2021届高考英语二轮复习：记叙文课件

         Revision for Cloze- -Narration 完形填空复习 之记叙文 考纲导续 命题规律 1.选材特点 高考完形填空以记叙文和夹叙夹议为主，说 明文、议论文考查较少。文章内容多以记人、 叙事为主，其主要话题涉及励志故事、 人物传记和新闻报道等。大都有积极正面的 教育意义且含有人物 心理变化，提供正能量，给人以人生的启迪 或是充满了生活情趣 和人生感悟。 2.设空特点 (1 完形填空的首句一般不设空。通过首句这一 “窗口”，考生可以确定文章的话题、主题、 背景、人物、时间、地点、事件等，从而把握 文章的发展方向。 (2 以考查实词为主。近几年完形填空主要考查 名词、动词(短语)、形容词、副词等实词，兼 顾连词、介词的考查。 (3)以语境分析为主。大部分题目需从 上下文甚至全文角度考虑作出判断体 现了“突出语篇”的命题风格，要求 考生根据语境从层次结构和逻辑关系 角度选择最佳答案。 (4)体现核心语法和常识的考查个别题 目要求考生对句子结构做出准确判断， 有时还要借助常识和某些背景知识(如 英语文化和风俗习惯等)解决问题 试做真题 2019全国卷I  完形填空 I myself went through this  41  process and found  something that has changed my  42  at college for  the better:I discovered ASL-American Sign  Language(美式手语).  41.  A. searching          B. planning              C. natural               D. formal 42.  A. progress            B. experience           C. major                 D. opinion While high school does not generally encourage  students to explore new aspects of life,college  sets the stage for that exploration. 看首句， 抓主旨 A B I never felt an urge to  43  any sign language  before.My entire family is hearing,and so are  all my friends.The  44   languages were  enough in all my interactions(交往).Little  did I know that I would discover my  45    for  ASL. 43.   A. choose                 B. read                     C. learn                   D. create 44.   A. official                B. foreign                   C. body                    D. spoken 45.  A. love                 B. concern        C. goal                     D. request C D A 联系 上下 The   46    began during my first week at college. I watched  as the ASL Club    47    their translation of a song. Both the  hand movements and the very   48    of communicating  without speaking   49  me. What I saw was completely unlike  anything I had experienced in the   50   .This newness just  left me   51   more. 46. A. meeting       B. trip              C. story        D. task 47. A. recorded     B. performe     C. recited     D. discussed 48. A. idea         B. amount          C. dream     D. reason 49.   A. disturbed                             B. supported           C. embarrassed                        D. attracted 50.   A. end                                     B. past                 C. course                                 D. wanting 51.  A. showing                          B. acting        C. saying                                  D. wanting C B A D D B 看情感， 定线索 After that, feeling the need to   52   further, I decided  to drop in on one of ASL club`s meetings. I only  learned how to   53   the alphabet that day. Yet instead  of being discouraged by my   54   progress,I was  excited. I then made it a point to   55   those meetings  and learn all I could. 52. A. exercise  B. explor   C. express    D. explain 53.  A. print  B. write   C. sign     D. count 54.  A. slow         B. steady  C. normal     D. obvious 55.  A. chair        B. sponsor  C. attend     D. organize B C A C 寻复习，定答案 The following term, I   56   an ASL class. The  professor was deaf and any talking was   57   . I soon  realized that the silence was not unpleasant.  58   , if  there had been any talking, it would have   59   us to  learn less. Now, I appreciate the silence and the   60    way of communication it opens. 56.   A. missed            B. passed         C. gave up          D. registered for 57. A. prohibited  B. welcome    C. ignored      D. repeated 58. A.Lastly            B.Thus       C.Instead         D.However 59. A.required        B.caused      C.allowed       D.expected 60. A.easy             B.popular      C.quick        D.new D A C B D 尾句再 现主旨 赢在微析 1. What is kind of the passage  and its topic? It is narration and its  topic  is   personal experience 2. What is the characteristic of the  kind of passage? It mainly describes persons and things and  advocates truth, kindness and beauty and so  on. 3. Which  skills do you use ?  1. Pay attention to the beginning    and the ending. 2.Seize main character's feelings 3. Focus on the context 4.Master the plot of the passage 赢在微练 真题片断小练 1.（2019 全国卷III）When I was 13 my only purpose  was to become the star on our football team. That meant     1   Miller  King, who was the best  2  at our school . Football season started  in  September and all summer  long I worked out. I carried my football everywhere for   3  . 1. A. cheering for                    B. beating out      C. relying on                       D. staying with 2. A. coath                               B. student     C. tearcher                          D. player 3. A. practice                          B. show     C. comfort                          D. pleasure D D A 2.