高考语文一轮复习文言教材回顾：十一、《过 秦 论》十二、《廉颇蔺相如列传》

高考语文一轮复习文言教材回顾：十一、《过 秦 论》十二、《廉颇蔺相如列传》 十一、《过 秦 论》 一、通假字 1.外连衡而斗诸侯　(“　　　”通“　　　”) 2.合从缔交　(“　　　”通“　　　”) 3.赢粮而景从　(“　　　”通“　　　”) 二、古今异义 1.于是秦人拱手而取西河之外 古义:　　　　　　　 今义:连词,表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一事引起的 2.南取百越之地,以为桂林、象郡 古义:　　　　　　　 今义:认为 3.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 古义:　　　　　　　 今义:山东省 4.以致天下之士 古义:　　　　　　　 今义:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果) 三、一词多义 1.制 秦有余力而制其弊（ ） 王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵（ ） 其牙机巧制，皆隐在尊中（《张衡传》）（ ） 乃重修岳阳楼，增其旧制（《岳阳楼记》）（ ） 2.亡 吞二周而亡诸侯（ ） 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（ ） 追亡逐北，伏尸百万（ ）从径道亡，归璧于赵（《廉颇蔺相如列传》）（ ） 燕虽小国而后亡（《六国论》） （ ） 河曲智叟亡以应（《愚公移山》）（ ） 3.利 因利乘便，宰割天下，分裂山河（ ） 故木受绳则直，金就砺则利（《劝学》）（ ） 假舆马者，非利足也，而致千里（《劝学》）（ ） 天时不如地利，地利不如人和（《〈孟子〉两章》）（ ） 有蒋氏者，专其利三世矣（《捕蛇者说》）（ ） 商人重利轻别离（《琵琶行 并序》）（ ） 4.遗 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（ ） 夜不闭户，路不拾遗（ ） 小学而大遗，吾未见其明也（《师说》）（ ） 是以先帝简拔以遗陛下（《出师表》）（ ） 四、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词 (1)子孙帝王万世之业也　(　　　　　　) (2)外连衡而斗诸侯　(　　　　　　) (3)履至尊而制六合　(　　　　　　) (4)将数百之众　(　　　　　　) (5)序八州而朝同列　(　　　　　　) (6)会盟而谋弱秦　(　　　　　　) 2.名词作状语 (1)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意　(　　　　　　) (2)天下云集响应,赢粮而景从　(　　　　　　) (3)南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡　(　　　　　　) (4)内立法度,……外连衡而斗诸侯　(　　　　　　) (二)动词的活用1.动词作名词 追亡逐北　(　　　　　　) 2.动词的使动用法 (1)外连衡而斗诸侯　(　　　　　　) (2)伏尸百万,流血漂橹　(　　　　　　) (3)吞二周而亡诸侯　(　　　　　　) (4)序八州而朝同列　(　　　　　　) (5)却匈奴七百余里　(　　　　　　) (6)约从离衡　(　　　　　　) (三)形容词的活用 1.形容词作名词 (1)崤函之固　(　　　　　　) (2)因利乘便,宰割天下　(　　　　　　) 2.形容词作动词 且夫天下非小弱也　(　　　　　　) 3.形容词的使动用法 (1)诸侯恐惧,会盟而谋弱秦　(　　　　　　) (2)焚百家之言,以愚黔首　(　　　　　　) (3)士不敢弯弓而报怨　(　　　　　　) 五、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。　(　　　　) 翻译: 2.自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。　(　　　　) 翻译: 3.锄棘矜,非铦于钩戟长铩也。　(　　　　)翻译: 4.谪戍之众,非抗于九国之师也。　(　　　　) 翻译: 5.信臣精卒陈利兵而谁何。　(　　　　) 翻译: 6.身死人手,为天下笑者。　(　　　　) 翻译: 7.商君佐之,内立法度。　(　　　　) 翻译: 六、语句翻译 1.当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而 取西河之外。 