高考作文写作技法：小切口，最美妙（附：范文例析）

高考作文写作技法：小切口，最美妙（附：范文例析） 先阅读下面一篇江苏高考优秀作文。 农之月令 潘山 汪曾祺先生写过《葡萄月令》，似乎只要缀上“月令”一词，便可以附庸先生的风 雅，也能智慧一回。昨天是芒种，蚕老麦黄一伏时。庄稼人是要有智慧的，什么时候播种、 什么时候收获，得有讲究，乱不得。 惊蛰了。 “惊蛰”怎么看都是欣欣向荣的一个词。庄稼人要抽出时间“松土”，憋了一个冬天的 黑土地，已经等不及了，急着出来透透气。春耕开始了(也有春分的说法)。 从清明到端午，庄稼人就一直忙。浸稻芽，做秧畦，收油菜，育蚕种，讲究的就 是一个“次序”。这是历朝历代传下来的规矩，几千年耕作经验的积淀与升华。村中，要每 家每户地仔细叮嘱。 “芒种”这个词真好听。 大约在六月份，草莓地里会莫名其妙地生出许多不知名的小虫子。这种发现，谈不 上智慧，只是一种经验之谈。不要着急，也不必时不时去看。待到乌猪子过江了，躲的、 藏的虫们都会溜出来。用纸盒子小心翼翼地收好，放到远远的一处荒田里去。 踩死它？哪能呢！庄稼人讲求佛性，相信生死来去自然，打扰不得。奶奶年纪大 了，却不忌惮生死。“七十二，八十四，阎王不请自己去。”耕作了一辈子，奶奶竟有些看 淡生死的大智慧了。 小孩自然没有这般境界。从桑叶腋间坠出的桑树果子，一大把一大把的，由青雪 雪、黄澄澄、红扑扑、紫莹莹，变得晶莹透亮，乌紫乌紫的，像黑玉。桑叶伸伸展展，桑 葚清清凉凉在底下荫着凉着偷乐。小孩真馋！一个孩子像猫一样攀上树，吊弯树枝，底下 的小孩便忙着摘桑葚。吃到嘴唇发紫，被妈妈拖着去河边洗。小孩也不忘显摆自己的聪明。 夏至来了。 田里要浸水。不大会儿，蚯蚓摇头晃脑地爬上田埂。又不大会儿，你再回来看看， 田埂就满了。这些蚯蚓也聪明得紧呢，这是一种本能。水汽泱泱。 庄稼人将脚探入水中，凉丝丝的。田里有些许零星青白色的碎瓷片，也不要紧， 庄稼人脚底的老茧厚着呢。还有水蛙，我们这里称“蚂蝗”，不再多提。傍晚，晚霞像火红 的枫林漫天舒卷。 这是怎样的景象！ 大暑前三天后四天不能浇粪。 有人瞧不起庄稼人的愚钝，我却不这么想。二十四节气，吃桑葚的孩子，还有我 的奶奶，都是有些智慧的，就连大自然里的一花一草，一虫一鸟，又何尝没有智慧？ 真愿意做个庄稼人。 附高考作文题 2015 年江苏高考作文题： 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌 除外。智慧是一种经验，一种能力，一种境界……如同大自然一样，智慧也有其自身的景 象。 【看看阅卷人怎么说】 以往许多年，江苏省乃至全中国的高中学子，多在语文老师的引导下集体扑向“议 论文”写作，据说是因为议论文好教好学，有“模板”好套，有格式可循，而且高考时可 拿“保险分”。错了！这种僵死的议论文程式，只能使临场作文更加“大路货”，数十万人 集体撞车，考卷上尽是“公理”“常理”“大道理”，既不“分解”，又不“剖析”，以“叙” 代“议”，不究“为什么”，全无“议论”的味道！ 美学大师朱光潜先生回忆道：“我从十岁左右起到二十岁左右止，前后至少有十年 的光阴都费在这种议论文上面……我自知得不偿失。” 为什么？ 因为中学生年纪尚小，未出茅庐，对复杂的人情事理缺乏分解和剖视的能力，逻 辑思维相当薄弱，故多数人不擅“议论”。哲学家说得好：人的认识总是从“感动”到“理 性”。 然而，中学生有自己的“先天”优势，那就是感性丰富、形象思维活跃。