高考作文讲坛：揪出“奸细”，一一“审判”

高考作文讲坛：揪出“奸细”，一一“审判” 一·标靶再现 阅读下面的材料，根据要求写作。 （九师联盟 8 月质检巩固卷作文题） "出淤泥而不染"是一种品格，一种境界;"近朱者赤，近墨者黑"告诉人们环境影响 的巨大威力;"与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如 入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣"，人们往往会在不知不觉中被改变。 马云也说∶"一根稻草丢在大街上是垃圾，绑在大白菜上可以卖白菜的价格，绑在 大闸蟹上就是大闸蟹的价格。所以 21 世纪看你与谁捆绑在一起!"可见，选择是一种智 慧。 面对环境，我们可以自主选择，面对选择的可感环境，我们要智慧地为我所用， 更重要的是我们要坚守自己，不能失去自我。 这引起了你怎样的深思?请结合材料内容，面向本校（统称"光明中学"）同学写一 篇演讲稿，倡议大家"坚守高尚品格，提升自身价值"，要体现你的认识与思考，并提 出希望与建议。 要求∶自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于 800 字。 二·考场作文，“奸细”审判 为便于“审判”，我们按段落顺序依次“稽查”和“会审”，给各个“奸细”编号， 逐一“审判”、“宣判”，并提出其“改过自新，重新做‘文’”的意见。一号“奸细”审判： 罪名：不守规矩 罪证：演讲稿稿格式不规范，包括开头称谓和结尾落款两处。 判决：格式不达标，扣 2 分 重新做“文”意见： （1）称谓要顶格写。 （2）演讲稿不需要落款（姓名与时间）。二号奸细审判： 罪名：偷梁换柱 罪证：随意更换核心概念，把作文题核心概念“坚守高尚品格”换成“坚守自我”， 扩大了外延，变异了论点含义---从文章标题到这部分的分论点，核心概念被偷换，并 引起连锁反应---“于敏、黄文秀”事例及其论证中，也屡屡被更换核心概念。 判决：“偷盗重大资产”罪，破坏性强，且属重犯，影响恶劣，其“心”不正， 降格一档（扣 10 分）。 重新做“文”意见：认真审题，抓准核心词句以准确立意，不要自作主张“变心”。三号“奸细”审判： 罪名：论证缺乏联系思辨、偷换概念 罪证：这部分的论点“坚守高尚品格需要智慧选择”（就这一句话内容而言，选择 的对象可能是“高尚品格”），一者偷换概念，把作文题本意的“智慧选择环境并为我 所用”，简单粗暴地置换为“智慧选择”。二者论据内容与论点之间不能“同心一意”， 论据“孟母三迁”及其分析，基本上合题（符合正确的中心论点），但与本部分的论点 （坚守高尚品格需要智慧选择）匹配度低。 判决：“偷窃”罪，“不团结”罪，数罪并罚，扣半档（扣 5 分）。 重新做“文”意见： 一·作文题情境中的核心概念，切记勿改勿换。 二·分论点的表述，论据的分析---从内容到文字表述，要心心相印，论据及其分析要仅仅围绕分论点，服从服务于分论点，支撑分论点站稳立正，鲜明有力。 虽然说，在论据的丰富、结构的清晰、书写的工秀和语言的简明流畅等诸多方面， 本文亮点多多，但恰恰引文有如此多优点的存在，那么，本文因为这些“奸细”的破 坏，故而大伤元气。可惜了！ 抛出这篇文章，就其优点和不足，诚邀众多高中语文老师参与品评，“疑文共品鉴， 问题相与析”，愿对高三备考的你，有所助益。