七年级数学下册《6.2立方根》同步练习(人教版有答案)
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资料简介
‎6.2 立方根 关键问答 ‎①立方根有几种表示方法?‎ ‎②一个正数的平方根和立方根各有几个?一个负数呢?0呢?‎ ‎③怎样求一个数的立方根?‎ ‎1.①8的立方根是(  )‎ A.±2 B.2 C.-2 D. ‎2.②下列判断:①负数没有立方根;②一个数的立方根有两个,它们互为相反数;③任何有理数都有立方根,它不是正数就是负数.其中正确的有(  )‎ A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 ‎3.③若x3=-,则x=__________.‎ ‎4.求下列各数的立方根.‎ ‎0.001,-1,-,8000,.‎ 命题点 1 立方根 [热度:90%]‎ ‎5.④-1是-1的(  )‎ A.平方根 B.相反数 C.绝对值 D.立方根 易错警示 ‎ ④-1的倒数是它本身,立方根是它本身,相反数和绝对值都是1,-1没有平方根.‎ ‎6.⑤的值为(  )‎ A.3 B.-3 C.-2 D.2‎ 解题突破 ‎⑤表示a的立方根.‎ ‎7.⑥的立方根是(  )‎ A.2 B.±2 C.4 D.±4‎ 易错警示 ‎⑥本题易误认为是求64的立方根,从而产生错误.‎ ‎8.下列各数中,立方根是的是(  )‎ A. B.± C. D.± ‎9.求下列各式的值:‎ ‎(1);            (2);‎ ‎(3); (4).‎ 命题点 2 立方根的性质 [热度:92%]‎ ‎10.⑦若-=,则a的值是(  )‎ A. B.- C.± D.- 模型建立 ‎⑦-=.‎ ‎11.⑧若=4-k,则(  )‎ A.k=4 B.k≤4 C.k≥4 D.k为任何数 模型建立 ‎⑧若=-a,则a=0.‎ ‎12.若=,则x=__________.‎ ‎13.⑨已知+=0,则=__________.‎ 模型建立 ‎⑨若+=0,则a+b=0,即a,b互为相反数.‎ 命题点 3 开立方 [热度:94%]‎ ‎14.⑩在(k+8)3=-27中,k的值是(  )‎ A.-9 B.13 ‎ C.-12 D.-11‎ 解题突破 ‎⑩若把k+8看作一个整体,你能求出k+8的值吗?进而能求出k的值吗?‎ ‎15.⑪一个正方体的体积为125 cm3,现将它锯成8块同样大小的小正方体(不计损耗),则每个小正方体的表面积为(  )‎ A.2.5 cm2 B.6.25 cm2 C.25 cm2 D.37.5 cm2‎ 解题突破 ‎⑪正方体有六个面.‎ ‎16.小红做了一个棱长为5 cm的正方体盒子,小明对小红说:“我做的正方体盒子的体积比你做的大218 cm3.”则小明做的正方体盒子的棱长为__________cm.‎ ‎17.方程-8=0的解是__________.‎ ‎18.解下列方程:‎ ‎(1)3x2-75=0;     (2)125(x-1)3=(-8)2.‎ 命题点 4 用计算器求立方根 [热度:88%]‎ ‎19.某居民生活小区需要建一个大型的球形储水罐,需储水13.5立方米,那么这个储水罐的半径r约为(结果精确到0.1米,可用计算器计算)(提示:球的体积公式为V=πr3)(  )‎ A.1.2米 B.1.3米 C.1.5米 D.1.6米 ‎ 20.⑫(1)填表:‎ a ‎0.000001‎ ‎0.001‎ ‎1‎ ‎1000‎ ‎1000000‎ ‎0.1‎ ‎(2)由上表你发现了什么规律?请在下面填写这个规律:‎ 被开方数的小数点每向右移动三位,立方根的小数点就相应地向________移动__________位.‎ ‎(3)根据你发现的规律填空:‎ ‎①已知≈1.442,则≈__________;‎ ‎②已知≈0.07697,则≈__________.‎ 模型建立 ‎⑫一个有理数的小数点每向右(或左)移动三位,它的立方根则相应地向右(或左)移动 一位.‎ ‎21.⑬阅读下面的内容,并解决问题:‎ 据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319,求它的立方根.华罗庚脱口而出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥秘.‎ ‎(1)由103=1000,1003=1000000,你能确定是几位数吗?‎ ‎∵1000<59319<1000000,∴10<<100,∴是两位数;‎ ‎(2)由59319的个位上的数字是9,你能确定的个位上的数字是几吗?‎ ‎∵只有个位上的数字是9的数的立方的个位上的数字依然是9,‎ ‎∴的个位上的数字是9;‎ ‎(3)如果划去59319后面的三位数319得到59,而33=27,43=64,由此你能确定的十位上的数字是几吗?‎ ‎∵27<59<64,∴30<<40,∴的十位上的数字是3,‎ ‎∴=39,即59319的立方根是39.‎ 已知整数50653是一个整数的立方,根据上面的解题过程求的值.‎ 方法点拨 ‎⑬本题先根据正数越大,其立方根越大,判断立方根的位数,再根据正整数的立方的特点,判断每个数位上的具体数字.‎ 典题讲评与答案详析 ‎1.B 2.A 3.- ‎4.解:=0.1,=-1,=-,=20,=.‎ ‎5.D [解析] 因为(-1)3=-1,所以-1是-1的立方根.‎ ‎6.A [解析] 因为33=27,所以=3.‎ ‎7.A [解析] 因为=8,8的立方根为2,所以的立方根是2.‎ ‎8.C [解析] 因为()3=,所以立方根是的数是.‎ ‎9.(1)-0.3 (2) (3)- (4) ‎10.B [解析] 因为-=,‎ 所以=-,所以a=-.‎ ‎11.A [解析]=k-4=4-k,解得k=4.‎ ‎12.3 [解析] 因为=,‎ 所以2x+1=3x-2,解得x=3.‎ ‎13.3 [解析] 因为+=0,所以2a-3=-(7-3a),解得a=4,所以=3.‎ ‎14.D [解析] 因为(k+8)3=-27,所以k+8=,所以k+8=-3,所以k的值是-11.‎ ‎15.D [解析] 设小正方体的棱长为a cm,则有8a3=125,所以a=,‎ 所以每个小正方体的表面积为6a2=37.5(cm2).‎ ‎16.7 [解析] 设小明做的正方体盒子的棱长为a cm,则有a3=53+218=343,所以a=7.‎ ‎17.x= [解析] 由-8=0,‎ 得2x-=2,所以x=.‎ ‎18.(1)x=±5 (2)x= ‎19.C [解析] 由计算器计算可得r≈1.5.‎ ‎20.(1)从左到右依次填:0.01 1 10 100‎ ‎(2)右 一 ‎(3)①14.42 ②7.697‎ ‎21.解:∵1000<50653<1000000,‎ ‎∴10<<100,∴是两位数.‎ ‎∵只有个位上的数字是7的数的立方的个位上的数字是3,∴的个位上的数字是 ‎7.‎ ‎∵27<50<64,∴30<<40,‎ ‎∴的十位上的数字是3,∴=37.‎ ‎【关键问答】‎ ‎①有两种表示方法,一是用语言描述,二是用符号表示.‎ ‎②一个正数有两个平方根,它们互为相反数,一个正数只有一个立方根;一个负数只有一个立方根,没有平方根;0的立方根和平方根都是0.‎ ‎③转化成找一个数的立方等于这个数.‎

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