名师评点高考作文:负 担(附:题意剖析及怎样成为高手)
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名师评点高考作文:负 担(附:题意剖析及怎样成为高手)

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时间:2020-10-27

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资料简介
名师评点高考作文:负 担(附:题意剖析及怎样成为高手) 作文试题: 按下面的题目作文。除诗歌外,文体不限。不少于 600 字。(40 分) 负 担 [题意剖析] “负担”是高三的第一次作文题,在文体上没有多大的限制,可记叙,可议论,亦可 夹叙夹议。 在审题方面,要注意“负担”是承受的压力或担当的责任、费用等,如家庭负担、思 想负担、减轻负担。 在内容上,不少同学写得感情真挚,没有出现思想不健康的文章。在形式方面,有些 同学写的是小小说,有的是编故事,不过有些稚嫩或留有斧凿的痕迹。 [优秀作文之一] 负担 考生 唐 曦 说到“负担”两字,总给人沉重的感觉。小到平民百姓,大到政府官员,没人不为这 二字而苦恼的。 中学生将铺天盖地的各种考试、辅导班、参考书视为一大负担,整天叫苦不迭,大有 “为伊消得人憔悴”之势。 老农面对多如牛毛,名目繁多的杂捐税收,眼巴巴地看着辛辛苦苦劳作一年的血汗钱 被一张张地收走……他们心中,这是不能承受的负担。 地方政府负担着上级来的各项硬性指标,下属部门负担着地方政府摊派的指标,无奈 地一级级地分派下去,最后无形的负担成了底层人最怨愤的有形的负担。导致民怨载道, 地方政府又会因为“工作不利”而被上级政府非难,于是“猪八戒照镜子——里外不是 人。”……其实,负担本身并没有过错。人也不能没有一点负担。没有负担,人就失去了责任心, 危机感,便会懒散下来;国家没有了负担,便失去了发展的动力,势必沦为弱势国家,遭 受别国的凌辱。 关键在于负担不能太重,而且任何人都应该正确地认识负担,对待负担。 负担若过重,超过了人们的承受能力,便会极大地影响人们的积极性,所努力的工作 换来的却是一片更为黑暗的天空。人们面对这种状况是无法承受的。农民负担太重,会使 农民产生厌恶的抵触情绪,动摇国之本;工人负担太重,则会影响国家的发展……无论是 哪个群体负担过重,产生的不良影响势将左右国家的发展,左右民族的发展。 因而,我们要善于将过重的负担减少下来,首先在心理上要有一个轻松但不松驰的状 况,要保持良好的心态,这样有利于减轻现实负担对你的压力;进而再求得现实的减负效 果。这样于己于国都有利。 所以说,负担适量为宜。 [看高手怎样写] □ 整体构思。这篇文章采用了议论文体,举例所涉较为广泛,从社会各阶层面对 “负担”过重所导致的后果谈起,再分析“负担”带给人们的利与弊,最后用“所以说, 负担适量为宜”为观点总收全文,结构严谨, □ 创意。开头点题直起,接着采用排比段列出社会上的各类“负担”,在此基础 上发表自己的见地,条理相当不错。 □ 语言。行文较为活泼灵动,显示了比较好的语言驾驭能力。“老农面对多如牛 毛,名目繁多的杂捐税收,眼巴巴地看着辛辛苦苦劳作一年的血汗钱被一张张地收走”这 样的语言多么生动形象!所以此篇得分 38 分。 [你怎样成为高手] □ 走向生活。走向生活才能找到写作的源泉。像作者这样关注社会,且能发表自 己的看法,真的难能可贵。 □ 挑挑本文的毛病。如果作者视野更加开阔些,语言表达泼辣点,文章就更完美 了。[优秀作文之二] 负担 考生 陈 俊 我们的周围总有一批人爱走极端,去年“减负”一词一出,就大叫大嚷:“让所 有的负担滚蛋。”连连向作业、学习、功课摆手说:“NO。”我们青少年真的不应该 有一点负担吗?不,我不这样认为。但是,“减负”是不对的吗,不,我更不这样认 为。 我觉得“减负”应当是要减去我们身上过重的负担,减去我们不应该承受的负担。 我们这一代青少年的身上寄托了太多的希望:父辈们的大学梦、出国梦,甚至于升官 发财之想。于是乎,题海向我们过早地走来,大大的书包向我们招手,厚厚的眼镜片 迫不及待地跳上我们的鼻梁,还有……这一切让我们透不过气来,我们身上的负担实 在太重了,这样过重的担子让我们直不起腰来,又何谈让我们健康地成长?