第十六课 江南的冬景.19
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第十六课 江南的冬景.19

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时间:2022-03-30

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资料简介
 第四专题     像山那样思考专题概览自然,多么熟悉的事物,多么永恒的律动。吟咏自然,让我们礼赞生命的意蕴,顿悟生活的感动;思考万物,让我们的心灵经历一次次真挚的洗礼和澎湃。本专题分为三个部分,专题的内涵是人与自然的关系,应在文本审美韵味的把握中欣赏自然,感悟自然,思考人与大自然的关系。三个部分的根本设计理路是这样的:第一部分主要体现了对自然纯美的注视,分别选取了表现江南风情和西北风光的两篇文章,两个文本无论语言风格还是所描写的景物的特征都形成了鲜明的对比,是一组互补性的选文;第二部分选取了古代两篇文章,选材时注意了两篇文章的共同的特点:都是由自然景物为着眼点抒发作者对人生的感慨;第三部分是两篇译文,选取了美国自然文学中的两位杰出作家的散文,两篇文章从不同的角度表达了对人与自然关系的深思。第一板块    谛听天籁江南的冬景每课一背   问刘十九           白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无? 【诗文助读】:绿蚁:指浮在新酿的没有过滤的米酒上的绿色泡沫。醅(pēi):没有过滤的酒。刘十九:刘十九是作者在江州时的朋友【秒笔诱思】:“晚来天欲雪”一句与酒有何关系?【秒题点拨】:酒是新酿的酒=,炉火又正烧得通红。这新酒红火,大约已经摆在席上了,泥炉既小巧又朴素,嫣红的火,映着浮动泡沫的绿酒,是如此吸引人。但备下这酒与炉火,却又与天气有关。“晚来天欲雪”──一场暮雪眼看就要飘洒下来。可以想见,彼时森森的寒意阵阵向人袭来,自然免不了引起人们对酒的渴望。而且天色已晚,有闲可乘,除了围炉对酒,还有什么更适合于消度这欲雪的黄昏呢?自主探究 语言积累一.重点字词大集中1.生难字煮茗(míng)        蛰居(zhé)        曝背(pù)        亘古(gèn)  煊羊肉(xuān)         赭色(zhě)         绿林豪客(lù)       正月(zhēng) 乌桕(jiù)          恣意(zì)         谛听(d ì)        剥削(bō) 槎桠(chá yā)        丰腴(yú)           剥花生(bāo)       夹层(jiá) 间或(jiàn)         中间(jiān)        夹衣(jiā)       搁不住(gē) 月晕(yùn)         晕头转向(yūn)    搁下(gé)       2.多音字辨析          (jiān)中间                     (yùn)    月晕(gē)搁下间                                     晕(搁      (jiàn) 间或                      (yūn)  头晕(gé)搁不住3.形似字辨析喧 (xuān)  喧哗            揎(xuān) 揎开4.词义详解煊:温暖。间或:偶然,有时候。碧落:书面语,指天空。逍遥:没有什么约束,自由自在。莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理)。表示事情很奇怪,使人不明白。二、背景资料全搜索1.作者简介 郁达夫(1896~1945),原名郁文,曾用达、达夫、春江钓德等笔名。幼年丧父,1913年随兄赴日留学,毕业于九洲大学经济部。1921年以小说《沉沦》轰动文坛。他组织发起创造社,是重要成员。1923年到上海任《创造季刊》、《创造周刊》编辑。先后在北京大学、武昌大学执教。1928年与鲁迅合编《奔流》。1930年入“左联”。抗战爆发后,辗转香港、南洋群岛从事抗日宣传,后流亡苏门答腊,1945年被日本宪兵杀害。一生著述颇丰,有文集十二卷,包括小说、诗歌、散文、评论、翻译等。      