初一语文《春》同步练习
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初一语文《春》同步练习

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时间:2020-12-23

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资料简介
《春》同步练习 打牢基础 1.给下列加点的字注音。   抚(  )摸    撑(  )伞  发酵(    )    胳膊(  )   涨(  )起来  应和(  )  散(  )在草丛中 2.解释词语。 酝酿:                                                             呼朋引伴:                                                         一年之计在于春:                                                    3.指出下列语句的修辞方法。 (1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(    ) (2)山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。(    ) (3)红的像火,粉的像霞,白的像雪。(       ) 发掘潜力 阅漳下文.回答问题。  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼鹏引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。     4.选文中引用的“吹面不寒杨柳风”。一句是                  朝志南和尚写的                    中的诗句。 5.这段文字用三个字概括是                                  。 6.作者是分                                                     四种感觉来写春风的。每种角度各找一个例句。 四种感觉来写春风的。每种角 度各找一个例句。 7.春风的特点是                                                                  8.本段运用的修辞方法有:                                                     创新应用 9.请仿照《春》最后三个自然段,以“理想”为话题写一段话。                                                                                               10.收集整理十条描写春天的警言妙语,完成下面摘录卡。 摘录卡 绘春妙语                                                                   欣赏理由                                                                        土地被赋予了各种各样的象征意义。古希腊神话中,土地被称为大地母亲,她是力量的源泉;在各国统治者眼中,土地是权力的象征,“普天之下,莫非王土”土地越多,意味着权力也越大;而对于一国的人民来说,土地则意味着自由和幸福,因此,面对外来的侵略,他们寸土必争……   (1)古今中外,关于土地的神话传说很多,请你列举两个:                、                  。   (2)你怎样理解“普天之下,莫非王土”这一观点?               (3)作为一个中国人,你对台湾当局领导人近日再度抛出“台独“分裂言论有何看法?   课外一试 春天     ①我喜欢春天,简直到了如醉如痴的地步。正如宋代诗人黄庭坚所说:“若有人知春去处,唤取归来同住。”     ②春天廷美好的。       ⑧冬天是那样的严酷、晦暗。坚冷的冰,银灰色的云,铁青着脸的岩石,瑟瑟发抖的衰草,还有肆虐狂暴的朔风,瘦骨嶙峋的枯树,都使人感到压抑、凄凉,引得诗人的泪珠儿要落下来,不禁想:怎么春天还不来呢?     ④默默地盼啊!急切地等啊!一天早晨,我惊喜地发现春蹑手蹑脚地来了。     ⑤那泓碧水,冒着腾腾白气,虽还有些残冰,但确乎比昨天绿了。水色遥看近更佳,我掬起一捧清冽的水,仔细瞧去,见那芝麻粒似的水藻,犹如被人用细细的钢针挑着绿极轻地点了一下,沾上了些微新翠。     ⑥哦,春天,你这调皮的娃娃,不知不觉就来了。     ⑦春天犹如一位极爱打扮的俏站娘,一天一个样儿。     ⑧河里的冰消融了,太阳的脸也愈加柔和。两只黄莺儿婉转地叫着,忙忙地报春,把冻僵了的垂柳也唤醒了,于是,它伸了个懒腰,柔软的青枝上,就有晶莹剔透的 玉牙钻出来,一尘不染,黄里带点绿,嫩得仿佛呵口气就会化似的。     ⑨淘气的暖风也凑热闹,它在绿得流油的麦田上打几个滚,就去搔白杨的胳肢窝,痒得白杨“沙沙沙”地笑了。     ⑩昨夜,风似乎大了些,更夹了几丝细雨。我一夜没睡好,天一亮,就推开窗子,一股清新湿润的空气扑面袭来。向外一望,我不禁“咦”了一声:一幅美妙的画卷展现在我的眼前。     ⑩雨后,一切都显得那么素雅、洁净。乳白色的薄雾,轻盈地弥漫着。天蓝得那样空灵、深远,仿佛被极精心地擦过。望着它,什么也不想,仿佛心胸也融了进去。碧水清澈,水面平滑如镜,还融一块蓝天在里面,成了一块硕大无比的翡翠。柳枝间停着一团黄绿的柔雾,山间的柏树林绿得令人叫绝,似乎画家用了极奔放的大写意泼翠挥毫,于是便有娇艳的翠绿在柏树林间流淌。一树香气馥郁的雪梨花,花瓣土沾了晶莹的水珠儿,似乎受了极大的委屈刚刚哭过。哦!风儿,求求你,莫要再吹了!可风儿哪里肯听……   (11)更妙的是黛绿的远山中,正有一段段粉红的云霞点缀其间,那是怒放的杏花。牧童折柳枝条,便有嘹亮的笛声直冲苍天,引得太阳也从东山上探出头来。恰有位老农扛着镢头上山去,他那黝黑的身影,便被镀上了一层金黄……   (12)我不禁惊呆了。,   (13)春天,好美,好美…… 1.朱自清的《春》,从结构上可分为盼春、绘春、赞春三个部分,写作思路自然、严谨。参照对《春》的分析,简要地说说本文的写作思路。                                                                                                                                                                                                                              2.第③段结尾,“我”不禁想:怎么春天还不来呢?作者发出这种感叹的原因是什么?                                                                                                                                                                                                         3.第⑩⑥两段写了雨后美景,表达了作者什么样的思想感情?                                                                                                                                                                                                        4.文中的动词用得非常传神,请你品析“就去搔白杨的胳肢窝”中“搔”字的妙处。                                                                                                                                                                                                        5.本文和朱自清的《春》相比,你更喜欢哪一篇?为什么?                                                                                  答案 打牢基础 1.fǔ chēng  jiào  bo  zhǎng  hè sǎn 2.见“自主一学” 3.(1)反复(2)拟人(3)比喻 发掘潜力 4.南宋《绝句》5.春风图 6.触觉、嗅觉、听觉、视觉;例句(略) 7.和煦、温暖8.比喻、拟人、引用    创新应用 9.略10.略 11.(1)示例:《山海经》中关于“息壤”的传说;女娲捏土造人的传说(2)土地意味着权力,“普天之下,莫非王土”表现出统治阶级随时可以剥夺百姓最基本的正当利益,百姓从财产到人身,从物质到精神无一能得到基本保护。  (3)示例:土地意味着自由和幸福,祖国统一,是两岸同胞的共同心愿,分裂祖国不得人心,对“台独”要坚决打击,毫不手软。 课外一试 1.盼春、感春(绘春)、赞春 2.(1)冬天是严酷的、晦暗的;(2)春天是美好的;(3)盼春的心情急切。 3.表达了作者对春天的无限热爱,对春天美景的珍惜与春光易逝的惋惜。 4.略5.略  

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