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高考作文备考:文艺鉴赏小论文--我读过的一个好故事(附:文题详解及范文欣赏)

来源:会员上传 日期:2020-06-29 16:18:58 作者:

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高考作文备考: 文艺鉴赏小论文--我读过的一个好故事 (附: 文题详解及范文欣赏)

作文题【长春市普通高中高三质量检测(一)语文试题】 阅读下面的材料,根据要求写作。 一个好故事往往会设置起伏的情节,塑造动人的形象,反映深刻的主题。 请选择一个你听到的、看到或读到的故事,论述这个故事好在哪里。 要求:自拟标题,不要套作,不得抄袭。不少于 800 字。

命题方向

人文底蕴:人文积淀、审美情趣 科学精神:理性思维、勇于探究 学会学习:乐学善学 实践创新:问题解决

审题 限制性 1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是一个好故事的评价标准:设置起伏的情 节,塑造动人的形象,反映深刻的主题。考生必须把握这一评价标准,在这一评价标准 下去选择故事,展开论述。 2.典型任务的限制。本题给考生限定的写作任务可以拆分为三块:一是按照材料给 出的好故事的评价标准选择一个好故事;二是从起伏的情节、动人的形象、深刻的主题 等方面来评价这个故事好在哪里;三是运用鉴赏与评价知识,写一篇文艺鉴赏小论文。 3.价值判断的限制。好故事必须内容健康,主题积极向上,不能选取内容低俗的故 事。考生要在满足这一条件的基础上,再去考虑故事起伏的情节,动人的形象。这样才 能保证论述时引导读者向善向美。 开放性 1.论述对象是开放的。 考生可以选择自己听到的故事, 也可以选择自己看到的故事, 还可以选择自己读到的故事,这就给考生写作选材提供了极大的开放性。 2.论述内容是开放的。 “论述这个故事好在哪里” ,这里的“好在哪里”可以有不同 的理解。可侧重于内容,如情节多么曲折,形象多么感人,主题多么深刻;也可以侧重 于手法,如论述掀起叙事波澜的手法、塑造人物形象的方法、揭示主题的方法等,这就 成了具有专业味的文艺鉴赏小论文了;当然,考生也可综合论述。考生必须“论述这个 故事好在哪里” ,也就是说,考生只能选择论述文体。

解题 本题属于限定文体和限定思维方向的任务驱动型作文。 考生写作时必须熟悉材料中 给出的评价一个好故事的三个方面的标准。写作时先选择一个内容健康、主题向上的故 事,然后从起伏的情节、动人的形象、深刻的主题三个方面进行论述。本题着眼于考生 未来的专业化发展,引导考生写作简单的学术论文,培养他们初步的研究能力,为以后 大学阶段的学习打基础。

只要能选择一个富有劝谕意义的故事,展开论述都是符合题意的。写作时,最好先 简单介绍故事,然后再展开论述。介绍故事是论述的基础,也是读者读懂文章的基础, 如果一上来就直接进行论述,容易使读者一头雾水。结构上,文章适合写成导入、介绍 故事、具体展开论述、收尾四部分,其中“具体展开论述”是文章的重点,要详写。考 生写作时可尽量选择相对简短的故事,太长的故事不容易论述,作文篇幅也不允许。

下水文 木匠刘麻子的故事好在哪里 张俊杰 作家刘震云作报告时多次讲到他舅舅刘麻子的故事。 刘麻子是个木匠,因小时候得过天花,脸上落下麻子,所以大家都叫他刘麻子。刘 麻子做的箱子柜在周围四十里卖得最好。 渐渐地周边没有别的木匠了。 问他原因, 他说: 我能成为好木匠,是因为别人打一个箱子花三天功夫,我花六天功夫。他又说:你只花 六天功夫也不是好木匠,我与别的木匠的区别是,我打心眼里喜欢做木匠,我特别喜欢 闻刨子刨出的刨花的味道。又说:你只是喜欢做木匠活,你也当不好;我当木匠会有恍 惚的时候,比如我看到一棵树,如果是松木、柏木、楠木,就想哪家的闺女出嫁的时候 打个箱子柜该多好;如果是棵杨树,杨树是最不成材的,只能打个小板凳。刘震云说: 舅舅虽然不是北大哲学系的,但已经达到了哲学系毕业的水平。 这是一个耐人寻味的故事。 首先是情节。故事一开讲便设置悬念,说刘麻子做的箱子柜在周围卖得最好,渐渐 地别的木匠都被他“挤”跑了。刘麻子靠什么绝招“挤”得周围四十里没有木匠?开篇 设置,吸引读者。 故事的绝妙之处在于刘麻子的形象。作者让刘麻子现身说法,自己解释原因。 “别 人打一个箱子花三天功夫,我花六天功夫。 ”不惜功夫与气力,活儿做得细发,自然受 客户欢迎。这是刘麻子形象的第一个特点。 “我与别的木匠的区别是,我打心眼里喜欢 做木匠。 ”除了为养家糊口外,刘麻子“打心眼里喜欢做木匠” ,喜欢闻刨花的味道,把 做木匠活当成了人生享受。 “打心眼里喜欢”是刘麻子形象的第二个特点。刘麻子看到

一棵树,会根据树的材质思谋它适合做成什么家具。树在刘麻子的眼中已经不仅是树, 更是潜在的家具,刘麻子从木匠的视角观察和审视每一棵树,看到了树的前世今生。就 像庄子笔下目无全牛的庖丁一样,刘麻子也进入“得道”境界,可以当之无愧地说一声 “臣之所好者道也,进乎技矣” 。故事在三言两语的叙述中,层层递进,让木匠刘麻子 的形象丰满动人起来。 刘麻子的形象耐人寻味,故事的主题则朴素而深刻。若非干活不惜功夫,若非打心 眼里喜欢,刘麻子断然达不到“得道”境界。刘震云把舅舅当成了自己人生的导师,也 希望听众向舅舅学习,成为各?

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