他们有 “无忌”的童心，热情扫描现实世界的清澈的少年眸子，许多被成年人看惯了、看麻木了 的东西在他们的眼里却熠熠生辉、大有意趣。“城南旧事”，若不借助那位小姑娘好奇的目 光来浸润，恐怕就味同嚼蜡了！此言，已见诸往年媒体，今年再次强调。 说回来，且看今年江苏省叙写“智慧”的临场作文。 严格地说，让十八岁左右的高三学子写关于“智慧”的记叙文，是不可能笔墨投 向为多娇江山竞折腰的“风流人物”的。他们处于寻常巷陌，无法接触到那些具有“济苍 生、安社稷”大智慧的英雄人物。不了解人物的细节，焉能胡编？除非写“故事新编”，如 当年那篇极具轰动效应的《赤兔之死》。毋庸我们提倡，今年的临场记叙文自然而然地、不 约而同地投向了“凡人小事”，那些“更行更远还生”的原上小草、野草。 我们阅卷人承认并欢迎考生们写这种来自日常生活的“小智慧”。小智慧是十分可 爱、最可珍惜的，是它们默默无声地成就了可以扭转乾坤的“大智慧”。 凡是写得好的记叙文，均在生动描述“小经验”“小能力”“小境界”的基础上， 揭示“小升华”、迸发“小灵感”，展示“小美妙”。今年作文命题，在这里留下了思考和挥 发的空间。（江苏省高考作文阅卷专家组） 【拓展阅读】 门框上的爱 王菁睿 终于又到了放假的日子，我放下沉重的书包，到奶奶家去呆了一个下午，享受这难得 的闲暇时光。 奶奶家的房子青砖绿瓦，已是很多年前的古董了，比我的年龄几乎要大上一倍，屋内 的桌椅门窗也都是我的前辈，他们那不太光鲜的颜色都在诉说着历史的变迁。而卧室的门 框更是忠实地记录着时间的流逝，因为那门框上有着一道一道的刻痕，记录着我从小到大 的身高变化。 忘了从几岁开始，每年奶奶都会把我领到门框上量身高。她把我拉到门框前，让我紧 紧贴着门框，然后用她布满老茧的大手掌压下我不安分的上翘的头发，然后认真的用一个 卷尺记录下我的身高。她的眼神不好，每次看刻度总要凑得很近，黝黑的脸庞几乎贴上了 尺面。她会找来一把小刀，将这个刻度刻在门框上，小刀很薄，她每次都刻得刀片发出咯 吱,咯吱的声音。我有时皱起眉毛说她：“别用这么大劲啦！有什么好刻的嘛！”可她仍是执 拗地用很大的力气去刻门框，仿佛要让我的身高永远印刻在这里，印刻在这门框上，印刻 在这房子里。 我总是不理解奶奶为什么要这么固执地记下我的身高，几乎虔诚地每年进行这个刻身 高的仪式。毕竟我每年都在长高，年年记，多麻烦！ 门框上的痕迹一年年得增多，本就斑驳的门框更显得沧桑了。而奶奶脸上的痕迹也和 这门框一样，一年多过一年。 这几年奶奶帮我量身高时总要搬个凳子。看着奶奶艰难地搬凳子的样子，鼻子总是酸 酸的。所以，每次量身高时，我都会将身子挺直，像白杨树一样笔直，尽量让奶奶轻松点。 奶奶看我这么配合，很是高兴。她说：“孩子啊，到时候你上大学去了不能呆在家里， 我看着这些痕迹，就会想起小时候的你了。”的确，终有一天我会离开家，不能再陪在奶奶 身边。当听到奶奶用如此雀跃的语气说这些话时，我的悲伤突然不可遏止地决堤了。 奶奶一直用她最独特的方法疼爱着我——记下我的身高，记下所有我在她身边的日子。 这样在我离开时，她虽与我千里相隔，却仍能抚摸着这些痕迹，感受着我的成长。 门框上的每一道痕迹都是时间流逝的记号，但奶奶用她的爱，给这溜走的时间，做出 了永不忘却的标记。 【简评】 写祖母之爱的文章很多，怎样能不落窠臼呢？找到一个属于自己的故事，一个属于自 己的角度来演绎这个故事，这才是最好的方法。本文就是就是以奶奶在门框上给我刻下身 高的 这一生活中最为普通的细节来敷衍成文，获得一种熟悉的陌生感，从而具有别样的美 感。