“减负” 是绝对应该的,减负有理。我们不仅要有书桌,习题集,还要有绿茵场,戏嬉的地方。 但是,“减负”不是甩掉一切负担。人总是有惰性的,没有一点负担无论如何也 无法成立,没有一点负担的东西只怕只有那玻璃缸里大腹摆摆,游动都困难的金鱼。 只有那些温室里被人一瓢一瓢营养液喂大,天天空调吹起来的花朵。如果有一天金鱼 回到深渊,花朵回到乡野田间,它们的下场可以预见。人尤其如此,人在社会中生存, 好的生活,为民族奋斗的才能,在毫无负担的成长环境中是不可能培养起来的,有应 该的负担,人才会有相应的责任,才能产生应该有的奋斗的动力,才有可能走上成功 之路。古代岳飞从小负有“精忠报国”之重任才成一代名将,还有于谦,范仲淹等等, 近代的各位有成就之人莫不如此。相反在大宅高官之家从小就衣食无忧,仕途平坦的 环境下才育出了“毫无负担”的高衙内之流。因此,这种见负担就说“NO”的思想显 然是不对的。 人们常常把青少年的成长喻成种田的耕耘,那么我们一代的成长与负担就可以用 禾苗与水来比喻,负担过重好比大水淹过了禾苗叶尖,不死也成不了好苗;毫无负担 又如滴水不灌,禾苗也得死。总的说来,我们希望有人帮我们去掉过重的负担,而我 们自己也应该承担应该有的负担。 [看高手怎样写] □ 整体构思。文章联系实际好,针对社会上普遍认为高中毕业生学习负担过重 的看法,持之有故地发表自己的见解。既有一定的说服力,同时又表现出了当代中学 生应有的心理承受能力。 □ 创意。从题目“负担”二字看来,可写的内容很多,作者只谈学生的“减负” 问题,口子就开得比较小。这样写,更便于驾驭,这点值得同学们借鉴——应该学会 找到自己能够把握的话题与写法。 □ 语言。语言较为平实,也不乏生动形象之处。并且行文清晰,话题集中,说 理较为透彻,是一篇好文章,故给 36 分。 [你怎样成为高手] □ 品味拟人手法的巧妙。本文的语言也不乏生动形象之妙,如“题海向我们过 早地走来,大大的书包向我们招手,厚厚的眼镜片迫不及待地跳上我们的鼻梁”等句 子,就较好地反映出当代中学生的不堪重负。 □ 并非故意找茬。稍稍不足的是,个别地方的语言还有点小毛病,如第二段 “应当是要减去我们身上过重的负担”中的“要”字多余;“父辈们”说“父辈”就 行了等。 [优秀作文之三] 负担 考生 许小珂 刺骨的寒风吹过,划在我的脸上,我似乎已经麻木了。但并有退缩,把围巾缠得 更紧一些,继续前进。 我不知道为什么要出来。“哪有在这个时候补课的?”我心中很不快,再说起这 么早还不准迟到!我抬头看看天,在东边有一丝微微的亮光——快天亮了。但忽然间 下起了小雨——哦,不是雨,是雪,天啊,雪这个时候下? 在前方,我得绕过一条小路,才能搭到公共汽车。沉重的书包使我喘不过气来, 我已满头大汗了。只有雪飘在我脸上,才会给我一点凉意。“幸好雪不大”,我庆幸 着。前方的菜市场快到了,那里一定没人了,我以为。我起得这么早,至少我还有一 种自豪感。 越来越近了,一定没人,我也越来越肯定。就在这时,我在角落里看到了一个身 影,真是大出我的意料。 那是一个老人。我停下脚步,只见他满脸皱纹,脸色很黑,破破烂烂的棉袄包在 身上,而摆在他面前的,是一篮盖着雪的青菜。 “这么冷的天,谁会来呀?”我觉得很好笑,我一向是自作聪明的。此时此刻, 一孩子从我脚下窜过,直冲到那老人面前,手里抓着一个雪球。老人和蔼地摸了摸了 孩子的头,他们都笑了。 “难道这是他孙子?”我猛然醒悟过来,也许老人家境不好,孩子父亲到外地做 工去了,爷爷带起孙子养家糊口。我的怜悯之心,不觉油然而生。 负担,老人劳苦一生,到老还不能享福,但他却能坦然地面对,我自己呢?总是 怨自己负担太重,学习的负担令我喘不过气来,但有什么办法呢?脚下只有一条路可 走! 慢慢地,我变得坚定起来。是路,就得走,走就走好,不论负担多重,我也得承 担,是老人给了我承担的勇气。 我提了提书包,“不算太重嘛!”我笑了。雪下得更大了,而我的步子坚定了。 [看高手怎样写] □ 整体构思。作者采用记叙文体,借一个不怕贫寒,勇于承担责任的老汉的形 象,含蓄地点出了一个道理:负担虽重,可只要勇于承担,负担就会变轻了,给人的 启示是很深的。 □ 意境。