主要作品有中短篇小说《沉沦》、《迷羊》、《薄奠》、《春风沉醉的晚上》、《她是一个弱女子》、《出奔》等;散文集有《达夫游记》、《屐痕处处》、《达夫日记》、《达夫散文集》、《闲书》等。《江南的冬景》出自《闲书》。  2.写作背景幼年丧父,和后来的饱受屈辱和歧视的留日生活都对他的思想性格产生了很大的影响,一方面使他感伤、愤世,另一方面屈辱的异国生活也激发了他的爱国热忱。他曾经去大革命的策源地广州,但是他强烈地不满反动军阀投机革命。他不满现实,心中是苦闷的。      1933年4月他举家移居杭州,修筑“风雨茅庐” ,想在这里过隐士般的生活。在这期间,他写了大量的山水游记《达夫游记》、《屐痕处处》、《达夫日记》、《达夫散文集》、《闲书》等等,以山水力排心中苦闷,《江南的冬景》就是在这样的情况写成的,在江南的冬景里,我们看到了一位逍遥在山水之间的名士,其实这位名士的逍遥不过是在现实中受阻之后为自己设计的一条解脱之路罢了。 师生互动 课文发散一、文章结构巧图解                              北国的冬天——蛰居异境            可            总写     江南的冬天——明朗的情调爱江南的晚秋——最惠季节  的比较江南的冬景南国的冬天——春秋的延长很寒郊散步(生气、恩惠)虚详写寒村微雨(悠闲、迷人)实江南雪景(美丽)结江南旱冬(快活)合二、课文精讲诠释互动赏析提问:郁达夫笔下的“江南”指哪些地方? 明确:对江南有明确的区域界定:指江浙地区(第6小节),而不指中国极南地区闽粤地区。 提问:江南的冬景给郁达夫留下的总体印象是什么?快速浏览找出文眼。 明确: 江南的冬景是一种明朗的情调。 提问:郁达夫是怎样来表现它的明朗的情调的?写了几幅画面? 明确:屋外曝背谈天图、午后冬郊图、农村冬雨图、江南雪景图、旱冬闲步图 (一)屋外曝背谈天 提问:写出了冬天的什么特点? 明确:晴暖温和的天气倒像是在春天,更有屋外空地里的那老翁小孩,也许是祖孙俩,正逗玩得高兴,生活气息很浓厚,一副和乐融融的气氛已经弥漫在画面里了。 (二)午后冬郊图 提问:这幅画中有哪些景?有哪些颜色? 明确: 这里描绘的是一幅充满生气的明丽的画面。在丰腴润泽的江南冬郊的青天碧落下,有白色的芦花,有红叶,有顶着白色乌桕籽的乌桕树,还有顶部赭色、根部带点绿意的小草。作者将充满生气的色彩点染到了画里,使整个画面明丽了起来,泛出了生气。 提问:给这幅画题句诗 明确:这样的冬景使人自然而然的联想起雪莱的诗句。以色彩入文,给画面着色,是郁达夫散文的特点,这样就让让文章更有诗情画意。其实刚才看的屋外曝背谈天图、农村冬雨图都是如此,尤其是农村冬雨图,更是在刻意地为画面着色:白雨、淡得几不成墨的背景,乌篷,红黄等。(三)农村冬雨图  提问:它写出了怎样的意境?明确:恬淡幽静 提问:    采用怎样方法才能读出意境? 明确:节奏舒缓,语调平和,这样才符合郁达夫的行文节奏,才能读出恬淡幽静的氛围来,因为是郁达夫在刻意地画一幅画,他从不同角度观察画,琢磨画,“你试想想”“若再要点些景致进去”“还可以加”,行文的速度很慢。 (四)江南雪景图 “最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,像些小日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。”——《济南的冬天》(老舍) 提问:同是写雪景,与《济南的冬天》比较,《江南的冬景》在写法上有什么不同的地方? 明确:《济南的冬天》更多的是在进行直接的描写。而《江南的冬景》是引用诗句、避实就虚地写江南的雪景。 提问:.这些诗句写出了怎样的意境,明确:没有写景,可是优美的诗句却给我们留下了丰富的想象。日暮时候见到老朋友了是“能饮一杯无”,更深人静后,也许雪已经停了,月光下的梅花影子印在微雪的路上,不时地远处还会飘来酒香,偶尔会传来几声犬吠,到得早晨,雪地里狗和孩子都在兴奋的嬉戏着,忽有一孩童惊喜地跑来:“前村深雪里,昨夜一枝开。”好一幅清丽雪中梅花图!这幅图景里有色有声还有味!虽没有直接写景,而意境全出了。 (五)旱冬闲步图 提问:前面写过散步了,这里又在写了,这体现了郁达夫散文的什么特点?明确:这正反映了郁达夫散文的与众不同:笔随意转,他让结构随着情走,随着意走,文章到此,我们已经不知不觉的进入了郁达夫营造的那种优美的氛围中去,他带着我们到江南进行了一次情绪上的散步。作者写到此,也抛开笔,到湖上散步去了。写景达到了“忘情忘我的境地”。