《天上谣》［常识・速览］［识作者］“诗鬼”——李贺李贺（790-816）,字长吉，福昌（今河南宜阳西）人。因避父李晋的名讳，终生未能参加进士科考试，理想抱负被无情的现实击得粉碎，备尝人生苦涩，卒于故里，年仅二十七岁。有《李长吉歌诗》，存诗二百五十余首。李贺深受屈原、李白及汉乐府民歌的影响，多以乐府诗题材驰骋想象，具有极浓的浪漫主义的色彩。他的诗造语奇特，想象怪界，意象虚幻巧妙，意境幽奇冷艳。以遣词造句、修辞设色方面的惨淡经营，来创造视觉、听觉与味觉互通的艺术效果，有很强的艺术感染力。李贺诗内容多涉及鬼神怪异，被称为“诗鬼”。［探背景I李贺一生仕途偃蹇，多病早衰，深感世变无涯，人生有尽，死生问题常纠结于心。所作《天上谣》《浩歌》等，“皆深有感于日月逾迈，沧桑改换，而人事之代谢不与焉”（钱钟书《谈艺录》）。在一个晴朗的夜晚，诗人游目太空，被璀璨的群星所吸引，于是张开想彖的翅膀，飞向那美丽的天庭。［巧识文］这是一首游仙诗。“谣”即“歌谣”的意思。李贺通过虚构一个尽善尽美的仙境，表达了对美好生活的向往，也曲折地表现了自己心怀壮志而生不逢吋、宝贵的青春年华被白白浪费的愤慨。［知识•梳理］第1步诵读——整体感知
1.按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗，感知内容。诗共12句，分为三层:第一层：写天河，引导读者由现实世界进入幻想世界。天河/夜转/漂/回星，银浦/流云/学/水吏。第二层：具体描述天庭景象，展示四个各自独立的画面。玉宫/桂树/花/未落，仙妾/采香/垂/珮缨O秦妃/卷帘/北窗/晓,窗前/植桐/青凤/少O王子/吹笙/鹅管/长，呼龙/耕烟/种/瑶学。粉霞/红绶/藕丝/裙,青洲/步拾/兰苕債O第三层：用雄浑的笔墨概写人间。东指/羲和/能走/马，海尘/新生/石山/〒o2.在前面的基础上有感情地朗读该诗。【提示】这首诗想彖富丽，具有浓烈的浪漫气息。诗人运用神话传说，创造出种种新奇瑰丽的幻境来。前10句充满憧憬之情，末尾两句跌落现实，曲折地表现对现实和个人境遇的不满。第2步悟读——诗情画境枯瘦的毛驴，因你在背上而不显单薄；身上的锦囊，塞满又空过；瘦长的手指，专门为锦囊而生。没有了诗，就没有了你长吉的魂魄；桑田沧海的变化，化作一尾鱼悄然遁去，又是哪一个清晨，在衰兰遍生的十字路口，听纺织娘悠长的哭声？天上人间，都已被你的诗写满。再过千年仍然如此，你的诗句水晶般洒落在我的额头，让我梦也断肠，醒也断肠。［文本•精析］1.本诗哪些诗句是写天上的生活？哪些是写人间现实？【答案】诗共十二句，分成三个部分。开头两句是诗人仰望星空所得的印象，结尾两句则是仙人俯视尘寰所见的情景。中间八句具体描述天庭的景象，陆续展示了四个各白独立的画面。2•诗中间八句描绘了神仙世界，请概括四幅画面内容，并说说诗人是如何
表现这种塊丽境界的。【答案】诗中间八句具体描述天上的景象，陆续展现四幅各自独立的画面:第一幅_月宫里桂树鲜花盛开，香气類刀第二幅->秦妃当窗眺望晨景第三幅->神奇美妙的耕牧图第四幅一服装艳丽的仙女，漫步青洲，寻芳拾翠四幅画面虽是各自独立，但却和谐地统一到仙人的活动这一主体上。所以显得深刻隽永而又富有生气。3•试赏析“东指羲和能走马，海尘新生石山下”一句。【答案】末尾两句，用雄浑的笔墨对人间做了概略的点染。在青洲寻芳拾翠的仙女，偶然俯首观望，指点说：“羲和驾着日车像奔跑的马一样飞快奔驰，东海三神山周遭的海水干枯，变成陆地，扬起了尘土。这就是'沧海变桑田'。”诗人借助具体形象来表现尘世变化之大和变化之速。对比之下，那种春光永驻、红颜不老的状况，就显得特别可贵。4.《天上谣》中，诗人是如何把现实世界和幻想世界结合起来的？【答案】素材一刘禹锡出生于世代奉儒守官的家庭，对此他在文章中屡屡谈及：“父讳绪，亦以儒学天宝末应进士”“臣家本儒素”。儒家思想要求人有进取精神，鼓励个