翻译: 2.于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利 乘便,宰割天下,分裂山河。 翻译: 3.于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝, 铸以为金人十二,以弱天下之民。 翻译: 4.天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 翻译: 5.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。 翻译: 答案解析 一、答案：1.衡　横　2.从　纵　3.景　影 二、答案：1.在这时,在这种情况下 2.介词“以”与动词“为”连用,相当于现代汉语的“把……作为” 3.崤山以东,即东方诸国 4.两个词,以:来;致:招纳 三、答案：1.控制/统率、统领/形制、构造/规模　2.使……灭亡/丢失、失去/逃兵/逃 跑、逃脱/灭亡、消亡/通“无”,没有　3.有利的形势/锐利、锋利/使……快/有利、条件好/ 好处/利润　4.丢失/丢失的东西/抛弃/给予 四、答案：(一)1.(1)称帝称王　(2)采取连横的策略　(3)登上　(4)带领 (5)排列座次　(6)结盟　2.(1)像席子那样;像包裹那样;像口袋那样　(2)像云那样;像回声 那样;像影子一样　(3)向南;向西;向东;向北　(4)对内;对外 (二)1.逃兵　2.(1)使……相斗　(2)使……漂浮　(3)使……亡,灭亡 (4)使……朝拜　(5)使……退却,击退　(6)使离散　(三)1.(1)险固的地势　(2)有利的形势　 2.变小;削弱　3.(1)使……弱,削弱　(2)使……愚昧 (3)使……弯 五、答案：1、2.判断句　1.这四位君子,都英明智慧又忠诚守信,既宽宏厚道又友爱待人,既能尊敬贤人,又能器重谋士。 2.(秦始皇)自己认为关中的险固地势,方圆千里的铜墙铁壁,真是子孙万代称帝称王的不 朽的基业。 3、4.状语后置句　3.农具木棍并不比钩戟长矛更锋利。 4.被征发守卫边塞的戍卒,(作战能力)不比九国的军队强。 5.宾语前置句　可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器,盘问过往的行人。 6.被动句　皇帝死在别人手里,被天下人讥笑。 7.省略句　商鞅辅佐秦孝公,(秦孝公)在国内建立法律制度。 六、答案：1.在那时候,(有)商鞅辅佐秦孝公,(秦孝公)在国内建立法律制度,致力于耕种 纺织,修造防守进攻的武器,对外实行连横策略,使山东诸侯自相争斗。这样,秦国人毫不费力 地取得了黄河以西的大片土地。(采分点:是、内、连衡) 新课 标 第 一网 2.这样一来,纵约解散了,各国争着割让土地去贿赂秦国。秦国有富余的力量来控制和利 用他们的弱点,追逐(九国)败逃的军队,使无数尸体横卧(道路),流淌的血可以使盾牌漂浮起 来;(秦人)趁着有利的形势和方便的条件,侵略诸侯各国,分割天下的土地。(采分点:弊、亡、 漂、因、利、乘、便) 3.于是秦始皇废除古代帝王的治国方法,焚烧各学派的著作,企图使百姓愚蠢糊涂;毁坏 高大的城墙,杀害杰出的人物;收缴天下的兵器,集中到都城咸阳,销熔这些刀箭,用它铸造成十 二个铜人,来削弱天下的老百姓。(采分点:愚、兵、以为、弱) 4.天下已经平定,秦始皇的心中认为关中的险固地势,方圆千里的铜墙铁壁,真是子孙万 世称帝称王的不朽的基业。(采分点:固、帝王) 5.然而陈涉是一个用破瓮做窗户,用绳子系门板的穷苦人家的子弟,是一个耕田做奴隶 的人,而且是一个被征调往渔阳守边的人。(采分点:瓮、牖、绳、枢) 十二、《廉颇蔺相如列传》 一、通假字 1.可予不　(“　　　”通“　　　　”) 2.拜送书于庭　(“　　　”通“　　　　”) 3.召有司案图　(“　　　”通“　　　　”,　　　　) 4.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也(“”通“　　　　”) 5.唯大王与群臣孰计议之　(“　　　”通“　　　　”,　　　　) 二、古今异义 1.传以示美人①及左右② ①古义:　　　　　　　　　今义:指美貌女子 ②古义:　　　　　　　 今义:方位词,左和右两方面;支配,操纵 2.璧有瑕,请指示王 古义:　　　　　　　 今义:上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法;指示下级或晚辈的话 或文字 3.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也 古义:　　　　　　　 今义:限制使不越出范围 4.