部编道德与法治 八年级上册第三课《 社会生活离不开规则》同步练习

部编道德与法治 八年级上册第三课《社会生活离不开规则》同步练习1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们密切相关的社会秩序包括①社会管理秩序②生产秩序和交通秩序③公共场所秩序④学校生活秩序和家庭生活秩序A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2.关于自由和规则的关系，行星说，自由就是在各自的轨道上运行；火车说，自由就是在铁轨上来回奔跑；鱼儿说，自由就是在河水里欢快地嬉闹；风筝说，自由就是系着一条长线在风里飞翔；汽车司机说，自由就是牢记交通规则，握好方向盘。上述材料说明①自由和规则毫无关系②社会规则划定了自由的边界③社会规则会限制我们的自由④社会规则保障了人们所享有的自由A．①②B．①③C．②④D．③④3.如图漫画《绿灯独奏曲》启示我们 A．社会生活需要秩序B．社会秩序只包括交通秩序C．要同违反公共秩序的行为作斗争D．闯红灯容易导致交通事故的发生4.下列骑车行为中，属于不遵守交通规则的是A．骑自行车包括骑电动自行车，在非机动车道内行驶B．骑车时不勾肩搭背、嬉笑打闹、数车并行C．在空旷无人的道路上骑自行车时，双手离把D．不在骑车时戴耳机听歌，或者用手机打电话5.列车即将发车，一位女乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，她的老公还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，她不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，公安机关对其予以2000元行政处罚。这说明①行为与后果具有一致性，要对不负责任所造成的后果负责②要对自己和家人负责，不惜牺牲一切③树立规则意识和法律意识，遵守社会规则和秩序④加强社会主义精神文明建设，提高公民思想道德素质A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 6.随着互联网的发展和普及，《中小学生守则》也增加了“文明绿色上网”的条文。这主要说明A．规则应人人遵守B．规则都具有公平公正性C．生活中规则无处不在D．规则随现实需要而变革7.电子探头是一种固定式交通技术监控设备，有些司机在有电子探头的地方小心驾驶，在没有电子探头的地方就随意违规。对此，下列认识不正确的是A．这些司机很机灵B．这些司机应该努力提高遵守规则的意识C．这些司机没有做到自觉遵守交通规则D．这些司机的行为既不道德也违反法律8.今年，地摊经济一度成为热门话题。摊贩通过摆摊获得收入的同时也存在导致环境污染、噪音扰民等问题。针对“是否要明确在哪摆、何时摆、怎么摆”的问题，下列说法正确的是A．需要明确，社会规则划定自由边界B．需要明确，社会秩序明确社会规则的内容C．不需明确，维护社会秩序全靠自律D．不需明确，因为侵犯了摊贩的自由和权利9.根据《铁路安全管理条例》第七十七条禁止实施下列危害铁路安全的行为：（一）非法拦截列车、阻断铁路运输；（二）扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序……由此可见，下图中的女士没有做到 A．发自内心敬畏规则B．提醒他人遵守规则C．积极改进制定规则D．随心所欲无视规则10.近日，深圳市人大常委会通过了修改《深圳经济特区文明行为条例》的决定。《条例》增加倡导文明健康饮食、反对餐饮浪费等内容。对此，下列认识正确的是A．社会不断发展，规则可以不变应万变B．规则失去了合理性，需要全盘的废除C．经常性修改规则，方能保障所有人利益D．根据实际生活变化，规则需改进和完善11.关于自律和他律的说法，正确的是（  ）①个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律②从他律逐步转变为自律，表明我们正在走向成熟③自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做④缺乏法律的人，可依靠外力来管束自己A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③12.余荏是个大大咧咧、不拘小节的人，他常常不经同意就拿别人的东西，到食堂吃饭也不排队，课堂上小动作不断。他的做法（  ） ①是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责②不必太计较，只要不违法就可以③是不文明、不尊重他人、不道德的行为④没有将规则内化于心、外化于行A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④13.在社会生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。(1) 这些社会规则的作用是什么？(2) 我们应如何遵守社会规则？1.早上6:30，小东床前的闹钟响了，他翻了个身按停闹钟，没有起床。过了一会儿，妈妈敲敲他的房门说：“小东，再不起床就要迟到了。”小东才匆匆起了床。15分钟后，他离开家走向学校，看到一个老奶奶站在马路旁颤巍巍的不敢过，小东扶着老奶奶过了马路，老奶奶连声说“谢谢”。差不多到学校的时候，小东一看快迟到了，心一急，过马路时闯了红灯，总算及时来到教室，小东马上把课本拿出来准备早读。(1) 小东在上学过程中遇到了哪些规则？这些规则他都遵守了吗？(2) 结合材料，说说我们的生活为什么需要这些规则。 1.近年来邮轮旅游无疑是非常火的旅行方式。今年暑假每周都有几趟邮轮从南京港出发，承载着成千上万名江苏游客出游。不过，对邮轮这种新兴旅行方式，很多国人还并不习惯。有的游客因为不懂邮轮规则“露怯”，有的人因为不遵守规则而影响到他人。(1) 学生李明说：“旅游就是为了自由，我想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。”请你评析李明同学的观点。(2) 在报道中，记者提到了许多“囧事”。例如：穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴；晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。为避免这些“囧事”，我们应怎样遵守社会规则？1. A2. C3. A4. C5. B6. D7. A8. A9. A10. D11. A12. B13.(1)  ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。(2) ①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地我们都应该将规则内化于心、外化于行。14.(1) 小东匆匆起床去上学，是遵守学校纪律的表现；小东扶着老奶奶过马路，是践行道德规范的表现；小东过马路时闯红灯，是违反交通规则的表现。(2) 因为社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，而维护社会秩序要靠规则。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。只有每个人都自觉遵守社会规则，社会秩序才得以建立，良好的社会环境才得以实现。15. (1) 这种观点是错误的②社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们要想尽情享受邮轮带来的快乐,就必须遵守邮轮的规则(2) 守社会规则需要他律和自律。既要监督、提醒、奖惩等外在约束,又需要自我约束。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。)要从自己做起,自觉遵守规则。④要在保证自身安全的前提下,提醒、监眢、帮助他人守规则。⑤积极为新规则的形成建言。