体积极参与政治社会活动,有强烈的社会责任感。他“少年负志气，信道不从时”，与柳宗元同时登进士第。共同的理想、共同的命运、使他们结下了深厚的友谊。34岁的刘禹锡参与了王叔文、王任的“永贞革新”。但是这些举动引起了守旧派的强烈不满。守旧的宦官们对革新派进行残酷的打击和无耻的诽谤，后来又勾结藩镇发动宫廷政变，顺宗被迫退位，致使革新运动以失败而告终。刘禹锡幸免于杀身之祸，被贬至朗州十余年。但是这也未曾削弱其斗志，反而促使他用犀利的笔锋有力地回击宦官权贵们的相互倾轧、钩心斗角。也正是因为他坎坷的命运与经历，以及官场的失意，为其创作提供了大量的素材。【应用角度】该材料可应用于与“环境与人才”“家庭教育”“保守与改革”“代价”“顺境与逆境”等相关的作文写作中。“诗豪”刘禹锡傲岸不屈、顽强斗争、追求执着、意志坚定、奋发自励、积极乐观。在他的诗中也可以真实地感受到诗人特有的、昂扬的精神风貌和他的思想才华。素材二刘禹锡被贬到湖南常德十年，后被召回长安，因到玄都观去赏桃花，写下了“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”。这意思是说：如今满朝新贵，像盛开的桃花一样红火，都是我刘郎被赶出长安以后爬上来的人。这是一首惹祸的诗，因为这首诗，他再次被贬到连州。这一贬又是十四年整，等他再回到长安时，已经五十七岁，玄都观里的桃花已经不在，只有
一片乱草。刘禹锡不害怕祸患，又写了《再游玄都观》：“百亩庭中半是苔，桃花开尽菜花开。种桃道士归何处？前度刘郎今又来。”这相当于说，曾经像盛开的桃花一样鲜艳的满朝新贵，如今都已经不在了，而我这个当年被驱逐的刘郎，如今又回到这里。不仅如此，他述在小序中要“以俟后游”，以后还要来看看这玄都观会变成个什么样子。【应用角度】上述材料可以应用到与“自尊''“得失”“勇气”“骨气”等相关的作文写作中。素材三韩愈被贬到潮州任刺史。当时，韩愈已经52岁，身体病弱，女儿也在路途中死去，可见，当时他是身心疲惫。但他到潮州后，兴办乡校，普及教育，重视解决现实生活中的民生问题，改善人民生活，为老百姓办好事、实事。韩愈在潮州七个多月，却影响了千余年。韩愈以他的儒学大师的风范和无私的努力，赢得了潮州人民的千古崇敬。被贬潮州，对韩愈而言或许是不幸，但对潮州百姓而言则是大幸。千年回眸，这位文化巨人在潮州留下的印痕依旧清晰深刻：“不虚南谪八千里，赢得江山都姓韩。”像韩江、韩山、祭鳄台、韩祠橡木、鳄渡秋风、昌黎旧治、昌黎小学等，无不言说着潮州人从古到今对韩愈的敬仰。更有宋时就建在韩江东岸笔架山麓的韩文公祠，是我国现存历史最久远、保存最完整的韩愈祠。【应用角度】该材料可用于与“以民为本”“积极用世”“实干精神”“如何面对失意”“沉沦与奋起”等相关的作文写作中。纵观古代文人，被贬官者众多，大多哀怨沉沦，走不出人生的低谷，而韩愈与众不同，居然使山河易姓，不仅在中国历史上绝无仅有，其本身也是一首千古绝唱。阶段4〔检测-知能提升一、基础巩固〔课堂回馈即时达标］1.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.闻道欲来相问讯问讯：探望B.犹自音书滞一乡犹自：仍然是C.肯将衰朽惜残年肯：愿意D.吊影分为千里雁吊影：形影相吊，孤独寂寞
【答案】C1.下列文学常识的表述，错误的一项是（）A.唐代诗人韦应物曾先后在滁州、江州、苏州等地担任刺史，世称韦苏州，有《韦苏州集》。《寄李僅元锡》是其在滁州任上所作。B.柳宗元，字子厚，河东人。“唐宋八大家”Z-o他和韩愈是古文运动的两个主要侶导者，并称“韩柳”。《捕蛇者说》《童区寄传》《永州八记》是其散文代表作。c.韩愈，唐代散文大师，字退Z,祖籍昌黎，自谓郡望昌黎，所以后人称他为韩昌黎。有《昌黎先生集》。韩愈在文学上最大的功绩是同柳宗元一起倡导古文运动，其散文代表作有《师说》《马说》《进学解》《祭十二郎文》《春雪》等。D.李贺自幼家贫，才华横溢，七岁时，就以诗歌之制名动京华，但却一生抑郁不得志，英年早逝，终年二十七岁。他在《天上谣》中表达了对美好生活的向往，曲折表现出对当时社会现实和个人境遇的不满。【解析】C项，《春雪》是诗歌，不是散文。【答案】C2.根据下面一句话的意思，不改变原意，重新组合成一个句子，要使用排比句式来表达。唐代很多诗人的诗歌，在神似、意境、形神兼备上很讲究，有自己独特的风格。【答案】讲究神似，讲究意境，讲究形神兼备，是唐代很多诗人诗歌的独特风格。3.概括下面语段的主要信息，不超过45个字（含标点符号）。长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高1.5米，两个助推器加长0.8米。长征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。
