教《我应该感到自豪才对》后思

教《我应该感到自豪才对》后思 作者：秋雨    转贴自：转载    点击数：69 教《我应该感到自豪才对》后思 秋雨 发表 上星期，我上了《我应该感到自豪才对》一课，其中有这样一个环节，现实录如下。 师：小骆驼跟着妈妈从沙漠里回来以后，知道了自己的骆峰、脚掌、眼毛的作用之后，感到非常自豪。第二天，小骆驼又遇到了小红马，它会说些什么呢？ 生1：小骆驼对小红说：“虽然我长得丑，但是在沙漠中我的本领可大啊，你比不过我。” 生2：小骆驼对小红马说：“你长得漂亮，你能到沙漠里走一趟吗？” 生3：小骆驼对小红马说：“有本事你到沙漠中去试一试。” …… 对于学生的想象，我大加赞赏。我想，小骆驼再也不会因为小红马嫌它长得丑而感到委屈了，小骆驼已经树立了“我应该感到自豪才对”的自信。 自信，不光对于正在成长中的孩子，就是对于我们这些成年人来说的确十分重要。但是，这堂课中孩子们的自信中似乎夹杂着一种涩味，有点让人不太舒服。当时临近下课没来得及思索。课间，细细地品味一下，终于品出了这种涩味，那就是一种容不得别人的狭隘的心理。我不禁想起了小时候学过的一篇课文。一只山羊和一只骆驼比本领，他们各自说自己的本领大，山羊能从墙角的洞里钻过去而骆驼不能，骆驼一抬头能吃到树枝上的叶子而山羊则吃不到，它们争执不下就去找老牛评理。老牛告诉它们，每个人都有自己的长处和短处，不能光看到自己的长处和别人的短处。 我想，课堂上我如果能把这个故事讲给学生听，教育孩子们要学会尊重别人，接纳别人，互相取长补短，也许这堂课更会锦上添花。 记得有位名人说过：“要想不看见世界的阴暗面，那就面对太阳吧。”其实，正处在身心成长中的孩子们，有时心理难免产生一些阴暗的东西，那就让我们这些人类灵魂的工程师们在孩子们的心灵里洒满阳光吧，让这些祖国的花朵们开得更灿烂吧。 转载http://wjxyxx.wjedu.net/blog1/user1/43/archives/2006/1806.html