高中语文 《日知录》三则导学案 新人教版选修《中国文化经典研读》
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高中语文 《日知录》三则导学案 新人教版选修《中国文化经典研读》

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时间:2022-03-26

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资料简介
此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。《日知录》三则导学案学习目标:1.理解文中重要的词语及句子的含义;2.了解文中表现的经世致用思想。第一课时导学过程:一、学生自学了解作者及其《日知录》。资料见教材P76、《学法大视野》P107(重点:经世致用思想)经世致用:经世,经国济世,强调要有远大理想,心存高远,胸怀天下;济世,学用结合,强调理论联系实际,脚踏实地,注重实效。二、研读文段文须有益于天下1.给加点的字注音剿袭谀佞2.解释加点的词语纪政事察民隐若夫怪力乱神之事无稽之言剿袭之说谀佞之文3、把下面二句译成现代汉语 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。(1)文之不可绝于天地之间,曰明道也,纪政事也,察民隐也,乐道人之善也。(2)若夫怪力乱神之事,无稽之言,剿袭之说,谀佞之文。4.讨论(1)文之不可绝于天地之间有哪四个理由?(2)本则从正反两面论述,正面是什么?反面是什么?你觉得效果如何?(3)从本则可看出作者怎样的经世致用思想?n著书之难1.解释下列加点的词语子书自《孟》《荀》之外庶几其传也与小有舛(音读—)漏2.把下面二句译成现代汉语(1)故取诸子之言,汇而成书,此子书之一变也(2)其必古人之所未及就,后世之所不可无,而后为之,庶无其传也与?3.讨论(1)作者提出了什么样的著书原则?这个原则特别强调的是什么?(2)一般著书者能否达到这个原则?如果达不到你认为最好怎么办? 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。(3)从本则中可看出作者什么样的经世致用思想?三.小结n这三则讲的都是文章与文人,体现了作者经世致用的思想。写文章要明道、纪政事、察民隐、乐道人之善,即文章要有益于天下;著书要有独创性,不能急于求名而滥写滥出。四、作业

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