幼儿园2019年度园务工作总结
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幼儿园2019年度园务工作总结

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时间:2020-08-07

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资料简介
幼儿园2019年度园务工作总结2016年,对洋口幼儿园来说,是具有里程碑意义的一年,新建工程从2015年7月破土动工,至2016年12月竣工验收,洋口幼儿园华丽蜕变。随着工程的实施,政府采购的83万元的配套设施也已经到位。9月份,幼儿住进新楼,12月份,客籍教师从洋小搬进副楼新宿舍,洋口幼儿园各项工作渐渐步入了正轨。在新建工程艰难推进的这段时间里,洋口幼儿园园长室成员与全体教职工紧密相依,团结奋进,实施规范管理,确保安全平稳过度,同时积极申报南通市课程游戏化建设项目,努力打造海边特色的崭新幼儿园。一、抓好教师队伍建设,提高教师思想素质1.用政治学习,加强职业道德建设。幼儿园以开展“两学一做”为契机,继续重视提高教师的思想素质。每周组织全园教职工集中政治学习,继续加强了教师职业道德教育,组织教师反复学习《幼儿教师日常行为规范》、《幼儿园工作规程》、《3—6岁儿童学习与发展指南》及各项法律法规等,帮助教师树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面提高服务质量。2.用各种活动,促进教师队伍建设。开展师德展评活动,“行为世范好教师”汪予惠的事迹在如东教育网发布,教师节我园3人受到表彰;缪群梅老师被评为县优秀教师,组织教师进行校园文化布置,教师们起早贪黑,装扮新楼,我园的校园文化评比在镇获得表彰,受到县教育局领导的夸奖,在12月27日的县音乐课题组和新苗共同体活动中,我园提供的现场受到来宾的肯定。3.用人文关怀,凝聚员工人心。这一年,洋幼坚持为教职工做好早餐服务,提高教师午餐伙食质量,督促教职工体检、教师生病住院及时探望,三八节、教师节开展文体活动,慰问患病的缪秀琴老师。我们用爱心换取温情回报,努力把幼儿园当成家,把同事看成家人,把幼儿看成自己的孩子,这是我们的理想境界。同时,我们还主动接受家长、社会监督,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,通过各类活动和民主评议来提高教师的师德修养,树立了洋幼良好形象。在努力提高教师思想素质的同时,幼儿园对行政人员的带头示范引领作用高度重视,每周一行政人员的晨会,每周交流自己分管工作的巡查和记载情况。行政人员能吃苦,会思考,讲奉献,给教职工树立了榜样。二、加强师资培训,提升教师业务素质1.加大师资培训力度,深入扎实地开展园本教研培训,努力实现“书香阅读促思考,专家引领促提高,网络引领拓视野,同伴引领促启迪”的终极目标。举行教师读书演讲比赛,王亚明被评为县读书先进个人,我园陈茜老师读书演讲比赛获县二等奖,组织全体教师积极参加培训,如园长培训、骨干教师培训班、新教师培训,现代教育技术培训、白板运用能力、教学研共同体活动等。通过这些活动的参与,加速了我园师资队伍的成长,老师们受益匪浅。2.强抓教学常规管理,提高半日活动整体质量。(1)规范教学秩序、强化教学常规管理。围绕“六个支架”,我们组织教师积极撰写观察记录,实现了中大班幼儿一餐两点由幼儿自主完成,室内室外海边特色游戏活动材料大量新增,不仅接受了镇教办的督查、县级课程游戏化现场的验收,还成功承办了县幼儿园音乐课题组暨新苗幼儿园教学研共同体活动,(2)严抓半日活动,加大了教研的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,有针对性地提出改进措施。我们组织教师开展了每人一节教研课、绘本教学比赛、音乐教研活动、读书交流、班本课程叙事的观摩研讨、教师基本功比赛等教研活动,一年来,9位教师在县课程叙事、绘本大赛、多媒体软件设计大赛中获得县等级奖,7篇论文在省市获奖。