高考作文写作：少年看世界，你看到了什么？ 导写（附：文题详解及范文点评）

高考作文写作：少年看世界，你看到了什么？ 导写（附：文题详解及范文点评） 作文题 阅读下面的材料，根据要求写作。 电视台“少年看世界”栏目组在为一系列新的节目寻找思路，正在审议的主题如下： “美丽中国” “带你走五洲” “他乡少年” “地球上最壮观的景色” “萌宠成长记” “留住手艺” “博物馆的秘密” …… 请你从这些主题中选择一项，给栏目组写一封信，谈谈你对栏目组策划本节目的期待 与想法。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于 800 字。 命题方向 人文底蕴：人文积淀、审美情趣 责任担当：国家认同、国际理解、社会责任 学会学习：乐学善学 实践创新：劳动意识、问题解决 审题 限制性1.真实情境限制。电视台“少年看世界”栏目组在为一系列新的节目寻找思路，正在 审议包括“美丽中国”“带你走五洲”等在内的一系列主题。和写作任务联系起来，就是说 栏目组在为一系列新的节目征求意见、寻找思路， 考生要就题目所给的主题对某个节目的 思路策划展开联想和思考，如忽略“策划”，仅仅联想节目内容，只能算基本符合题意。 2.典型任务限制。题目要求考生“从这些主题中选择一项”，不可多选，也不可少选； “美丽中国”“带你走五洲”……是主题方面的限定；“给栏目组写一封信”，写作对象是 电视台“少年看世界”栏目组，要注意对象意识和交流意识；文章体式是书信，要注意书 信格式；“谈谈你对栏目组策划本节目的期待与想法”，即要帮栏目组确定思路，策划方案 是内容方面的限定。 3.价值观限制。“少年看世界”栏目下的主题很多，选择也自由，但不管选择什么主题， 都要与党的十八大报告所提出的“大力推进生态文明建设，努力建设‘美丽中国’，实现中 华民族的永续发展”相契合。 开放性 1.所选主题是自由的。题目共给出了“美丽中国”“带你走五洲”等七个主题，考生选 择哪一项主题是自由的。大主题之下又可以辐射出细化的主题，如美丽中国，可以是生态 文明的自然之美，也可以是科学发展的和谐之美，还可以是温暖感人的人文之美，也可以 综合起来，让“美丽中国”在少年心目中清晰起来，能激发家国认同感即可。 2.对栏目组策划某节目的“期待与想法”是开放的。可以就栏目的内容、样式提出想 法，可以从栏目受众的特点谈栏目策划，也可以谈栏目的意义，还可以与其他电视栏目的 策划做比较，如“美丽中国”可以比较“话说长江”，“萌宠成长记”可以比较“动物世界” 等。 3.文体是自由的。考生可以感性述说，写成记叙文；也可以理性思考，写成议论文。 但文体特征要明显。 解题 本题目是任务驱动型材料作文，意在培养青少年分析问题、解决问题的能力。题目将 真实的社会问题引入作文，引导考生关注生活、关注社会、关注世界，思考社会人生，参与社会生活，同时也培养其家国认同和国际理解意识，乐学善学精神和高雅的审美情趣。 材料内容贴近考生生活，注重生活化写作，保证每一位考生都有话可说。写作任务部分包 含细致具体的交际指令，极大地防止套作和宿构。 参考立意 切题立意： 1.少年看世界，先看“美丽中国”。 2.读万卷书行万里路，“带你走五洲”。 3.“美丽中国”，地球上最壮观的景色。 4.“他乡少年”，走遍世界。 5.到博物馆读历史、学文化。 6.留住手艺，传承文化。 7.看萌宠世界，一起成长。 …… 偏题立意： 1.中国最美丽。（与“少年看世界”栏目主旨悖离） 2.我爱萌宠。（忽略栏目主旨，看萌宠只是“看世界”的方式） …… 下水文 少年看世界，先看“美丽中国” 殷都玄鸟 尊敬的“少年看世界”栏目组主持人： 你们好！ 得知 “少年看世界”栏目组在为一系列新的电视节目寻找思路，作为一位少年学生， 我想就“美丽中国”这个主题谈谈我对栏目组策划本节目的期待与想法，我想谈谈我心目 中的“美丽中国”。各位主持人，我认为，“美丽中国”应该是生态中国。 不必说西湖的水光潋滟、山色空蒙，不必说三峡的素湍绿潭、回清倒影，也不必说天 姥山的奇观、大漠的孤烟长河，单是塞罕坝就有着地球上最壮观的景色。55 年来，三代塞 罕坝人以造林绿化为崇高使命，不死不休。过去的塞罕坝“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”，今 天的塞罕坝是世界上面积最大的人工林，是河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、 鸟的乐园……塞罕坝人以实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，创造了沙漠 变绿洲、荒原变林海的“绿色奇迹”，铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。 我认为，“美丽中国”不是仅仅讲故事，而是在呼唤“生态中国”的未来建设者。 塞罕坝是美丽中国的一个点，生态中国的建设，呼唤更多“塞罕坝”，需要更多“塞罕 坝人”。“少年看世界”这个栏目，是在向中国少年讲述“绿水青山”建设者的故事，让我 们在充满娱乐、趣味性的节目中感受美丽中国、生态中国，体会环境保护的重要性。生态 兴则文明兴，生态衰则文明衰。党的十八大报告提出，大力推进生态文明建设，努力建设 “美丽中国”，实现中华民族的永续发展。少年是未来中国的建设者，少年心中有生态中国， 未来中国才能青山常在、清水长流、空气常新、美丽常存、永续发展。 “美丽中国”讲好生态中国的故事，就可以把生态的“美丽中国”介绍给世界少年， 把生态地球的理念传递给世界少年——传递给当今世界和未来世界。没有哪个国家是与世 隔绝的孤岛，只有全世界联合起来，建设生态地球共同体，人类才可以永续发展。各位主 持人以为如何呢？ 当然，生态中国只是“美丽中国”的一部分，我心目中的美丽中国也是科技中国。 高铁、网购、支付宝、共享单车，2020 年 6 月 23 日中国北斗卫星第五十五颗发射成 功，天网组成……中国百姓的日子越过越好，中国成为一个对世界有积极贡献的国家，一 个让世界感到温暖的国度。 我心目中的“美丽中国”也是文化中国，藏着无数文化积淀…… 以上是我对“美丽中国”节目策划的一点不成熟的想法。总之，我认为，“少年看世 界”，首先是让中国少年看世界；中国少年看世界，首先看“美丽中国”；看“美丽中国”， 爱“美丽中国”；爱“美丽中国”，做美丽中国的建设者。当然，也应该让世界少年通过这 个栏目看看“美丽中国”，让世界少年一起携手建设美丽世界。 此致敬礼 **中学：李中华 2020 年 8 月 24 日