最值得推荐的是,本文描写生动、细腻、感人,善于用景物衬托人物 的心境,使得文章情景相生。 □ 思想。生活中不是缺少美,而是缺少发现。能发现普通人身上的闪光点,难 能可贵。本文得分 36 分。 [你怎样成为高手] □ 要突出话题。本文不仅内容显得单薄了一点,而且话题也突出得不够。前面 没有点题和伏笔,直到快结尾了才扣到“负担”二字上。 □ 故事并不那么好编。老汉的故事让人觉得有点矫情。老汉那么早来菜场,是 因为不得不负起的责任,但这些只是作者“一厢情愿”的猜想。因此,难免让人觉得 作者似乎是为了阐述一个道理而杜撰了一个不大令人相信的故事。 [优秀作文之四] 负担 考生 胡明明 深夜。县委副书记的家里,依然亮着灯。灯下,两个人在说着什么。 一个西装革履的人用几近恳求的语气对另一个穿着睡衣的人说:“王书记,这次 就请您帮帮忙,这是点小意思。”说着,从怀里拿出一大包用牛皮纸牢牢封死的东西。 王书记早就知道他会来这一套,可没想到会有这么多。他有些犹豫了。看到王书记似 乎有点松口,那人马上又加强了攻势,说了一大堆好话,再加上许多诉苦,趁王书记 不注意时,将东西塞到他手里,然后就起身退出了房间,消失在茫茫夜色中。 近来县里要建一座大桥,以解决全县几万人进城都要坐船的问题。这一次,省里 斥了巨资,有好几百万。这么大一笔钱,让不少建筑公司都眼红。彩虹公司也不例外。 为了中这巨额“彩票”,就发生了上面那一幕。 不久,大桥通车了。省里的不少领导都来参加通车典礼。从此,乡下人进城就不 必再坐船了,县里的许多特产终于可以走向市场了。 县里的百姓天天都在议论这事,都说领导做了一件大好事。整个县城到处都有欢 笑。 王书记却怎么也不能开心。他的心里总是想着那一包沉甸甸的东西。每天都有这 么重的一包东西压在他的心上,他觉得很难受。而且,更让他不放心的是,彩虹公司 接手工程后又低价转包给别的公司,原来几百万的投入一下子就少了近一百万。他很 清楚,这么一些钱是建不了一座好大桥的。 于是,王书记每天都要跑到桥上看一看。一辆辆卡车从桥上飞驰而过,他感觉到 桥晃了一下,自己的心像被碾过一样;一个个人从上面走过,他感觉到桥上被踩出了 一个个脚印,自己的心仿佛正被人践踏。似乎每去看一次,桥上的裂缝就会多一条。一天夜里,他突然看见大桥断了,一辆辆卡车冲进了深不见底的大河,一个个行 人落入奔腾的河水;还有人吊在断了的桥面上。哭着、喊着。一声大喊之后,他醒了。 原来是一场梦。 王书记全身都被汗湿透了,心突突地跳个不停。现在已是早上 6 点 30 分了,他拿 出一瓶牛奶,打开电视,想让自己镇定一下。刚好是早间新闻,报道的是重庆某地一 座大桥因为施工队偷工减料而坍塌,造成数人死亡。王书记愣住了,他仿佛又看见了 县里大桥塌下去的景象。他的精神几近崩溃。这样的大桥,根本不可能负担起这么重 的任务!早晚有一天,大桥会被这重担压垮的! 王书记不愿看到人们被河水吞没的惨象。他觉得自己有必要负担起这一重大责任, 因为全县几万人的生命都压在了他的肩膀上!于是,他拿出那一包东西,出了门,向 检察院走去。 [看高手怎样写] □ 整体构思。这是一则编得不错的故事,也可以看成一篇小小说。作者灵感突 发,明显受到了重庆綦江彩虹桥跨塌事件的暗示,连建筑公司都取名“彩虹公司”就 是明证。 □ 创意。作者刻画王书记的内心活动相当成功,有了思想负担后,不仅每天都 要跑到桥上看一看,而且还经常做恶梦,“全身都被汗湿透了”“心突突地跳个不停”, 有这么细腻的心理描写,当然能得高分。 □ 思想。惩治腐败是一项长期而艰巨的任务,需要党和政府进一步加大力度。 小作者对行贿受贿的现象非常痛恨,文章内容健康向上,终评 37 分。 [你怎样成为高手] □ 多关注生活。只有平时多关注生活,多阅读各类作品,在应考时才能有东西 可写。本文就是因为有生活积累才获得成功的。但作文中说修建一座大桥只需“好几 百万”,则是对生活中的某些细节缺乏了解的败笔了。 □ 学学语言锤炼。第二段“再加上许多诉苦”宜改为“再加上诉了许多苦”; 第九段“他仿佛又看见了县里大桥塌下去的景象”似乎亲眼目睹过一次;最后一段“他 拿出那一包东西”不如直接说“他拿出那包东西”。

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