(3)巩固幼儿园区域活动成绩,继续提高区域活动水平。采用固定与灵活设置相结合方式,创设丰富多彩的、多功能的、具有选择自由度的区角,引领教师围绕海边特色和各种主题进行环境布置以及幼儿区域游戏环境的创设。教师在活动中得到收获,徐梅芳老师的《渔村资源融入幼儿园区域活动》,王亚明老师的《巧设渔乡特色的玩教具与游戏环境》,缪永红老师的《浅谈我园“南黄海文化”园本课程的游戏化建设》,几篇论文获奖,翟冬云,马丽云、秦灵芝的论文发表或即将发表,县级规划课题《“南黄海文化”园本资源开发和利用研究》2016年顺利结题。我园的海边湿地课程游戏化建设,经过申报、答辩,并在2016年11月向市县教育局财政局领导做了汇报。三、强化安全管理,创建平安校园,落实幼儿园“一岗双责”1.加强制度建设签订责任书。我园进一步加强和完善相关制度,同时与教师签订各项安全责任书,做到职责相连,增强教师的责任心,做到事故责任倒查制,落实幼儿园“一岗双责”。2.坚持做好安全值班,落实门口领导值班制度,成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,分管园长和保健医生、各班班主任,成员分清职责,每天安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。3.加强食堂管理,保障食品安全。我园食堂有专人管理,建立食堂管理台账。食堂从业人员健康证等各项证件齐全。坚持索票、索证制度,严格进货渠道。坚持做到饭菜留样制度,定期召开伙委会会议,提高食堂管理水平。4.加强门卫管理制度。为保证幼儿安全,幼儿园加强了入园,离园管理,以确保孩子安全。安装数字化监控设施,实现幼儿园监控无缝对接。实现物防、人防、技防全覆盖。加强门岗培训力度,强化责任心,为师生守护好安全第一道防线。5.举行消防演练,提高应急避险能力。为了提高幼儿的自我防护能力,我园定期举行消防知识培训,学习正确使用灭火器的方法,掌握火场逃生要领,确保生命安全。举行消防演练及防震演习,通过演练,进一步增强师生的安全意识,提高应急避险能力。四、实现家园共育,助力幼儿成长幼儿园注重家长工作,班级qq群、家长微信群等,为教师家长孩子提供了沟通和交流的平台。1.鼓励家长参加家长学校专题讲座。从小班入园的家长培训、到知心姐姐的专题讲座,到大班幼小衔接,我们跟家长结成同盟。《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团讲师沈飞鹏老师,来到洋口幼儿园为中小班近200名家长做了题为《关注五大领域,为孩子身心成长助力》的讲座。尽管恰逢农村大忙,但沈老师生动的讲述吸引了全体家长老师,家长们认真聆听,积极参加交流互动。2.参与幼儿园各种家园亲子活动。结合节日和半日开放活动,组织家长和孩子互动,如“三八”妇女节进行的感恩教育,庆六一亲子活动,迎新年家园联欢会等。家园共同参与活动课堂,如结合大班毕业课程,进行亲子海边一日游,带领幼儿家长走出幼儿园,参观纪念馆等海边活动基地,让家庭,幼儿园,社会三位一体,充分发挥多元教育资源的作用。五、2017年努力方向:虽然我们取得了一点成绩,但在成绩面前我们更应清醒地看到我们的不足:1.教师的观念和角色转变不到位,教师发展不均衡,有的教师不乐意参与学习,要进一步开展传、帮、带等形式的培训。2.要注重提高幼儿的素质,半日活动的组织还需要加强,活动的效益需要提高。3.这一年,教师发表的论文数偏少。要调动教师的积极性,参与课题研究。4.海边湿地课程游戏化项目建设,户外环境改造力争暑期前实施到位。  总之,2016年,有笑有泪,有酸楚,有汗水,酸甜苦辣,都已经成为过去;展望2017年,有上级领导的指导,有同事员工的支持,我们将信心百倍,把幼儿园打造成孩子的乐园,教师的幸福家园。

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