2019--2020年度五年级下册语文期末测试卷3（附答案）部编版

五年级语文下册期末检测试卷 （附答案） 一、基础知识（共 10 题；共 100 分） 1.读拼音，写词语。 luò tuó guǐ jì cí xiáng bāo fú ________ ______ ________ ________ qīng miè wú yín líng chēng xiǎng lè ________ ________ ________ ________ 2.给下面的字组词，然后换个偏旁组成新字再组词。 钞______ ______ 熔______ ______ 稍______ ______ 瞟______ ______ 3.按要求写四字词语。 （1）描写人物外貌的词语：________ （2）描写人物神态的的词语：________ （3）描写人物品质的的词语：________ （4）文质彬彬（ABCC 式）：________ 4.选词填空。 （1）考究 讲究 ①您穿上这件衣服正合适，简直就像个公爵穿得那么________。 ②我们班的孩子个个都很________卫生。 （2）果断 武断 ①妈妈经过考虑，________决定暑假带我去黄山游玩。 ②单凭衣着判断一个人的身份，这样太________了。 5.把下面的句子填写完整。 （1）稚子金盆脱晓冰，________。 （2）________，客舍青青柳色新。 （3）乡村四月闲人少，________。 （4）________，焜黄华叶衰。 （5）恻隐之心，________。 6.按要求写句子。 （1）诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。（改成“被”字句） （2）礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。（改为反问句） （3）刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧!”（改成转述句） （4）刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（根据修辞仿写） （5）装满奶桶的船只在舒缓平稳。（修改病句） 7.口语交际。 如果学校里有有客人来，需要你讲解学校了历史或有代表性的地方，你如何介绍呢？ 想一想，写下来。 8.课内阅读。 到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色 的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆 喝，牛脖子上的铃铛也没有声响，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船 只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过 后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫 了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低 地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。 （1）选段中“真正的荷兰”指________的特点。 （2）“远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静”这句话运用了________的写法，表 现了________。 （3）“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？ 9.课外阅读。 杯弓蛇影 晋朝有个当官的名叫乐广，性情恬淡，非常好客。他有个朋友常到他家来喝酒、聊 天。可是有很长时间，不见那个朋友来家做客了。乐广很思念他，便前去看望。登门 后，只见朋友卧在病床上，样子很憔悴，便关心地问道：“你怎么病得这样啦？好些 了么？”那朋友有气无力地回答说：“前次去你家做客,刚端着酒杯喝酒时，见杯中有条 蛇，心中十分厌恶。可是当时有好几个朋友在座，不便说出，也不好不喝，只得硬着 头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶心，不知怎么就病倒了。” 乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说 的蛇一定是弓的影子（① ）在酒杯中了。 看罢朋友，乐广回家。为了医治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。当他把那 位朋友请来时，乐广便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，( ②)地请 客人喝。那朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时乐广哈哈大笑，指着墙上的 弓说明原委，那朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。 后来人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰。 （1）文中所括号位置选择合适的词语。 ①（ ）A．倒影 B．倒映 ②（ ）A．崇敬 B．恭敬 （2）朋友很久没去乐广府是因为________。 （3）乐广再次请客，那朋友又看到________，实际上是________。乐广用________ 的办法治好了他朋友的疾病。这真是“心病还得________，解铃还需________。” （4）跟“杯弓蛇影”意思相近的成语有________，都用来比喻________。 10.作文。 一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容 笑 貌、举手投足，也会留在心中挥之不去。请选择一个让你印象深刻的人，运用课文中一些写人的方法，写出他（她）某一方面的特点。内容要具体，语句要通顺，不 要写错别字。题目自拟。字数不少于 400 字。