【解析】本题是压缩语段中的提取关键信息题。这段话陈述的对象是长征三号丙改二型火箭。通读这段文字，我们发现这段文字共写了两方面的内容：一是长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务；二是长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关。【答案】长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。1.名句填空。（1）身多疾病思田里，。（2）,肯将衰朽惜残年。⑶,山形依旧枕寒流。（4）惊风乱颱芙蓉水，o（5）吊影分为千里雁，o（6）东指羲和能走马，o（7）,行成于思毁于随。（8）,病树前头万木春。（9）文章合为时而著，o（10）,甲光向日金鳞开。【答案】（1）邑有流亡愧俸钱（2）欲为圣明除弊事（3）人世几回伤往事（4）密雨斜侵薜荔墙（5）辞根散作九秋蓬（6）海尘新生石山下（7）业精于勤荒于嬉⑻沉舟侧畔千帆过（9）歌诗合为事而作（10）黑云压城城欲摧二、诗词鉴赏2.（2015-全国卷I）阅读下面这首唐诗，完成下面的问题。发临洗将赴北庭留别①岑参闻说轮台路②，连年见雪飞。春风不曾到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归。
【注】①临洸：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一，治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。②轮台：庭州属县，在今新疆乌鲁木齐。⑴与《白雪歌送武判官归京》相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。【解析】本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。比较分析两诗题目，可见写作角度的差异。《白雪歌送式判官归京》是在征戍地送友，写眼前之景；本诗是“将赴”而“留别”，通过想象写边塞风光，内容相同而手法不同。【答案】本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见，而是出于想象。从标题可以看出，作者此时尚处于前往边塞的途中；开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。(2)诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象和理解诗人的情感。尾联“勤王敢道远”的意思是为王事敢于到遥远的地方去，表现了诗人愿意为君为国去戍边的雄心豪气；“私向梦中归"的意思是在戍边之地私下里在梦中回到故乡，表现思乡的隐隐私情。但从全诗的内容看，雄心豪气为主，私情为辅。【答案】第一问：表现了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。第二问：使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调。7•阅读下面这首诗，然后回答问题。秦中吟•歌舞［唐］白居易秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。秋官为主人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。岂知阖乡①狱，中有冻死囚。【注】①阕(wGn)乡：旧县名。白居易有《奏阖乡县禁囚状》，详述了无辜妇孺
