五年级上册体育教案—助跑投掷垒球

课的内容1、助跑投掷垒球2、游戏“打活动目标”场地器材场地一块垒球40个课的目的1.让学生初步掌握助跑投掷垒球，转体、挥臂等动作。2.锻炼学生的上下肢力量，投掷能力及身体协调性。3.培养学生上课认真，听从指挥，及安全意识。重难点重点：挥臂、转体动作连贯难点：用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快。部分时间教学内容教师活动学生活动次数   准备部分 8分一．课堂常规1. 体委整队报告人数2. 师生问好，宣布本课内容，目的要求。3. 安排见习生，检查服装4. 讲解安全问题。 1. 教师站预铃等待上课2. 师生互相问好3. 报告人数4. 讲解本课内容1.组织四列横队× × × ×× × × ×× × × ×× × × × ×       要求：站排严肃认真     1   1 二.热身活动 1.学生自由慢跑2. 活动身体各关节1. 教师口令组织学生练习。2. 教师带领学生活动。1. 学生自由散开。2. 学生认真活动各关节。     基 本 部 分 27分一、助跑投掷垒球重点：挥臂、转体动作连贯难点：用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快   1. 教师讲解示范动作要领。动作方法：(以右手为例)面对授掷方向，右手持球于头的右前方;助跑几步后，迈右腿的同时1. 学生分成四组，根据教师口令，依次练习。2、学生在练习时注意弯道跑的动作。3、学生进行练习4、 小组讨论汇报      6   4 二、游戏：游戏“打活动目标”上体向右转，右臂靠近身体经下向后引球，左腿迅速向前一步;左脚用力蹬地，右腿迅速向前交又，当右脚刚一落地，迅遠蹬地、转髖、挺胸，同时身体左转，重心前移，左腿积极落地蹬伸，上体向前鞭打，右臂经肩上屈尉向前挥臂，将球快速投出。2. 教师指导学生练习。3、纠正错误动作。4、教师总结学生展示的优缺点。5、指导个别指导。1、 教师讲解游戏的方法和规则。1.教师巡视指导3.教师口令比赛开始。5、学生反复练习1．学生明确方法和规则 学生分成人数相等的四队，每组同学站成一排，用手里的垒球打活动目标，比一比，看一看，哪组同学打到的目标多。2．学生小组合作练习3.小组比赛。结束部分 5分三．整理放松1.放松操2. 小结3. 下课 1. 教师带领学生进行放松活动。2. 小结本课 学生分成两组进行放松活动。  1