是 ( ) A.抗病株×感病株 B.抗病纯合体×感病纯合体 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D.抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体× 感病纯合体 B 【典例2】豌豆花的顶生和腋生是一对相对性 状,根据下表中的三组杂交实验结果,判断 显性性状和纯合子分别为( ) A.顶生;甲、乙 B.腋生;甲、丁 C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙 B 【2018年广州一模】32.(12分)某昆虫的眼色受一对 位于常染色体上的等位基因控制,翅形由另一对等位 基因控制。下表为该昆虫3个品系杂交实验的结果, 请回答: (1)眼色和翅形的显性性状分别是_______。 (2)无论亲本正交还是反交,第1、第2组实验F1的两 种翅形个体中,雌雄比例均始终接近1:1,说明控制翅 形的基因位于 染色体上。实验中的紫眼卷翅和赤 眼卷翅个体_______(填“均为纯合子”、“均为杂 合子”或“既有纯合子又有杂合子”)。 (3)第2组F2的性状分离比接近于_______,出现这种 性状分离比的原因是______________。 (1)判断是否遵循基因分离定律的方法: (1)测交法:让杂合子与隐性纯合子杂交,后代的性状 分离比为1∶ 1。 (2)杂合子自交法:让杂合子自交(若为雌雄异体或雌雄 异株个体,采用同基因型的杂合子相互交配),后代的 性状分离比为3∶1。 (2)判断是否遵循基因自由组合定律的方法: (1)定义法:满足两对等位基因位于不同对同源染色体上。 (2)测交法:让杂合子与隐性纯合子杂交,后代的性状分 离比为1:1:1:1。 (3)杂合子自交法:让杂合子自交(若为雌雄异体或雌雄 异株个体,采用同基因型的杂合子相互交配),后代的 性状分离比为9 : 3 :3∶1。 3、遗传定律的验证 【2018年佛山一模】32.(10分)现有两个纯合的水稻 品种:甲(抗病高杆)和乙(感病矮杆),已知抗病 (A)对感病(a)为显性,高杆(B)对矮杆(b)为 显性。甲与乙杂交获得F1,F1自交,F2有四种表现型, 其中抗病矮杆所占比例为3/16.在不考虑突变的情况下, 请回答: (1)A/a、B/b中两对基因的位置关系是________。请 简述判断理由:_____________________________ 。 (2)F2中的抗病矮杆植株自交,后代出现抗病矮杆植 株的概率是________。 (3)从F1植株不同部位取一些细胞,将基因A和B都用 荧光染料标记。一个细胞中可能含有________个荧光 点,也可能不含荧光点。不含荧光点的细胞是如何产生 的? 。 区分类型 设计思路 常染色体 /X染色体 (1)已知性状显隐性:选择纯合隐性雌性个体与 显性雄性个体杂交。 ①后代雌雄表现型相同,基因位于常染色体上。 ②后代雌雄表现型不同,基因位于X染色体上。 (2)未知显隐性正交、反交实验判断: ①结果相同,基因在常染色体上; ②结果不同,基因位于性染色体上。 4、确定基因位置 X染色体/X 与Y染色体 的同源区段 雌隐纯合子(XaXa)和雄显纯合子(XAY或 XAYA)杂交,若子代雌性全为显性,雄性全 为隐性,则基因位于X染色体上; 若子代雌、雄个体都为显性,则基因位于X 与Y染色体的同源区段上 常染色体/X 与Y染色体 的同源区段 具相对性状的纯合亲本杂交得子一代,子 一代相互交配,观察子二代的表现型,若 子二代中无论雌雄都有显性性状和隐性性 状,则基因位于常染色体上;若子二代中 雄性或雌性全为显性性状,则基因位于X与 Y染色体的同源区段上 【典例】果蝇是经典的遗传学模式生物,野生型果蝇 (纯合子)的翅膀横隔具有横隔脉,研究中偶然发现一 只缺横隔脉的雄果蝇,欲探究果蝇翅膀横隔脉的遗传 方式,实验设计如图甲;雄果蝇染色体的模式图及性 染色体放大图如图乙所示。请分析并回答: (1)由F1可知,果蝇翅膀横隔的    是显性性状。 (2)若F2中具有横隔脉∶缺横隔脉≈3∶1,且雌、雄果蝇 个体中两种性状均有,则控制具有横隔脉、缺横隔脉的 基因位于________染色体上。 具有横隔脉 常 (3)①若F2中具有横隔脉∶缺横隔脉≈3∶1,但仅在雄果 蝇中有缺横隔脉的个体,则控制具有横隔脉、缺横隔脉 的基因有可能位于       ,也有可能位于              。 ②请利用一次杂交实验来推断这对等位基因的具体位置。 实验步骤:用       与         交 配,观察子代的表现型,并记录。 a.若              ,则具有横隔脉、 缺横隔脉基因位于    ; b.若              ,则具有横隔脉、 缺横隔脉基因位于    。 染色体的Ⅱ区段 缺横隔脉的雌果蝇 染色体的Ⅰ区段 野生型(横隔脉)雄果蝇 子代雄果蝇中出现缺横隔脉个体 染色体的Ⅱ区段 子代中没有缺横隔脉果蝇出现 X、Y染色体的Ⅰ区段 1.某种由XY型性别决定的动物(2N=62)的毛发的黑色 素是由等位基因A/a中的A基因控制合成的,且A基因 越多,色素越多。已知该动物毛发的颜色有黑色、灰 色和白色三种。请回答下列问题: (1)请设计一个杂交方案确定等位基因A/a是位于X染色 体上还是位于常染色体上。简要描述实验思路并预测 结果结论。 【2017年全国卷1】32.(12分)某种羊的性别决 定为XY型,已知其有角和无角由位于常染色体上 的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基 因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下 列问题: (1)公羊中基因型为NN或者Nn的表现为有角, nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn 或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交, 则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例 为__________________; 公羊的表现型及其比例为_________________。 有角:无角=1:3 有角:无角=3:1 (2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上, 还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与 纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶ 白毛=3∶ 1, 我们认为根据这一实验数据,不能确定M/m是 位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需要 补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比 例,若__________________,则说明M/m是 位于X染色体上; 若___________________,则说明M/m是位于 常染色体上。 雌:雄=0:1 雌:雄=1:1 (3)一般来说,对于性别决定为XY型的动物 群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常 染色体上时,基因型有____种;当其位于X染 色体上时,基因型有____种; 当其位于X和Y染色体的同源区段时,(如图所 示),基因型有____种。 3 5 7 【2016年全国卷1】32. 已知果蝇的灰体和黄体受一对 等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位 基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与 一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体: ♂黄体为1∶ 1∶ 1∶ 1。同学乙用两种不同的杂交实验 都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐 性。请根据上述结果,回答下列问题: (1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基 因位于X染色体上,并表现为隐性? (2)伴性遗传指___________________________ (3)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同 的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要 求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结 论的预期实验结果。) 基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性 别相关联的现象 实验1: 杂交组合:♀黄体×♂灰体 预期结果:子一代中所有的雌性 都表现为灰体,雄性都表现为黄体 实验2: 杂交组合:♀灰体×♂灰体 预期结果:子一代中所有的雌性 都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体

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