七年级数学下册第5章分式5-5分式方程课件(浙教版)
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七年级数学下册第5章分式5-5分式方程课件(浙教版)

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时间:2020-12-23

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资料简介
5.5    分式方程 一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速 顺流航行100千米所用的时间与以最大航速逆流航行60千米所用 的时间相等,江水的流速为多少? 分析:设江水的流速为v千米/时, 根据“两次航行所用时间相同” 这一等量关系,得到方程 . 创设情景 明确目标 1.了解分式方程的概念,会解分式方程 2.了解方程无解的原因.会检验分式方程的根. 探究点(一)分式方程的概念 方程                                      有何特征,你 能说说和整式方程的区别吗? 分式方程的概念;像这样___________________           _叫分式方程 分母中含有未知数的方程 分式方程与整式方程有何区别? 【点拨升华】分母中含有未知数的方程叫分式方程。 合作探究 达成目标 变式训练: 1.下列方程中,哪些是分式方程?哪些是整式方程 ? 解:整式方程是:⑴⑸⑹ 分式方程是:⑵⑶⑷⑺⑻ 探究点(二)分式方程的解法  阅读课本:解方程:  (1)解这个方程的基本思想是:                    ,              具体做法是___________________________.     (2)其步骤是: (3)此方程有根吗? 把分式方程化为整式方程 去分母 阅读课本:解方程:  解:把分式方程化为整式方程得: X2—25=10X-50 解这个整式方程,得 X1=X2=5 X=5是整式方 程的根还是分 式方程的根? 【小组讨论】 (1)此方程在检验根的时候出现了什么问题?此时解出的x 的值还是方程的根吗? (2)在解分式方程时,能否和解整式方程一样,验根的步骤 可 以省略不写吗? 1.自主学习时,你的疑问是否得到解决? 2.知识小结--- 3.思想方法小结——转化等数学思想。 分式方程 整式方程 去分母 解整式方程 x =a 检验 x =a是分式 方程的解 x =a不是分式 方程的解 x =a 最简公分母是 否为零? 总结梳理 内化目标 1.下列关于x的方程是分式方程的是( ) A.                                                 B.    C.                                                  D.  2.解分式方程                                                    ,去分母后的结果是(        ) A .                                                 B .     C .                                                 D .    D B 达标检测 反思目标 4. 解下列方程: (1)                                               (2)  解:无解 解:x=3

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