(2019全国卷II） Freddy was an average student, but  not an average person. He had the rare balance of fun  and compassion(同情）. He would    1    the loudest over  and be the saddest over anyone's   2  .  Before the school year ended, I gave the kids a special  gift, T-shirts with the words”Verbs Are Your Friends”  on them. I had advised the kids that while verbs(动词）  may seem dull, most of the    3 things they do throughout  their lives will be verbs. 1.  A. speak                            B. sing      C. qusetion                       D.laugh 2.  A. misfortune                    B. disbelief       C. dishonesty                    D. mistake 3.  A. simple                           B. unique       C. fun                                D. clever AA C 3.（2019浙江卷）Alia Baker is a libararian in Iraq.  Her library uesd to be a meeting place for all who loved  books and liked to share knowlegde. They discussed  various matters all over the world. When the war was  near,Alia was  1 that the fires of war would destroy the  books, which are more  2    to her than mountains of  gold.   The books are in very language-- new books, ancient  books  even a book on the history of Iraq that is seven  hundred years old.   1.      A. worried                            B. angry                      C. doubtful                           D.curious   2.      A. practical                          B. precious              C. reliable                            D.expensive A B 4.（2019天津卷）At my heaviest I weighed 370  pounds, I had a very poor relationship with  food: I used it to  1 bad feelings, to make myself  feel better, and to celebrate...   A year later, I  2  my goal: I lost 150 pouds and  raised $ 50.000... 1.  A. add     B. mix         C. kill             D.share 2.  A. set        B. reached   C.missed      D.dropped c B 赢在好题：巩固提升 I was first officer at an airline. One Christmas Eve, I was checking  instruments in ___1___for my last flight of the day ____2___I  heard a noise behind me. I looked ____3__my shoulder. Just  outside the cockpit(驾驶舱) doorway was a boy of about  nine __4____at the cockpit. At my glance he started  to ____5___“Come on in here,” I called. The boy  stepped ___6___into the cockpit. “My name’s Chad.” I said,  slicking out my hand. With a shy smile he put his hand in___7___,  “I’m Sam.” 1.A. time        B. return            C. preparation              D. exchange 2.A. after        B. when             C. as if                         D. even though 3.A. over        B. around           C. above                       D. from 4.A. glaring    B. aiming        C. shouting                   D. staring 5.A. get in       B. turn away     C. run out                      D. set off 6.A. cautiously    B. unexpectedly    C. desperately    D. deliberately 7.A. his               B. him           C. me                     D. mine C BA D B A D The captain would be in any minute. Sam looked so ____8___that I  didn't want to cut short his fun. I told Sam the __9___of each button.  Finally Captain Jim came aboard. I___10___Sam to Jim, who gave him  a broad smile. “You ever ___11____an airplane before, Sam?” Jim  asked. Eyes wide, Sam __12___his head. Following my___13___, he  carefully pressed a button as big as his hand to start the ___14____,  which hummed (发出嗡嗡声) to life. Sam looked like he was about to  cry with ___15___. We started up the other engine, __16____, and  arrived in Macon about 40 minutes later. 8.A. thrilled    B. worried    C. afraid    D. confident 9.A. type    B. function    C. problem    D. regulation 10.A. carried    B. reported    C. introduced    D. directed 11.A. saw    B. boarded    C. started    D. visited 12.A. raised    B. bowed    C. nodded    D. shook 13.A. signals    B. instructions    C. example    D. schedule 14.A. flight    B. journey    C. button    D. engine 15.A. happiness    B. anxiety    C. sympathy    D. fright 16.A. gave up    B. pulled over    C. took off    D. went out A BC B D A B D C Early Christmas morning, Sam’s mother came by  and ____17__ a tin of cookies with a note of thanks. Jim  looked at it, __18____, and read it aloud, “Thank you for  what you’ve done. Sam has been dreaming about becoming a  pilot. _____19____, he’s got cancer…” A small ____20___deed that one does can make a big  difference to someone else’s life. 17.  A. took            B. made          C. bought         D. left 18.  A. sighed         B. sobbed       C. breathed      D. relieved 19.  A. Strangely          B. Eventually         C. Carelessly         D. Unfortunately 20. A. heroic        B. risky       C. kind       D. honest D A D C 赢在总结 What do you learn for the lesson?  According to you own idea,try to  make a mind map. Homework Complete the exercises  on P151  Workbook.