“觉得总要把热情渗入,不能达到忘情忘我的境地。” 提问:为什么写北方的冬天?运用什么手法?文章中还有比较的运用吗?目的分别是什么? 明确:和北方的冬景相比较。 北方的冬天-----极寒冷——雪:深几尺  风:大若雷   ;人:躲 两三个月 蛰居 江南的冬天-----晴暖,湿润 树叶:不脱尽  冷天:一两日  灰云 落叶  晨霜 太阳 鸟雀 泥地 老翁小孩:屋外曝背谈天  提问:闽粤地区的冬景和郁达夫笔下的江南的冬景有什么区别? 明确:闽粤地区的冬-----极和暖,无冬意——秋花:许多,品种多 ;着衣:不得不  至多  绝对 提问:和北方的夏夜比较江南的冬景有什么区别?     明确:北方的夏夜-----明朗 提问:和德国的寒郊散步比较。散步是一项非常悠闲的活动,在什么样的冬天才有情趣到郊外去散步呢 明确:突出晴和;与下文形成了照应。 深层解析 技巧归纳 一.情感剖析作者将江南的冬景与个人的情思巧妙自然地融为一体,写出了对江南冬景特有的情调,也抒发了自己对江南冬景的眷恋、热爱之情。二.写作借鉴1、以情驭景,情景交融。(情景和谐自然的融为一体)作者对自然纯美的注视和欣赏,把自己融入到自然中,在自然中体验到的是一个人的生存境界,洒脱的心胸,对名利的淡薄,这是一种美的享受。(此中有真意,欲辨已忘言。) 2、语言清新,简洁明丽。(清新,纯朴)   全文语调舒缓,恰似江南冬天的悠闲;语言清新、纯朴,和江南冬景的清朗相得益彰。声调平和、叙述节奏徐缓,有利于作者对描写对象进行多角度的反复渲染,实现景物描写的绘画美。画家刘海粟对此深有感触:“青年画家不精读郁达夫的游记,画不了浙皖的山水;不看钱塘、富阳、新安,也读不通达夫的妙文。”这是对郁达夫写景散文的高度评价。3、多引用诗句,多用色。(使文章充满诗情画意)作者引用诗句、避实就虚的用意在于巧借诗句意境,并通过自己的品评将这个意境推到一个新的境界。这样,就做到了通过简省洗练语句传达丰富的意象这一目的。 能力提升  知识宝库一.能力拓展找出写旱冬景色以及郁达夫先生内心感受的语句,引导学生去想象郁先生在高爽的晴空下,在洋溢的日光中去湖上散步的情境,要求学生既要写出湖上的美丽风光,又要写出郁先生湖边散步的种种情态。二.素材集锦文中引用的部分古诗 《井栏砂宿遇夜客》李涉暮雨潇潇江上村,绿林豪客夜知闻。他时不用逃名姓, 世上如今半是君。 《问刘十九》白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉,晚来天欲雪,能饮一杯无?  《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。  《早梅》齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。  精选好题 自主评价一.知识掌握(25分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(   ) A. 煮茗(míng)           蛰(zhé)居           曝(pù)背        亘古(gèn) B  煊(xuàn)羊肉         赭(zhě)色           绿(lù)林豪客    给与 (jĭ ) C  乌桕(jiù)             恣(zì)意            谛(d ì)听        正月(zhēng)  D  槎桠(chá yā)          剥(bāo)花生        月晕(yùn)       间(jiàn)或           2列词语字形全都正确的一项是(   ) A.莫明其妙 暖坑  萝卜   相应成趣 B.得失具亡  绿荫  轮廓  窗临远阜 C.乌蓬小船  蛰居  萌动  恍然大悟 D曝背谈天  逍遥  恣意  直截了当 3.下列各句中的标点符号运用不正确的一项是(   ) A.以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀。 B.像苏东坡说的:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的。 C.他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样好的地方,还到庐山去干吗(嘛)呢!” D.