明年复攻赵 古义:　　　　　　　 今义:今年的下一年 5.于是相如前进缶,因跪请秦王 古义:　　　　　　　　　今义:向前行动或发展 6.宣言曰:“我见相如,必辱之。” 古义:　　　　　　　 今义:(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告 7.臣所以①去亲戚②而事君者 ①古义:　　　　　　　 今义:表示因果关系的连词 ②古义:　　　　　　　 今义:跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员 8.指从此以往十五都予赵古义:　　　　　　　　　今义:从前、过去,表时间 9.不如因而厚遇之 古义:　　　　　　　 今义:连词,表结果 10.不忍为之下 古义:　　　　　　　　　今义:不忍心 三、一词多义 1.负 均之二策，宁许以负秦曲（ ） 秦贪，负其强（ ） 决负约不偿城（ ） 肉袒负荆（ ） 臣诚恐见欺于王而负赵（ ） 2.奉 相如奉璧奏秦王（ ） 受任于败军之际，奉命于危难之间（《出师表》）（ ） 再拜奉大将军足下（《鸿门宴》）（ ） 奉之弥繁，侵之愈急（《六国论》）（ ） 今为妻妾之奉为之（《鱼我所欲也》）（ ） 3.幸 而君幸于赵王（ ） 大王亦幸赦臣（ ） 幸可广问讯，不得便相许（《孔雀东南飞 并序》）（ ） 4.徒 秦城恐不可得，徒见欺（ ） 而蔺相如徒以口舌为劳（ ） 郯子之徒，其贤不及孔子（《师说》）（ ） 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳（《唐雎不辱使命》）（ ） 5.使 臣愿奉璧往使（ ） 数通使相窥观（《苏武传》）（ ） 单于使陵至海上（《苏武传》）（ ） 使天下之人，不敢言而敢怒（《阿房宫赋》）（ ）使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）（ ） 6.请 寡人窃闻赵王好音，请奏瑟（ ） 俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）（ ） 王好战，请以战喻（《寡人之于国也》）（ ） 则遣从事以一少牢告庙，请其矢（《伶官传序》）（ ） 7.病 相如每朝时，常称病（ ） 君之病在肠胃（《扁鹊见蔡桓公》）（ ） 君子病无能焉，不病人之不知己也（《论语》）（ ） 今日病矣，予助苗长矣（《揠苗助长》）（ ） 四、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词 (1)舍相如广成传　(　　　　　　) (2)左右欲刃相如　(　　　　　　) (3)乃使其从者衣褐　(　　　　　　) 2.名词作状语 (1)间至赵矣　(　　　　　　) (2)赵王于是遂遣相如奉璧西入秦　(　　　　　　) (3)卒廷见相如　(　　　　　　) 3.名词的意动用法 以先国家之急而后私仇也　(　　　　　　) (二)动词的活用 动词的使动用法 (1)秦王恐其破璧　(　　　　　　) (2)宁许以负秦曲　(　　　　　　) (3)毕礼而归之　(　　　　　　) (三)形容词的活用 1.形容词作动词(1)严大国之威以修敬也　(　　　　　　) (2)臣头今与璧俱碎于柱矣　(　　　　　　) 2.形容词的使动用法 (1)大王必欲急臣　(　　　　　　) (2)完璧归赵　(　　　　　　) 五、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。　(　　　　) 翻译: 2.而君幸于赵王。　(　　　　) 翻译: 3.秦城恐不可得,徒见欺。　(　　　　) 翻译: 4.君何以知燕王?　(　　　　) 翻译: 5.欲与王为好,会于西河外渑池。　(　　　　) 翻译: 6.以勇气闻于诸侯。　(　　　　) 翻译: 7.求人可使报秦者,未得。　(　　　　) 翻译: 8.传以示美人及左右。　(　　　　) 翻译: 9.公之视廉将军孰与秦王?(　　　　) 翻译: 10.取吾璧,不予我城,奈何?　(　　　　) 翻译: 六、语句翻译 1.秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。翻译: 2.相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如因持璧却立,倚柱, 怒发上冲冠。 翻译: 3.相如持其璧睨柱,欲以击柱。秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五 都予赵。 翻译: 4.