被关进阖乡狱并遭受迫害的惨状。(1)这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫诗名句“,”一脉相承。【解析】本题考查理解诗歌内容和情感以及对诗句的背诵默写能力。结合诗句“贵有风雪兴，富无饥寒忧”，“岂知阕乡狱，中有冻死囚”，及题干中的“尖锐的社会矛盾”，可知诗人将朝廷贵官的糜烂生活与狱中的“冻死囚”相对照，来揭露封建社会阶级之间的尖锐对立。【答案】朱门酒肉臭路有冻死骨(2)赏析这首诗对比艺术的特色。【解析】本题考查赏析对比这种表达技巧的能力。诗歌的前十六句详尽铺写朝廷贵官的生活，共描写了两个场面：开头八句记叙朝官们雪中退朝的场面；下面八句紧承“追游”，转入特写，具体描绘秋官、廷尉歌舞宴饮的场面。上面两个场面，已经将秋官、廷尉这帮官僚们的腐朽糜烂、醉生梦死的生活表现得淋漓尽致。末尾“冻死”一词极写囚犯之惨状，简洁而有力。从而使这个对比变得格外强烈和鲜明。【答案】①从结构上看，开头两句兴起全篇，接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”，文势陡急，有一落千丈之势。②从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕作艺术的铺垫，前后构成强烈、鲜明的对比，震撼人心。8•阅读下面的唐诗，完成题目。度破讷沙1(其二)李益破讷沙头雁正飞，鹏羯泉②上战初归。平明日出东南地，满磧寒光生铁衣。【注】①破讷沙：沙漠名。②網鹤泉：泉水名。(1)从题材來看，这首诗属于诗。(2)请从意境营造的角度，赏析全诗。
【解析】本题考查根据诗歌意象判断诗歌题材和从意境角度赏析全诗的能力。(1)做题时要了解诗歌常见的意象和诗歌的主题，从诗句中的“战初归”“铁衣”等意象可以断定描写的是边塞的战事。(2)意境要从“情"和“景"两方面入手解答。前两句写部队凯旋度过破讷沙的情景；后两句写一轮红日从地平线喷薄而出，在广袤的平沙之上，行进的部队宛如游龙，战士的盔甲如银鳞一般，在日照下冷光闪闪，而整个沙原上，沙砾与霜华也闪烁光芒，鲜明夺目。这是一幅何等有生气的壮观景象！【答案】⑴边塞(2)全诗描绘了戍边将士战罢归來的图景。前两句写大漠辽远，大雁高飞，既有胜利者的喜悦，也有征人的乡思；后两句写日出东南、铁衣牛寒，既表现了壮阔背景上军容的整肃，也暗含了军旅生活的艰辛。诗歌撷取极具边塞特色的含蕴丰富的意彖，通过喜忧、暖冷、声色的比照映衬，营造出雄健、壮美的意境，抒写了征人慷慨悲壮的情怀。三、语言表达9.(2015-全国卷I)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，®对于工作忙碌的上班族而言，②.还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,③・完成购物，已经成为许多消费者的习惯。【解析】本题以补写填空的形式，考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。做此题要在读懂语段的中心意义、背景语句内容的基础上，填写相应的语句，使上下文中心一致，意义连贯、贴切。【答案】从而大大提高交易效率除了大量节省宝贵时间上网浏览商品信息10.阅读下面一段文字，找出四个关键词。杜甫是盛唐向中唐转折过程中出现的集大成的伟大诗人，对中唐及中唐以后的文学影响深远。柳宗元作为中唐元和时期的著名诗人，不可避免地接受了杜甫的影响。柳宗元有接受杜甫影响的生活基础和思想底蕴，他诗歌中的现实主义精神源于杜诗的史诗品质，他诗歌沉郁顿挫的风格、精工凝练的语言、排律的创作等也都与杜甫的影响有密切
联系，因而柳宗元全面继承了杜甫的诗歌创作风格。关键词：【答案】柳宗元继承杜甫诗歌9.荷花进入盛花期，我市楹联家协会出了两个上联。请你任选其中一个拟写下联。(1)上联：仙子凌波，莫愁湖畔无穷碧下联：(2)上联：碧波红萼，绿叶清风，赏花人向何处去下联：【答案】(示例)(1)芙蓉戏水，莺尾园边别样红(2)梦境诗情，琴心箫韵，爱莲者到此中来
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