但我却不知道这一切面目全非、行将消失时,一只早年间日日以清脆嗓亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老无窝中的黑狗、每个午后都照在(已经消失的)门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。 4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(   ) (1)我生长在江南,儿时所受的江南冬日的印象,     特深。 (2)大约是德国南部地方,四季的      ,总也和我们的江南差仿不多。 (3)若再要点些     进去,则门前可以泊一只乌篷小船。 A.感受    交换    景象 B.铭记    变更    风景 C.记忆    变化    景物 D.铭刻    变迁    景致   5.下列加点的成语运用正确的一项是(   ) A.我们个人做出的任何成绩和伟大的革命事业相比,只不过是沧海一粟。 B.尽管两人天各一方,但还是藕断丝连,不绝如缕。 C.洗劫后的圆明园,到处断壁残垣,令人叹为观止。 D.冬天里,我经常和朋友们聚在一起,或围炉品茗,或吃煊羊肉饮白干,享受了浓浓的天伦之乐。 二.能力提高(40分)1.阅读下面古诗,完成下列题目。(分)江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。(1)、对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(25分)A、一、二句情景交融,表达了诗人登临江楼、眺望江月时内心涌动的浩渺情思。B、第三句说约好同来望月的朋友未能如期而至,隐隐流露出诗人的遗憾。C、“同来”与“独上”相对照,反衬出诗人此时此刻落寞凄清的感受。D、三、四句将今年与去年观赏江月的情景关联起来,点明题旨,深化了意境。(2)、这首诗是一首典型的怀人之作,它的第一句就奠定丁全诗的感情基调。简要分析它是如何奠定全诗基调的。(10分)(3)、本诗以虚寓实,给人留下了广阔的想像空间。简要指出作者把哪些东西藏到了诗的背后。(10分) 2.阅读下文,填上符合特定语境的话语。(15分)某理发师手艺高超,口才也好。甲顾客理完发,照了照镜子,说:“头发理得太长了。”理发师笑着解释:“头发留长一点,让你显得潇洒文雅,而又含蓄深沉,颇为符合你的身份。”顾客满意而去。乙顾客理完发,照了照镜子,说:“头发理得太短了。”理发师笑着解释:顾客高兴而去。丙顾客理完发,照照镜子,没有什么可挑剔的,却还这样说:“20分钟解决问题,理得太快了吧?”理发师从容回答: __________________________________________顾客微笑而去。三.作文题(35分)假如你要以《家乡的冬天》为题写一篇情景交融的散文,要求通过扬州冬景的描写,表达不同的思想感情,如喜悦、惆怅等,不少于500字。 参考答案一.知识掌握1. B 2.D 3.B (不完整引用,引用内容做句子的一部分,前面不应用冒号。A项中冒号表提示下文。C项中感叹号表强烈的反问,D项“是否……沉寂”以及前面的主语都是“不知道”的宾语,整句是陈述。A.C.D三项标点运用均正确。) 4.D 5.A (不绝如缕:形容形势危急或声音细长。叹为观止:赞美所见的事物好到极点。天伦之乐:指父子、兄弟之间。)  二.能力提高1.(1)B(2)“独上”,透露出诗人寂寞的心境;“思渺然”三字,又使人仿佛见到他那凝神沉思的情态。这就使整首诗笼罩在了—种惆怅伤感的情绪之中。(3)登楼的时间,去年的另—“望月人”到底是什么人,“同来”到底是干什么,都隐藏在诗的背后,读者完全可以展开自己想像的翅膀,在诗人提供的广阔天空里自由飞翔,充分领略这首小诗的幽韵和醇美。2.“头发剪短一些,让你显得精神饱满,朴实干练,与你的身材正相配称。”“时间就是金钱,‘顶上功夫’速战速决,为你赢得了时间和金钱,你何乐而不为呢?”三.作文:略真题回放 高考指向在下面横线处各补上一句话。要求:每句话不少于7个字,两句字数相等,结构大体一致,整个句子意思连贯。(4分)(2007,重庆卷)快乐似花,______;痛苦如草,______。你要享受快乐,更要准备迎接痛苦,医治痛苦,转化痛苦,让痛苦成为你坚强生命的一部分。 [参考答案]示例:花开花落几时有草舒草卷遍地生

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