《世界上的国家》教学设计
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《世界上的国家》教学设计

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时间:2020-12-18

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资料简介
导入:同学们,我们居住在地球上,地球被划分为七大洲,四大洋。我们在世界政区图上找一找四大洋,七大洲。这是我们居住的亚洲,这是非洲;北美洲,南美洲。   地球是美丽的,它有着迷人的自然景观,还有认为划分的区域与国家,在政区图上,这一块一块的不同颜色的区域代表什么?   代表不同的国家,今天我们学习:世界上的国家。   板书课题:世界上的国家。   新课:   世界上都有哪些国家?站起来说一说。   同学们的知识真丰富。那到底世界上有多少个国家?那个洲的国家多?那个洲的国家少?我们来了解。打开书104页,图册。围绕老师投影上的问题,四人一组交流学习。   学生小组交流,教师指导。找两个小组   汇报:   世界上有多少个国家和地区?   哪个洲的国家多?哪个洲的国家 少?哪个洲没有国家?   非洲53;亚洲48;北美:23;欧洲43;南美12;大洋洲14   哪些国家面积大?哪些国家面积 小?哪些国家人口较多?   投影:面积大的国家   师:我们来看面积前六位的国家。学生读一读。   第7是哪个国家?在图册上找找看。猜一猜。   有争议,找出字典查一查。   印度  阿根廷  哈萨克斯坦  苏丹  教师指图介绍位置。   有些国家面积大,人口也很多。   投影:人口   读一读  数一数:亚洲的国家有几个?   小结:亚洲人口占全世界总人口的百分之六十,亚洲是世界文明古国:中国、印度、巴比伦的所在地,也是世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教的发源地,亚洲人民对世界文明做出了伟大的贡献。但是人口过多也给我们带来了负担,所以我国要控制人口。   投影:俄罗斯   我们再来看看世界上最大的国家,俄罗斯。   自己读,俄罗斯是欧洲国家,还是亚洲国家?   再来看看最小的国家,因它位于意大利首都罗马西北角,故又称“国中之国”,人口约1000多人,是世界天主教的中心。   小结:同学们国家的面积有大有小,但是国家不分大小,都是平等的。每个独立的国家都有自己的象征,一起看段片子了解一下。   1.看录像:国家的象征。   国家的象征都有什么?(国旗、国格、国徽、首都)   中国的国旗是五星红旗,在联合国总部前,在一些重大场合,重要赛事上回升起国旗。 投影:国旗。   刘翔,这是2004年雅典奥运会上刘翔获得110米栏冠军的照片。在刘翔的运动衣上有国旗,他的胸前还有中国的英文名字。此时此刻他的心情怎样?为什么?   下面我们猜猜,这些国旗分别是哪个国家的?知道的大声说出来。   2.有时一座有名的建筑,一处美丽的风景也会成为一个国家的代名词。谁举个例子?   学生说一说:   投影:标志性的建筑。   请你说出这座建筑的名字,在哪个国家,在那个大洲?   3.最近几天,世界上又发生了哪些大事?这些大事发生在哪些国家?   4.刚才我们了解了这么多国家,现在我们进行个小小的擂台赛。   投影:擂台赛。   小结:其实还有很多这样有意思的别称。比如:美国被称为“汽车轮子上的国家”;澳大利亚畜牧业特别发达,所以被称为:“骑在羊背上的国家”等等。同学们课下继续了解。   5.打开书105页,填表。看谁填的快。   6.2008年奥运会将在北京举行,具体时间是?   你知道世界上哪些国家的哪些城市举办过奥运会?   学生说一说,并把奥运五环旗贴在世界政区图上。   投影:举办过奥运会的城市。   自己看一看,并在图上找一找。   找几个学生再贴几个五环旗。      你们看哪个大洲还没有举办过奥运会?(非洲)我们相信随着非洲国家的进步和发展,奥运的五环旗一定会飘扬在非洲。   为了举办奥运会,北京做了许多方面的准备。最近又提出了新的迎奥运的口号:是什么?(迎奥运,讲文明,树新风;我参与,我奉献,我快乐。)   作为一名小学生,我们应该做些什么?咱们学校组织了什么活动?   总结:同学们,中国有句古话,有朋自远方来,不亦乐乎!2008年奥运会期待着同学们用文明的语言、行为来迎接世界各地的朋友,你们准备好了吗?   让我们时刻规范自己的言行,为北京奥运奥运会贡献自己的一份力量吧。

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