相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。 翻译: 5.秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归, 间至赵矣。 翻译: 6.左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。于是秦王不怿,为一击缶。 翻译: 7.“且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。” 翻译: 8.已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者, 徒慕君之高义也。” 翻译: 9.顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾 所以为此者,以先国家之急而后私仇也。 翻译: 答案解析 一、答案： 1.不　否　2.庭　廷　3.案　按　审察、察看　4.缪　穆　5.孰　熟　仔细 二、答案：1.①妃嫔　②侍从　2.指给……看　3.遵守约定　4.(事件发生的)第二年　5. 走上前去进献　6.扬言　7.①……的原因　②内亲外戚,包括父母兄弟　8.从这里到那里,指 地点　9.介词,趁此就　10.不甘心 三、答案：1.使……承担/凭借,倚仗/违背/背着/辜负,对不起　2.恭敬地捧着、拿着/接 受,承担/进献/赐予,给予/侍奉,侍候　3.宠幸/幸好,幸亏/希望　4.白白地/只,不过/党徒;同类 或同一派别的人/光着　5.出使/使臣/派/致使/假如　6.请求/请教/表示请求对方允许说话人 (即“我”)做某事/恭敬地取　7.生病/重病/担心,忧虑/疲劳 四、答案：(一)1.(1)安置住宿　(2)杀　(3)穿 2.(1)从小路　(2)向西　(3)在朝堂上　3.以……为先　以……为后 (二)(1)使……破碎　(2)使……承担　(3)使……结束　(三)1.(1)尊重 (2)撞碎　2.(1)使……急　(2)使……完好无缺 五、答案：1.判断句　我们离开父母兄弟而来侍奉您的原因,不过是仰慕您的高尚品德。 2、3.被动句　2.而且您又被赵王宠幸。 3.秦国的十五座城恐怕不能得到,却白白地被欺骗。 4.宾语前置句　您凭什么知道燕王可以依靠呢? 5、6.状语后置句　5.愿意同赵王和好,在西河以外的渑池会面。 6.凭勇敢而在诸侯各国间出了名。 7.定语后置句　想找可派去回复秦国的人,(但)没有找到。 8.省略句　把(和氏璧)传给宫中妃嫔和侍从观看。 9、10.固定句式　9.(“孰与”表示比较,可译为“比……怎么样”)你们认为廉颇将军和 秦王相比哪一个(厉害)? 10.(“奈何”可译为“怎么办”)拿走我的和氏璧,而不给我城邑,怎么办?六、答案：1.秦王请求拿城来换和氏璧而赵国不答应,理亏在赵国;赵国给了秦国和氏璧 而秦国不给赵国城池,理亏在秦国。比较这两个计策,宁可答应(给秦国璧)使它承担理亏(的责 任)。(采分点:曲、以、负) 2.蔺相如看出秦王没有把城池抵偿给赵国的意思,就走上前去说:“这宝玉有斑点,让我 指给大王看。”秦王把璧交给他。蔺相如于是握着璧后退几步站定,背靠殿柱,因愤怒而使头 发竖起,冲动了帽子。(采分点:前、指示、因) 3.蔺相如拿着璧玉斜视着廷柱,准备拿它去撞击廷柱。秦王怕他撞坏璧玉,就婉言道歉,坚 决地请求(他不要以璧击柱),同时召来管版图的官吏察看地图,指着从这里到那里的十五座城 池划归赵国。(采分点:睨、破、辞谢、固、案) 4.蔺相如估计秦王虽说答应斋戒,但必定会负约不把城池给赵国,就派他的随从换上粗 布便服,怀里藏着宝玉,抄小路逃走,把和氏璧送回赵国。(采分点:度、负、衣褐、怀、亡) 5.秦国自从穆公以来的二十多个国君,从来没有坚决明确地遵守约定的。我实在怕受大 王的骗而对不起赵国,所以派人带着宝玉抄小路回赵国去了。(采分点:坚明约束、见、间) 6.(秦王)左右的人要杀相如,相如瞪起两眼再喝一声,他们吓得直倒退。于是秦王很不高 兴,为赵王敲了一下盆缶。(采分点:刃、靡、怿) 7.“况且蔺相如本来是卑贱的人,我感到羞耻,不甘心(自己的职位)在他之下!”扬言说: “我碰见蔺相如,一定要羞辱他。”(采分点:素、为、宣言、辱) 8.过了些时候,蔺相如出门,远远望见廉颇,就调转车子回避他。在这种情况下,他的门客 一齐对相如说:“我们离开父母兄弟前来侍奉您,不过是仰慕您的高尚品德啊。”(采分点:引、 于是、所以、亲戚) 9.只是我考虑到这样的问题,强大的秦国之所以不敢发兵攻打我们赵国,只是因为有我 们两人在啊。如果两只老虎相斗,那结果当然不能共存。我之所以这样做,是因为以国家之急 为先,而以私仇为后。(采分点:顾、所以、先、后)