人音版三年级音乐下册《小巴郎童年的太阳》教学反思
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人音版三年级音乐下册《小巴郎童年的太阳》教学反思

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时间:2020-12-23

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资料简介
《小巴郎童年的太阳》教学反思        本课是三年级下册第八单元《家乡赞歌》中的歌曲《小巴郎,童年的太阳》。我选择了这首学唱歌曲作为我这节课的教学内容,遵循音乐教学的基本理念,以“审美为核心”,精心组织开放而有活力的课堂教学,努力为学生享受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。          我采用的教学方法是:听觉法、演唱法、合作体验法三种学法,以听为辅,以“唱”为本,通过音乐活动让学生感受不同风格、各具风味的新疆地区音乐,让学生在音乐中主动参与,自主体验,激发学生热爱家乡、热爱祖国的真挚情感。          通过本课的教学,我基本达到了预定的教学目标,学会了用活泼、轻快的情绪去演唱歌曲。通过音乐活动,引导学生用最适合为歌曲伴奏的乐器,加深了学生对各种打击乐器的了解。通过小组合作,加强了学生的合作意识,体验参与活动的快乐。          由于教学经验的不足和专业素养的欠缺,本课的教与学还存在着许多不尽人意的地方:语言不够精炼、课堂气氛还不够活跃,组织课堂的能力不够强,自弹自唱的能力也不够强等。在今后的学习与工作中,我将不断的吸取经验教训,不断的提高自身的专业素质和教学水平。

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